【題目】如圖所示,放在水平桌面上的長板B的質(zhì)量木塊A的質(zhì)量A、B間的動摩擦因數(shù)長板B與桌面間的動摩擦因數(shù)為,木塊A在長板B上正向右滑動,而長板B恰能保持靜止不動,最大靜擦力等于滑動摩擦力取:

(1)長板B受到木塊A給的摩擦力;

(2)長板B與桌面間的動摩擦因數(shù)

【答案】(1),方向水平向右(2)

【解析】

(1)根據(jù)滑動摩擦力公式進(jìn)行計(jì)算即可;

(2)B根據(jù)平衡條件,注意此時B的靜摩擦力達(dá)到最大值;

(1)由題可知,A相對于B向右滑動,則AB之間產(chǎn)生滑動摩擦力,則B受到的滑動摩擦力大小為:,方向水平向右;

(2)由題可知,長木板B處于靜止?fàn)顟B(tài),其與桌面之間的最大靜摩擦力為:

由于B恰能保持靜止,則對B根據(jù)平衡條件可知:

聯(lián)立可以得到:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,MN為兩個固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個靜止的負(fù)電荷(重力不計(jì)),下列說法中正確的是( )

A. PO,可能加速度越來越小,速度越來越大

B. PO,可能加速度先變大,再變小,速度越來越大

C. 越過O點(diǎn)后,電勢能越來越大,直到速度為零

D. 越過O點(diǎn)后,動能越來越大,直到電勢能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B表面均光滑,天花板、地面及輕桿均水平,A、B間一定有彈力的是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)時間t,速度達(dá)到v,立即車做勻減速直線運(yùn)動,又經(jīng)過時間2t停下,汽車在加速階段與在減速階段:①速度變化量相同,②加速度的大小相等,③位移的方向相同,④從啟動到停下來的平均速度為0.這四種說法中正確的是( )

A. ①② B. ①③④ C. D. ①④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用一根繩子豎直向上拉一個物塊,物塊從靜止開始運(yùn)動,繩子拉力的功率按如圖所示規(guī)律變化,已知物塊的質(zhì)量為m,重力加速度為g,0~t0時間內(nèi)物塊做勻加速直線運(yùn)動,t0時刻后功率保持不變,t1時刻物塊達(dá)到最大速度,則下列說法正確的是( )

A. 物塊始終做勻加速直線運(yùn)動

B. 0~t0時間內(nèi)物塊的加速度大小為

C. t0時刻物塊的速度大小為

D. 0~t1時間內(nèi)物塊上升的高度為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)思維和科學(xué)方法是我們認(rèn)識世界的基本手段,在研究和解決問題的過程中,不僅需要相應(yīng)的質(zhì)點(diǎn),還需要運(yùn)用科學(xué)的方法,理想實(shí)驗(yàn)有時更能深刻第反映自然規(guī)律,伽利略設(shè)想了一個理想實(shí)驗(yàn),如圖所示:

①兩個對接的斜面,靜止的小球沿一個斜面滾下,將滾上另一個斜面;

②如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫诺母叨龋?/span>

③減小第二個斜面的傾角,小球在這個斜面上仍然會達(dá)到原來的高度;

繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球會沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動,對這個實(shí)驗(yàn)分析,我們可以得到的最直接結(jié)論是(

A. 小球的運(yùn)動狀態(tài)不需要外力來維持

B. 小球的加速度和所受合外力成正比

C. 小球受到的力一定是,質(zhì)量越大,它的加速度越小

D. 自然界的一切物體都具有慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知鈣和鉀的截止頻率分別為7.73×1014Hz5.44×1014Hz,在某種單色光的照射下兩種金屬均發(fā)生光電效應(yīng),下列說法正確的是( )

A. 鉀的逸出功大于鈣的逸出功

B. 鈣逸出的電子的最大初動能大于鉀逸出的電子的最大初動能

C. 比較它們表面逸出的具有最大初動能的光電子,鈣逸出的光電子具有較大的波長

D. 比較它們表面逸出的具有最大初動能的光電子,鈣逸出的光電子具有較大的動量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過輕繩跨過光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段輕繩與斜面平行,A、BC都處于靜止?fàn)顟B(tài).

A. 水平面對C的支持力等于B、C的總重力

B. CB一定有摩擦力

C. 水平面對C一定有摩擦力

D. 水平面對C一定沒有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)中等效代替的含義是________

A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B.左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

C.右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測力計(jì)的作用效果

D.兩彈簧測力計(jì)共同作用的效果可以用一個彈簧測力計(jì)的作用效果替代

(2)圖乙中的FF′兩力中方向一定沿著AO方向的是________,圖中________F1、F2合力的理論值,______是合力的實(shí)驗(yàn)值.

(3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是________

A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長一些

B.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

D.使拉力F1F2的夾角很小

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