如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛出.僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則( 。
分析:物體做曲線運(yùn)動(dòng)的條件:力與速度不共線,要明確力和運(yùn)動(dòng)軌跡間的關(guān)系;電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能、動(dòng)能的關(guān)系,電場(chǎng)線與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系判斷即可.
解答:解:A、由運(yùn)動(dòng)軌跡如圖可知,a、b做曲線運(yùn)動(dòng),由于電場(chǎng)線方向未知,故a、b電性不能確定,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)a、b兩粒子做曲線運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲程度即電場(chǎng)線的疏密可知,b所處的電場(chǎng)線變密,電場(chǎng)強(qiáng)度變強(qiáng),所受的電場(chǎng)力在增大,加速度在增大;a所處的電場(chǎng)線變疏,電場(chǎng)強(qiáng)度變?nèi),所受的電?chǎng)力在減小,加速度在減小,故B正確.
CD、根據(jù)圖知a、b兩粒子的電場(chǎng)力、速度的夾角為銳角,電場(chǎng)力對(duì)電荷做正功,其動(dòng)能都增大,其電勢(shì)能都減小,故CD錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):先有曲線運(yùn)動(dòng)的條件判斷電場(chǎng)力的方向;明確電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能、動(dòng)能的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛入.僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,虛線1和2為等勢(shì)線.a(chǎn)、b兩個(gè)帶電粒子以相同的速度從電場(chǎng)中M點(diǎn)沿等勢(shì)線1的切線飛出,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi),以下說(shuō)法不正確是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?潮州二模)如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,虛線1和2為等勢(shì)線.a(chǎn)、b兩個(gè)帶電量相同的粒子以相同的速度從電場(chǎng)中M點(diǎn)沿等勢(shì)線1的切線飛入,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))( 。

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精英家教網(wǎng)如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,虛線分別為等勢(shì)線1、2、3,已知MN=NQ,帶電荷量相等的a、b兩帶電粒子從等勢(shì)線2上的O點(diǎn)以相同的初速度飛出.僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,則(  )

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,a、b兩帶電粒子從電場(chǎng)中的O點(diǎn)以相同的初速度飛入.僅在電場(chǎng)力作用下,兩粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則(  )
A、a一定帶正電,b一定帶負(fù)電B、a加速度增大,b加速度增大C、a電勢(shì)能減小,b電勢(shì)能增大D、a和b的動(dòng)能一定都增大

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