【題目】2018年2月12日,長征三號乙運(yùn)載火箭以“—箭雙星”的形式將北斗三號第五顆、第六顆全球組網(wǎng)導(dǎo)航衛(wèi)星成功送入預(yù)定軌道,這兩顆衛(wèi)星屬于中圓地球軌道衛(wèi)星,即采用圓軌道,軌道高度低于同步衛(wèi)星的軌道高度,萬有引力常量為已知,下列說法正確的是
A. 這兩輛衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的速率小于同步衛(wèi)星的速率
B. 如果已知這兩輛衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的周期可以計算出地球質(zhì)量
C. 如果已知這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的周期與軌道半徑可以計算出地球密度
D. 這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的速率小于第一宇宙速度的大小
【答案】D
【解析】AD、衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動,萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得,解得,由于,所以這兩輛衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的速率大于同步衛(wèi)星的速率,小于第一宇宙速度的大小,故A錯誤,D正確;
B、衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動,萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得,解得,已知這兩輛衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的周期和萬有引力常量,不知這兩輛衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的半徑,所以不能求出地球質(zhì)量,故B錯誤;
C、衛(wèi)星繞地球做圓周運(yùn)動,萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得,解得,已知這兩顆衛(wèi)星在其軌道上運(yùn)行的周期與軌道半徑,能求出地球質(zhì)量,由于密度公式可知,地球的半徑不知道,不能求出地球密度,故C錯誤;
故選D。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖(a)所示的裝置 “驗證機(jī)械能守恒定律”。實驗的主要步驟如下:
(ⅰ)調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平;
(ⅱ)用天平測量滑塊(含遮光條)質(zhì)量并記錄為M;
(ⅲ)測量遮光條寬度并記錄為d
(ⅳ)將滑塊放在氣墊導(dǎo)軌上,通過輕質(zhì)細(xì)繩與鉤碼連接,記錄鉤碼總質(zhì)量為m;
(ⅴ)將滑塊從A位置釋放后,光電計時器測量遮光條通過光電門的時間并記錄為Δt。
(ⅵ)對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出實驗結(jié)論。
請回答下列問題。(已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g)
(1)若步驟(ⅲ)用螺旋測微器測量遮光條寬度d的示數(shù)情況如圖所示,則d=_____mm,步驟(ⅴ)中光電計時器記錄的時間Δt=4.10×10-3s,滑塊經(jīng)過光電門時的速度大小為_________m/s。
(2)本實驗中還需要測量的物理量有(寫出物理量及符號)____________;
(3)本實驗中需驗證的機(jī)械能守恒表達(dá)式為__________(用以上對應(yīng)物理量的符號表示);
(4)實驗數(shù)據(jù)表明系統(tǒng)動能增加量明顯大于重力勢能減少量,可能的原因是_____
A.鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量M B.鉤碼總質(zhì)量m與滑塊質(zhì)量M相差不大
C.氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)水平,且左高右低 D.氣墊導(dǎo)軌沒有調(diào)水平,且左低右高
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個可導(dǎo)熱的氣缸豎直放置,它們的底部由一細(xì)管連通(忽略細(xì)管的容積)。兩氣缸各有一個活塞,質(zhì)量分別為m1和m2,活塞與氣缸無摩擦;钊南路綖槔硐霘怏w,上方為真空。當(dāng)氣體處于平衡狀態(tài)時,兩活塞位于同一高度h.(已知m1=2m,m2=m)
(1)在兩活塞上同時各放一質(zhì)量為m的物塊,求氣體再次達(dá)到平衡后兩活塞的高度差(假定環(huán)境溫度始終保持為T0);
(2)在達(dá)到上一問的終態(tài)后,環(huán)境溫度由T0緩慢上升到1.25T0,試問在這個過程中,氣體對活塞做了多少功?(假定在氣體狀態(tài)變化過程中,兩物塊均不會碰到氣缸頂部)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上方的一個寬為4L的區(qū)域存在一個垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,區(qū)域的左邊有一輛絕緣小車,車上固定一個邊長為L的正方形導(dǎo)線框abcd,bc邊緊靠磁場區(qū)域,現(xiàn)給小車一個初速度v0,小車和線框的總質(zhì)量為m,不計一切摩擦,小車運(yùn)動的速度v和位移x的圖象畫出了一部分(圖中所標(biāo)為已知),根據(jù)圖象,以下說法正確的是
A. 小車離開磁場后的速度為0.8v0
B. 小車進(jìn)入磁場的過程中做加速度增大的變加速運(yùn)動
C. 由于圖象不完整,不知道小車穿出磁場的運(yùn)動規(guī)律,所以無法求出小車離開磁場后的速度
D. 小車穿過磁場的過程中,線框產(chǎn)生的內(nèi)能為032mv02
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,為室內(nèi)冰雪樂園中一個游玩項目,傾斜冰面與水平面夾角θ=30°,冰面長、寬均為L=40 m,傾斜冰面兩側(cè)均安裝有安全網(wǎng)護(hù)欄,在冰面頂端中點,由工作人員負(fù)責(zé)釋放載有人的凹形滑板,與冰面相連的水平面上安有緩沖裝置(圖中未畫出),使滑下者能安全停下。周末某父子倆前往游玩,設(shè)父親與滑板總質(zhì)量為M=80 kg,兒子與滑板總質(zhì)量為m=40 kg,父子倆準(zhǔn)備一起下滑,在工作人員靜止釋放的瞬間,父親沿水平方向推了一下兒子,父子倆迅速分開,并沿冰面滑下。不計一切阻力,重力加速度g取10 m/s2,父子倆均視為質(zhì)點。
(1) 若父子倆都能安全到達(dá)冰面底端(沒碰到護(hù)欄),下滑的時間t多長?
(2) 父子倆都能安全達(dá)到冰面底端(沒碰到護(hù)欄),父親在推兒子時最多做功W多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組做“驗證牛頓第二定律”的實驗,裝置示意圖如圖甲所示。
(1)圖乙是實驗中得到的一條紙帶,已知相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出,打點計時器所用電源頻率為50Hz,由此可求出小車的加速度=______m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(2)當(dāng)驗證“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量的關(guān)系”時所得的實驗圖象如圖丙所示,橫軸m表示小車上所加的砝碼的質(zhì)量。如果經(jīng)實驗驗證牛頓第二定律成立,圖中直線在縱軸上的截距為b,斜率為k,則小車受到的拉力為_______,小車的質(zhì)量為____(用k和b表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈輸入電壓u=Umsinωt,副線圈電路中R0為定值電阻,R是半導(dǎo)體材料做成的光敏電阻(光照強(qiáng)度增大,電阻減。V1和V2是理想交流電壓表,示數(shù)分別用U1和U2表示;A1和A2是理想交流電流表,示數(shù)分別用I1和I2表示.下列說法正確的是
A. I1和I2表示電流的瞬時值
B. U1和U2表示電壓的最大值
C. 光照強(qiáng)度增大,U2變小、I1變小
D. 光照強(qiáng)度增大,U2不變、I1變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,輕繩的一端系在固定光滑斜面上的O點,另一端系一小球。給小球一個初速度使它在斜面上做完整的圓周運(yùn)動,a、b分別為最低點和最高點,則小球
A. 重力的瞬時功率始終為零
B. 所受的向心力大小不變
C. 在b點的速度不可能為零
D. 在a點所受輕繩拉力一定大于小球重力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中虛線PQ上方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B的勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直紙面向外.O是PQ上一點,在紙面內(nèi)從O點向磁場區(qū)域的任意方向連續(xù)發(fā)射速率為v0的粒子,粒子電 荷量為q、質(zhì)量為m.現(xiàn)有兩個粒子先后射入磁場中并恰好在M點相遇,MO與PQ間 夾角為60°,不計粒子重力及粒子間的相互作用,則下列說法正確的( )
A. 兩個粒子從O點射入磁場的時間間隔可能為
B. 兩個粒子射入磁場的方向分別與PQ成30°和60°角
C. 在磁場中運(yùn)動的粒子離邊界的最大距離為
D. 垂直PQ射入磁場中的粒子在磁場中的運(yùn)行時間最長
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