18．如圖所示，一輕彈簧一端固定于O點，另一端系一重物，將重物從與懸點O在同一水平面且彈簧保持原長的A點無初速地釋放，讓它自由擺下，不計空氣阻力，在重物由A點擺向最低點B的過程中（　�。�
A．重力做正功，彈力不做功
B．重力做正功，彈力做正功
C．若用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，重力做正功，彈力不做功
D．若用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，重力做功不變，彈力不做功

分析 根據(jù)重力做功，判斷重力勢能的變化，根據(jù)彈簧形變量的變化分析彈性勢能的變化．在整個運動的過程中，重力和彈簧的彈力做功，用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，下落過程細繩的長度不發(fā)生變化．

解答 解：AB、重物由A點擺向最低點B的過程中，重力做正功，彈簧伸長，彈力對小球做負功．故A、B錯誤；
CD、若用與彈簧原長相等的細繩代替彈簧后，重力做正功，彈力方向始終與運動方向垂直，不做功，故C正確，故D錯誤；
故選：C

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握重力做功和重力勢能的關(guān)系，知道力和速度始終垂直時，力對物體不做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，兩平行金屬板A．B間為一勻強電場，A．B相距6cm，C．D為電場中的兩點，C點在A板上，且CD＝4cm，CD連線和場強方向成60°角．已知電子從D點移到C點電場力做功為3．2×10－17J，e=-1．6×10－19C．求：

（1）勻強電場的場強；

（2）A．B兩點間的電勢差；

（3）若A板接地，D點電勢為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，在水平光滑軌道PQ上有一個輕彈簧，其左端固定，現(xiàn)用一質(zhì)量m=2.0kg的小物塊（視為質(zhì)點）將彈簧壓縮后釋放，物塊離開彈簧后經(jīng)過水平軌道右端恰好沿半圓軌道的切線進入豎直固定的軌道，小物塊進入半圓軌道后恰好能沿軌道運動，經(jīng)過最低點后滑上質(zhì)量M=8.0kg的長木板，最后恰好停在長木板最左端，已知豎直半圓軌道光滑且半徑R=0.5m，物塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，木板與水平地面間摩擦不計，取g=10m/s2．求：

（1）彈簧具有的彈性勢能；
（2）小物塊滑到半圓軌道底端時對軌道的壓力大小；
（3）為使小物塊不從木板上掉下來，木板最小長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，匝數(shù)為N，面積為S的矩形線圈 abcd 在勻強磁場B中可以分別繞垂直于磁場方向的軸P1和P2以相同的角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（　�。�
A．在圖示位置，穿過線圈的磁通量為零，線圈中的感應(yīng)電動勢也為零
B．線圈繞P1轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的電動勢等于繞P2轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的電動勢
C．圖示位置線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為NBSω
D．線圈繞P1轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力大于繞P2轉(zhuǎn)動時dc邊受到的安培力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．對于變壓器來說，下列說法中正確的是（　　）
A．變壓器是利用互感現(xiàn)象制成的
B．變壓器可以改變各種電源的電壓
C．變壓器可以改變交變電流的頻率
D．理想變壓器副線圈的輸出功率一定小于原線圈的輸入功率

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．某正弦交流電的圖象如圖所示，則由圖象可知（　�。�
A．該交流電的頻率為0.02Hz
B．該交流電的有效值為14.14A
C．該交流電的瞬時值表達式為i=20sin（0.02t）A
D．在t=$\frac{T}{8}$時刻，該交流的大小與其有效值相等

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，A、B兩點在點電荷產(chǎn)生的電場的一條電場線上，若以帶負電的粒子從B點運動到A點時，加速度增大而速度減小，則可判定（　�。�
A．點電荷一定帶正電B．點電荷一定在B點的右側(cè)
C．點電荷一定在A點的左側(cè)D．無法確定點電荷的位置

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于磁通量，下列說法中正確的是（　�。�
A．通過某一平面的磁通量為零，該處磁感應(yīng)強度不一定為零
B．通過某一平面的磁通量的大小，可以用通過這個平面的磁感線的條數(shù)的多少形象地說明
C．磁感應(yīng)強度越大，磁通量越大
D．磁通量就是磁感應(yīng)強度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于力，下列說法正確的是（　�。�
A．有的物體自己就有力，如爆炸的手榴彈，所以這個力可以沒有施力物體
B．力不能離開物體而存在
C．不接觸的物體之間一定沒有力的作用
D．有的物體只是施力物體而不是受力物體

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