【題目】如圖所示,沿光滑的墻壁用網(wǎng)兜把一只足球掛在A點(diǎn),足球的質(zhì)量為m,網(wǎng)兜的質(zhì)量不計(jì)。足球與墻壁的接觸點(diǎn)為B,懸線與墻壁的夾角為。求:
(1)懸線對(duì)球的拉力和墻壁對(duì)球的支持力的大小。
(2)如果保持球的位置不動(dòng),而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移增長(zhǎng)繩子,問繩對(duì)球的拉力及墻壁對(duì)小球的支持力大小如何變化?
【答案】(1)F2=mg/cos α F1=mgtan α (2)如果保持球的位置不動(dòng),而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移,則繩對(duì)球的拉力F2及墻壁對(duì)小球的支持力F1都變小如圖
【解析】(1)取足球和網(wǎng)兜作為研究對(duì)象,受三個(gè)力的作用,重力G,墻壁支持力F1,懸繩的拉力F2,如圖所示,取水平方向?yàn)閤軸,豎直方向?yàn)閥軸,將F2分別沿x軸和y軸方向進(jìn)行分解,由平衡條件可知,在x軸和y軸方向上的合力Fx和Fy應(yīng)分別等于零,F(xiàn)x合=F1–F2sin α=0①
αFy合=F2cos α–mg=0②
由②式解得:F2=mg/cos α
代入①式得F1=F2sin a=mgtan α
(2)如果保持球的位置不動(dòng),而將掛網(wǎng)兜的釘子緩慢上移,
則繩對(duì)球的拉力F2及墻壁對(duì)小球的支持力F1都變小
如圖
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為2∶1,原線圈兩端的交變電壓隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示,燈泡L的額定功率為22 W.閉合開關(guān)后,燈泡恰能正常發(fā)光.則
A. 原線圈輸入電壓的瞬時(shí)表達(dá)式為u=220sin100πt V
B. 燈泡的額定電壓為110 V
C. 副線圈輸出交流電的頻率為100Hz
D. 電壓表讀數(shù)為220 V,電流表讀數(shù)為0.2 A
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一塊長(zhǎng)方體木板被鋸成如圖所示的A,B兩塊放在水平面上,A,B緊靠在一起,木板A的角度如圖所示.現(xiàn)用水平方向的力F垂直于板的左邊推木板B,使兩塊板A,B保持原來(lái)形狀整體沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則( )
A. 木板A在水平面內(nèi)受兩個(gè)力的作用,合力為零
B. 木板A只受一個(gè)摩擦力
C. 木板B對(duì)A的壓力小于桌面對(duì)木板A的摩擦力
D. 木板B在水平面內(nèi)受四個(gè)力的作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大,可能先減小后增大
B. 溫度升高,每個(gè)分子的速率都增加
C. 浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)是分子力作用的表現(xiàn)
D. 天然石英表現(xiàn)為各向異性,是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,坐標(biāo)軸y過半徑為R的圓形區(qū)域的圓心,坐標(biāo)軸x與該區(qū)域相切。AB為磁場(chǎng)圓的水平直徑,P點(diǎn)到AB的距離為。圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ。離子速度選擇器的極板平行于坐標(biāo)軸x,板間存在方向互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ,且電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1。垂直坐標(biāo)軸x放置的加速電場(chǎng)中的離子源M,緊靠右極板,可釋放初速度為零的帶電離子。離子在加速電場(chǎng)加速后恰好沿坐標(biāo)軸x負(fù)方向勻速通過離子速度選擇器,然后從P點(diǎn)射入圓形區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅱ,并從坐標(biāo)原點(diǎn)O射出磁場(chǎng)Ⅱ。已知加速電場(chǎng)的電壓為U0。不計(jì)離子重力。求:
(1) 離子電性和比荷;
(2) 圓形區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B2;
(3) 離子在圓形區(qū)域勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)史,下列說法中不正確的是( )
A. 電荷量e的數(shù)值最早是由美國(guó)物理學(xué)家密立根測(cè)得的
B. 法拉第提出了場(chǎng)的概念,直觀地描繪了場(chǎng)的圖象
C. 庫(kù)侖在前人工作的基礎(chǔ)上,通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律
D. 安培首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U。電子最終打在熒光屏P上,關(guān)于電子的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( )
A. 滑動(dòng)觸頭向右移動(dòng)時(shí),電子打在P上的位置上升
B. 滑動(dòng)觸頭向左移動(dòng)時(shí),電子打在P上的位置上升
C. 電壓U增大時(shí),電子從發(fā)出到打在P上的時(shí)間不變
D. 電壓U增大時(shí),電子打在P上的速度大小不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,帶箭頭的線表示某一電場(chǎng)的電場(chǎng)線.在電場(chǎng)力作用下,一帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)A點(diǎn)飛向B點(diǎn),徑跡如圖中虛線所示,試判斷:
(1)粒子帶 電;
(2)粒子在 點(diǎn)加速度大;
(3)粒子在 點(diǎn)動(dòng)能大;
(4)A、B兩點(diǎn)相比, 點(diǎn)電勢(shì)高.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】載人飛船在發(fā)射至返回的過程中(大氣層以外無(wú)阻力作用),滿足機(jī)械能守恒的是
A.飛船加速升空的階段
B.飛船進(jìn)入大氣層以外的預(yù)定橢圓軌道后無(wú)動(dòng)力繞地球運(yùn)行階段
C.返回艙在大氣層內(nèi)向著地球作無(wú)動(dòng)力飛行的階段
D.降落傘張開后,返回艙減速下降階段
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