【題目】為了測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)木塊放在水平長(zhǎng)木板上，通過(guò)細(xì)線(xiàn)跨過(guò)定滑輪與重物相連，木塊與紙帶相連，在重物牽引下，木塊先向左加速運(yùn)動(dòng)，重物落地后，木塊做減速運(yùn)動(dòng)，打出的紙帶撕下其中一段如圖乙所示，已知交流電頻率為50 Hz，重力加速度g取10 m/s2。

（1）木塊減速階段的加速度大小為 m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= （紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦可忽略不計(jì)）。

【答案】（1）4．0（2）0．4

【解析】試題分析：由圖所示紙帶可知，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔t=0．02s；

（1）木塊做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度約為，

（2）由牛頓第二定律得：-μmg=ma′，解得動(dòng)摩擦因素μ=0．4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，物體在水平力F作用下靜止在斜面上。若稍許增大F，仍使物體靜止在斜面上，則斜面對(duì)物體的靜摩擦力Ff、支持力FN以及Ff和FN的合力F′變化情況是

A. Ff不一定增大，FN一定增大，F′一定增大

B. Ff一定增大，FN一定增大，F′不變

C. Ff、FN、F′均增大

D. Ff、FN不一定增大，F′一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小球套在光滑的豎直桿上，輕彈簧一端固定于O點(diǎn)，另一端與小球相連。現(xiàn)將小球從M點(diǎn)由靜止釋放，它在下降的過(guò)程中經(jīng)過(guò)了N點(diǎn)。已知M、N兩點(diǎn)處，彈簧對(duì)小球的彈力大小相等，且∠ONM<∠OMN<。在小球從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中

A．彈力先增大后減小

B．小球處于M點(diǎn)和N點(diǎn)兩個(gè)位置時(shí)，彈簧的形變量相等

C．彈簧長(zhǎng)度最短時(shí)，小球受到的合力大小等于重力

D．小球到達(dá)N點(diǎn)時(shí)重力和彈簧彈力的合力大于其在M點(diǎn)時(shí)重力和彈簧彈力的合力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作了一個(gè)結(jié)構(gòu)如圖（a）所示的溫度計(jì)。一端封閉的輕質(zhì)細(xì)管可繞封閉端O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，管長(zhǎng)0.5m。將一量程足夠大的力傳感器調(diào)零，細(xì)管的開(kāi)口端通過(guò)細(xì)線(xiàn)掛于力傳感器掛鉤上，使細(xì)管保持水平、細(xì)線(xiàn)沿豎直方向。在氣體溫度為270K時(shí)，用一段水銀將長(zhǎng)度為0.3m的氣柱封閉在管內(nèi)。實(shí)驗(yàn)時(shí)改變氣體溫度，測(cè)得封閉氣柱長(zhǎng)度l和力傳感器讀數(shù)F之間的關(guān)系如圖（b）所示（實(shí)驗(yàn)中大氣壓強(qiáng)不變）。

（1）管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度為m，為保證水銀不溢出，該溫度計(jì)能測(cè)得的最高溫度為K。

（2）若氣柱初始長(zhǎng)度大于0.3m，該溫度計(jì)能測(cè)量的最高溫度將（選填：“增大”，“不變”或“減小”）。

（3）若實(shí)驗(yàn)中大氣壓強(qiáng)略有升高，則用該溫度計(jì)測(cè)出的溫度將（選填：“偏高”，“不變”或“偏低”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙中，兩顆靠得比較近的恒星，只受到彼此之間的萬(wàn)有引力作用互相繞轉(zhuǎn)，稱(chēng)之為雙星系統(tǒng)。在浩瀚的銀河系中，多數(shù)恒星都是雙星系統(tǒng)。設(shè)某雙星系統(tǒng)P、Q繞其連線(xiàn)上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示。若PO>OQ，則（ ）

A. 星球P的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量

B. 星球P的線(xiàn)速度一定大于Q的線(xiàn)速度

C. 雙星間距離一定，雙星的質(zhì)量越大，其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

D. 雙星的質(zhì)量一定，雙星之間的距離越大，其轉(zhuǎn)動(dòng)周期越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是圓的兩條相互垂直的直徑，O為圓心。兩個(gè)等量正電荷分別固定在M、N兩點(diǎn)�，F(xiàn)有一帶電的粒子（不計(jì)重力及粒子對(duì)電場(chǎng)的影響）從P點(diǎn)由靜止釋放，粒子恰能在P、Q之間做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則以下判斷正確的是

A. O點(diǎn)的電勢(shì)一定為零

B. P點(diǎn)與Q點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)不相同

C. 粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

D. 粒子一定帶正電

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖小圓柱由一根不可伸長(zhǎng)的輕繩拴住，輕繩另一端固定，在懸點(diǎn)O安裝一個(gè)拉力傳感器，將輕繩拉至水平后由靜止釋放。在最低點(diǎn)附近放置一組光電門(mén)，測(cè)出小圓柱運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的擋光時(shí)間Δt，測(cè)出小圓柱的直徑d，重力加速度為g。

（1）由以上數(shù)據(jù)可得小圓柱體擺到最低點(diǎn)時(shí)的速度大小為 。

（2）測(cè)出懸點(diǎn)到圓柱重心的距離L，由傳感器可測(cè)出繩子上的拉力F，則要驗(yàn)證小圓柱在最低點(diǎn)的向心力公式還需要測(cè)量的物理量是________________（用文字和字母表示）。若等式F＝___________成立，則可驗(yàn)證小圓柱在最低點(diǎn)的向心力公式。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）動(dòng)量定理可以表示為Δp=FΔt，其中動(dòng)量p和力F都是矢量。在運(yùn)用動(dòng)量定理處理二維問(wèn)題時(shí)，可以在相互垂直的x、y兩個(gè)方向上分別研究。例如，質(zhì)量為m的小球斜射到木板上，入射的角度是θ，碰撞后彈出的角度也是θ，碰撞前后的速度大小都是v，如圖1所示。碰撞過(guò)程中忽略小球所受重力。

a．分別求出碰撞前后x、y方向小球的動(dòng)量變化Δpx、Δpy；

b．分析說(shuō)明小球?qū)δ景宓淖饔昧Φ姆较颉?/span>

（2）激光束可以看作是粒子流，其中的粒子以相同的動(dòng)量沿光傳播方向運(yùn)動(dòng)。激光照射到物體上，在發(fā)生反射、折射和吸收現(xiàn)象的同時(shí)，也會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生作用。光鑷效應(yīng)就是一個(gè)實(shí)例，激光束可以像鑷子一樣抓住細(xì)胞等微小顆粒。

一束激光經(jīng)S點(diǎn)后被分成若干細(xì)光束，若不考慮光的反射和吸收，其中光束①和②穿過(guò)介質(zhì)小球的光路如圖②所示。圖中O點(diǎn)是介質(zhì)小球的球心，入射時(shí)光束①和②與SO的夾角均為θ，出射時(shí)光束均與SO平行。請(qǐng)?jiān)谙旅鎯煞N情況下，分析說(shuō)明兩光束因折射對(duì)小球產(chǎn)生的合力的方向。

a．光束①和②強(qiáng)度相同；

b．光束①比②強(qiáng)度大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用一只電流表和一個(gè)電阻箱測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，使用的器材還有開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干，實(shí)驗(yàn)原理如甲所示。

(1)在圖乙的實(shí)物圖中，已正確連接了部分電路，請(qǐng)完成其余電路的連接______。

(2)調(diào)節(jié)電阻箱，示數(shù)如圖丙所示，讀得電阻值是________Ω。

(3)接通開(kāi)關(guān)，多次改變電阻箱的阻值R，同時(shí)讀出對(duì)應(yīng)的電流表的示數(shù)I，并作記錄，畫(huà)出R－關(guān)系圖線(xiàn)，如圖丁所示。則圖線(xiàn)斜率的物理意義是___________；若電流表內(nèi)阻RA＝0.1 Ω，由圖線(xiàn)求得電源的電動(dòng)勢(shì)E＝______V，內(nèi)阻r＝______Ω。

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