【題目】某住宅區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng),由交流發(fā)電機(jī)和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成.發(fā)電機(jī)中矩形線圈所圍成的面積為S,匝數(shù)為N,電阻不計(jì),它可繞水平軸OO′在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng).矩形線圈通過滑環(huán)連接降壓變壓器,滑動(dòng)觸頭P上下移動(dòng)時(shí)可改變輸出電壓,R0表示輸電線的電阻,以線圈平面與磁場平行時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),下列判斷正確的是( )
A.若發(fā)電機(jī)線圈某時(shí)刻處于圖示位置,變壓器原線圈的電流瞬時(shí)值最小
B.發(fā)電機(jī)線圈感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBSωcosωt
C.當(dāng)用戶數(shù)目增多時(shí),為使用戶電壓保持不變,滑動(dòng)觸頭P應(yīng)向下滑動(dòng)
D.當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向下移動(dòng)時(shí),變壓器原線圈兩端的電壓將升高
【答案】B
【解析】解:A、當(dāng)線圈與磁場平行時(shí),感應(yīng)電流最大,故A、圖象的縱坐標(biāo)表示物體所在的位置;由圖可知t1到t2時(shí)刻兩車的距離始終不變,故不符合題意;
B、圖象的斜率表示物體的速度,由圖可知,t1~t2時(shí)間內(nèi)甲車的速度和乙車的速度相等,故B不符合題意;
C、根據(jù)位移等于x的變化量,由圖可知,0~t3時(shí)間內(nèi)甲和乙的位移相等;故C符合題意;
D、0~t3時(shí)間內(nèi),甲和乙的位移相等,所用時(shí)間相等,則兩車平均速度相等,故D不符合題意。
B、從垂直中性面計(jì)時(shí),則感應(yīng)電動(dòng)勢的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=NBSωcosωt,故B正確;
C、當(dāng)用戶數(shù)目增多時(shí),功率增大,根據(jù)功率P=UI,當(dāng)電壓不變,則電流增大,損失電壓增大,從而可確定觸頭P移動(dòng)方向向上,故C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)觸頭P向下移動(dòng),只會改變副線圈的電流,從而改變原線圈的電流,不會改變原線圈的電壓,故D錯(cuò)誤
故答案為:B.
當(dāng)線圈與磁場平行時(shí),感應(yīng)電流最大,當(dāng)兩者垂直時(shí),感應(yīng)電流最;確定瞬時(shí)表達(dá)式時(shí),注意線圈開始計(jì)時(shí)的位置,從而得出正弦還是余弦;根據(jù)閉合電路歐姆定律來確定電流隨著電阻變化而變化,但不會改變原線圈的電壓,從而即可求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列簡諧橫波沿x軸的正向傳播,振幅為2cm,周期為T.已知為t=0時(shí)刻波上相距40cm的兩質(zhì)點(diǎn)a、b的位移都是1cm,但運(yùn)動(dòng)方向相反,其中質(zhì)點(diǎn)a沿y軸負(fù)向運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說法正確的是( )
A.該列簡諧橫波波長可能為150cm
B.該列簡諧橫波波長可能為12cm
C.當(dāng)質(zhì)點(diǎn)b的位移為+2cm時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的位移為負(fù)
D.在t= 時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)b速度最大
E.質(zhì)點(diǎn)a﹑質(zhì)點(diǎn)b的速度始終大小相等,方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一多用電表的內(nèi)部電路圖,表頭的內(nèi)阻196歐,量程200微安.該表有10mA、100mA兩檔的電流檔,10V、250V兩檔電壓檔以及×1、×10兩檔歐姆檔.則圖中的R1=Ω,R2=Ω,R3=Ω(三空均保留兩位有效數(shù)字);若選擇×10的檔測量某電阻的阻值,則選擇開關(guān)應(yīng)拔到 (填1或2或3或4).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
(1)組裝單擺時(shí),應(yīng)在下列器材中選用(選填選項(xiàng)前的字母).
A.長度為1m左右的細(xì)線
B.長度為30cm左右的細(xì)線
C.直徑為1.8cm的塑料球
D.直徑為1.8cm的鐵球
(2)測出懸點(diǎn)O至小球球心的距離(擺長)L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t,則重力加速度g=(用L、n、t 表示).
(3)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2﹣L圖象,也可以求出重力加速度g,已知三位同學(xué)做出的T2﹣L圖線的示意圖如圖2中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都過原點(diǎn),圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹担畡t相對于圖線b,下列分析正確的是(選填選項(xiàng)前的字母).
A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長L
B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次
C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g值
D.圖線a對應(yīng)的g值大于圖線b對應(yīng)的g值
(4)某同學(xué)測出不同擺長時(shí)對應(yīng)的周期Y,作出T2﹣L圖線,如圖3所示,再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1 , y1)、B(x1 , y2),可求得g= . 若該同學(xué)測擺長時(shí)漏加了小球半徑,而其它測量、計(jì)算均無誤,也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差,則用傷處方法算得的g值和真實(shí)值相比是的(選項(xiàng)“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩物體各自在不同緯度的甲、乙兩處受到一豎直向上的外力作用后,在豎直方向上做變加速直線運(yùn)動(dòng).利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以測量快速變化的力與加速度,如圖所示是用這種方法獲得的物體A、B所受的外力F與加速度a的關(guān)系圖線,若物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB , 甲、乙兩處的重力加速度分別為gA、gB , 則( )
A.mA>mB , gA>gB
B.mA>mB , gA<gB
C.mA=mB , gA<gB
D.mA<mB , gA>gB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】我國發(fā)射的“神州六號”載人飛船(周期為Ta , 軌道半徑為ra)與“神州五號”飛船(周期為Tb , 軌道半徑為rb)相比,它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.在軌道上“神州六號”的環(huán)繞速度比“神州五號”的要小
B.“神州六號”的周期比“神州五號”的要短
C.=
D.“神州六號”的向心加速度較小
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【題目】一質(zhì)量為2kg的物體(視為質(zhì)點(diǎn))從某一高度由靜止下落,與地面相碰后(忽略碰撞時(shí)間)又上升到最高點(diǎn),該運(yùn)動(dòng)過程的v﹣t圖象如圖所示.如果上升和下落過程中空氣阻力大小相等,求:
(1)物體上升的最大高度.
(2)物體下落過程所受的空氣阻力的大小.
(3)物體在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中空氣阻力所做的功.(取g=10m/s2)
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【題目】如圖所示為盧瑟福和他的同事們做α粒子散射實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖,熒光屏和顯微鏡一起分別放在圖中的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí),觀察到的現(xiàn)象,下述說法中正確的是( )
A.放在A位置時(shí),相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
B.放在B位置時(shí),相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
C.放在C位置時(shí),相同時(shí)間內(nèi)觀察到屏上的閃光次數(shù)最多
D.放在D位置時(shí),屏上觀察不到閃光
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是
A. 一物體做豎直上拋運(yùn)動(dòng),上升過程中物體處于超重狀態(tài),下降過程處于失重狀態(tài)
B. 若物體的速度很大,則其所受合外力不一定很大
C. 一個(gè)做圓周運(yùn)動(dòng)的物體,運(yùn)動(dòng)過程中可能出現(xiàn)速度變化而加速度為零的情況
D. 一個(gè)做曲線運(yùn)動(dòng)的物體,如果所受合外力恒定,其相等時(shí)間內(nèi)速度的變化定相同
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