關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力關(guān)系,下列說法正確的是( )

A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,物體的受力情況一定變化

B.物體在恒力作用下,一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

C.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,說明物體所受的合外力為零

D.物體做曲線運(yùn)動(dòng),受到的合外力一定是變力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,MN下方足夠大的空間時(shí)長(zhǎng)方體玻璃介質(zhì),其折射率,玻璃介質(zhì)的上邊界MN是屏幕,玻璃介質(zhì)的上邊界MN是屏幕,玻璃中有一個(gè)正三棱柱的空氣泡,三棱柱軸線垂直于紙面,圖中豎直截面正三角形的邊長(zhǎng)l=40cm,頂點(diǎn)與屏幕相距cm,底邊AB與屏幕平行,一束激光在豎直截面內(nèi)垂直于AB邊射向AC邊的中點(diǎn)O,結(jié)果在屏幕MN上出現(xiàn)了兩個(gè)光斑.(光在真空中的傳播速度c=3×108m/s)求:

①該激光在玻璃介質(zhì)中傳播的速度;②兩個(gè)光斑之間的距離x.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆福建省等校高三上期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為m的小球用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線拴住,細(xì)線所受拉力達(dá)到一定值時(shí)就會(huì)被拉斷。現(xiàn)將擺球拉至水平位置而后釋放,小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線恰好被拉斷。若小球上端懸點(diǎn)到水平地面的高度不變,改變細(xì)線的長(zhǎng)度L,仍將擺球拉至水平位置后釋放,則(P點(diǎn)在懸點(diǎn)的正下方):( )

A.若L變短,小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線一定會(huì)被拉斷

B.若L變長(zhǎng),小球擺到懸點(diǎn)的正下方時(shí)細(xì)線可能不會(huì)被拉斷

C.若L變短,小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離一定變短

D.若L變長(zhǎng),小球落地處到地面上P點(diǎn)的距離可能不會(huì)變長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆安徽省高三上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡;實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示;

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)將固定有斜槽的木板放在實(shí)驗(yàn)桌上,實(shí)驗(yàn)前要檢查木板是否水平,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的檢查方法: ;

(2)關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn),①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是 ;

A.秒表

B.坐標(biāo)紙

C.天平

D.彈簧秤

E.重垂線

②引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因是( )

A.安裝斜槽時(shí),斜槽末端切線方向不水平

B.確定Oy軸時(shí),沒有用重錘線

C.斜槽不是絕對(duì)光滑的,有一定摩擦

D.根據(jù)曲線計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度時(shí),在曲線上取做計(jì)算的點(diǎn)離原點(diǎn)O較近

③某同學(xué)用如圖乙所示的裝置,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球PQ,其中N的末端與可看做光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵CD的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到P球落地時(shí)正好能與Q球相遇發(fā)生碰撞,僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:2017屆安徽省高三上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,ABC為在豎直平面內(nèi)的金屬半圓環(huán),AC連線水平,AB為固定在AB兩點(diǎn)間的直金屬棒,在直棒上和圓環(huán)的BC部分分別套著兩個(gè)相同的小環(huán)M、N,現(xiàn)讓半圓環(huán)繞對(duì)稱軸以角速度ω做勻速轉(zhuǎn)動(dòng),半圓環(huán)的半徑為R,小圓環(huán)的質(zhì)量均為m,棒和半圓環(huán)均光滑,已知重力加速度為g,小環(huán)可視為質(zhì)點(diǎn),則M、N兩環(huán)做圓周運(yùn)動(dòng)的線速度之比為( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)能源的需求也日益擴(kuò)大,節(jié)能變得越來越重要.某發(fā)電廠采用升壓變壓器向某一特定用戶供電,用戶通過降壓變壓器用電,若發(fā)電廠輸出的功率為P,輸送電壓為U1,輸電導(dǎo)線總電阻為R,在某一時(shí)段用戶得到的電功率P0,用戶的用電器正常工作的電壓為U2.在滿足用戶正常用電的情況下,允許輸電線上損耗的功率為P-P0;若要減少輸電線上損耗的功率可以采用的方法是提高的電壓輸電壓.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖,寬度為l的矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在著垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一群質(zhì)量、電荷量、速率均相同的帶電粒子,同時(shí)從a點(diǎn)沿紙面向各個(gè)方向射入磁場(chǎng).已知粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為2l,從發(fā)射到所有粒子全部離開磁場(chǎng)經(jīng)歷的時(shí)間恰好為粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的四分之一.不考慮粒子間的相互作用,不計(jì)重力.以下判斷正確的是( 。
A.粒子一定帶正電
B.沿ab方向射入的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)
C.矩形區(qū)域abcd的bc邊長(zhǎng)度為($\sqrt{3}$+1)l
D.沿ac方向射入的粒子將從d點(diǎn)離開磁場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.如圖為遠(yuǎn)距離輸電過程的示意圖.已知某個(gè)小型發(fā)電機(jī)的輸出功率為90kW,發(fā)電機(jī)的電壓為250V,通過升壓變壓器升高電壓后向遠(yuǎn)處輸電,輸電線總電阻為5Ω,在用戶端用一降壓變壓器把電壓降為220V,要求在輸電線上損失的功率控制為2kW(即用戶得到的功率為88kW),求:
(1)降壓變壓器輸出的電流和輸電線上通過的電流.
(2)輸電線上損失的電壓和升壓變壓器輸出的電壓.
(3)兩個(gè)變壓器各自的匝數(shù)比.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組利用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒定律,首先測(cè)量出兩光電門間的距離L、遮光條的寬度d滑塊與遮光條的總質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m,已知重力加速度為g.
(1)該小組的同學(xué)按圖組裝好實(shí)驗(yàn)器材,取下鉤碼接通氣源,給滑塊一向左的速度,若滑塊經(jīng)過光電門2的時(shí)間大于經(jīng)過光電門1的時(shí)間,表明導(dǎo)軌不水平,為了調(diào)整導(dǎo)軌水平,則下列操作正確的是A
A.調(diào)整旋鈕A,使氣墊導(dǎo)軌的左端升高
B.調(diào)整旋鈕B,使氣墊導(dǎo)軌的右端升高
C.增加遮光條的寬度
D.適當(dāng)?shù)販p小滑塊的質(zhì)量
(2)正確調(diào)整導(dǎo)軌后掛上鉤碼并釋放滑塊,測(cè)出滑塊經(jīng)過光電門1的時(shí)間為t1、經(jīng)過光電門2的時(shí)間為t2,驗(yàn)證該系統(tǒng)的機(jī)械能守恒,其關(guān)系式應(yīng)為mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{4accwy8^{2}}{{{t}_{1}}^{2}}-\frac{cogawoi^{2}}{{{t}_{2}}^{2}})$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案