【題目】用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法。下面四個(gè)物理量哪一個(gè)不是比值定義式：

A. 電流 B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度

C. 電場(chǎng)強(qiáng)度 D. 電阻

【答案】C

【解析】

依據(jù)各個(gè)物理量的定義可判定對(duì)應(yīng)的表達(dá)式是不是定義式，明確比值定義法的性質(zhì)及其特點(diǎn)進(jìn)行作答。

A、電流強(qiáng)度為通過導(dǎo)體橫截面的電流與所用時(shí)間的比值，I與q和t無關(guān)，只與它們的比值有關(guān)，故A屬于比值定義式；

B、磁感應(yīng)強(qiáng)度為電流元IL（磁荷）在磁場(chǎng)中受到的磁場(chǎng)力F與IL的比值，B和F無關(guān)，B與IL無關(guān)，故B屬于比值定義式；

C、電場(chǎng)強(qiáng)度為試探電荷在電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力F和其自身電荷量的比值，即。E跟F和q不能討論正反比關(guān)系，所以C中關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度的表達(dá)式不是定義式，它是點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)公式，屬于決定式；

D、電阻，電阻與導(dǎo)體兩端得電壓、流過導(dǎo)體的電流都無關(guān)；屬于比值定義式。

故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在磁場(chǎng)中某區(qū)域的磁感線如圖所示，則 (　 　)

A. a、b兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小不等，且

B. a、b兩處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小相等

C. 同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力大

D. 同一通電導(dǎo)線放在a處受力一定比放在b處受力小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的豎直平面內(nèi)，物體A和帶正電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接，分別靜止于傾角θ＝37°的光滑斜面上的M點(diǎn)和粗糙絕緣水平面上，輕繩與對(duì)應(yīng)平面平行．勁度系數(shù)k＝5 N/m的輕彈簧一端固定在O點(diǎn)，一端用另一輕繩穿過固定的光滑小環(huán)D與A相連，彈簧處于原長(zhǎng)，輕繩恰好拉直，DM垂直于斜面．水平面處于場(chǎng)強(qiáng)E＝5×104N/C、方向水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中．已知A、B的質(zhì)量分別為mA＝0.1 kg和mB＝0.2 kg，B所帶電荷量q＝＋4×10－6 C．設(shè)兩物體均視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦，繩不可伸長(zhǎng)，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，B電荷量不變．取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.

(1)求B所受靜摩擦力的大�。�

(2)現(xiàn)對(duì)A施加沿斜面向下的拉力F，使A以加速度a＝0.6 m/s2開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)．A從M到N的過程中，B的電勢(shì)能增加了ΔEp＝0.06 J．已知DN沿豎直方向，B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4.求A到達(dá)N點(diǎn)時(shí)拉力F的瞬時(shí)功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是做探究電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件實(shí)驗(yàn)的器材及示意圖。

①在圖中用實(shí)線代替導(dǎo)線把它們連成實(shí)驗(yàn)電路。

②由哪些操作可以使電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

Ⅰ___________________________________

Ⅱ___________________________________

③假設(shè)在開關(guān)閉合的瞬間，靈敏電流計(jì)的指針向左偏轉(zhuǎn)，則當(dāng)螺線管A向上拔出的過程中，靈敏電流計(jì)的指針向_______偏轉(zhuǎn)。（填“左”或“右”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在飛鏢比賽中，某同學(xué)將飛鏢從O點(diǎn)水平拋出，第一次擊中飛鏢盤上的a點(diǎn)，第二次擊中飛鏢盤上的b點(diǎn)，忽略空氣阻力，則（　　）

A. 飛鏢第一次水平拋出的速度較小

B. 飛鏢第二次拋出時(shí)的動(dòng)能較小

C. 飛鏢兩次在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

D. 飛鏢兩次擊中飛鏢盤時(shí)的速度方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上放置一斜面體A，帶正電的小物塊B置于A的絕緣斜面上。輕推一下B，B能沿斜面勻速下滑，現(xiàn)在斜面頂端正上方P點(diǎn)固定一帶正電的點(diǎn)電荷，讓B從頂端向下運(yùn)動(dòng)，此后（　�。�

A. B物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. B物塊受到斜面A對(duì)它作用力不斷變小

C. B物塊動(dòng)能的增加量小于電勢(shì)能的減少量

D. 斜面體A受到地面水平向左的靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】描繪某電學(xué)元件伏安特性曲線，提供實(shí)驗(yàn)器材如下：

A．待測(cè)元件（額定電壓5V，額定功率2.5W）；

B．電流表A（0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）；

C．電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）；

D．電阻箱R（0～9999Ω）；

E．滑動(dòng)變阻器（0～20Ω）；

F．滑動(dòng)變阻器（0～1kΩ）；

G．電池（6V）；

H．開關(guān)，導(dǎo)線若干。

(1)為擴(kuò)大電壓表量程，首先采用如圖甲所示電路測(cè)定電壓表內(nèi)阻，實(shí)驗(yàn)操作過程如下：

Ⅰ．根據(jù)圖甲電路，正確操作，完成了實(shí)驗(yàn)電路連接。

Ⅱ．閉合S，調(diào)節(jié)變阻器R1的滑片P至某一位置，然后調(diào)節(jié)電阻箱。讀出此時(shí)電阻箱阻值R及對(duì)應(yīng)電壓表示數(shù)U．保持滑片P位置不變，改變電阻箱阻值，讀出多組（U，R）數(shù)據(jù)。

Ⅲ．以為縱軸，R為橫軸，作圖線如圖乙所示。

①實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器R1應(yīng)選擇_____（填寫器材前序號(hào)）。

②實(shí)驗(yàn)過程中，電阻箱取值為R＝3200Ω時(shí)，電壓表的表頭指針如圖丙所示，則讀數(shù)U＝_____V．接著，為使電壓表示數(shù)增大到接近滿偏，電阻箱取值范圍應(yīng)在2kΩ到3kΩ之間，調(diào)節(jié)電阻箱正確的操作是：保持“×1000”擋旋鈕不動(dòng)，將“×100”擋旋鈕撥到_____（選填“0”或“9”）位置，再將“×1000”擋旋鈕撥到_____位置，然后調(diào)節(jié)電阻箱阻值為適當(dāng)值。

③圖乙中，直線的縱截距為a，斜率為k，則電壓表內(nèi)阻RV＝_____。

(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖丁中將描繪電學(xué)元件伏安特性曲線的實(shí)物電路圖連接完整______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。圖乙是該實(shí)驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，現(xiàn)要取B、F兩點(diǎn)來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，已知電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)根據(jù)紙帶可以判斷，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的________端是和重物相連接（選填“左”或“右”）；

(2)若X1=6.40cm，則在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)的速度VB=_________m/s（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）；

(3)若X2數(shù)據(jù)也已測(cè)出，則為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒還需測(cè)出的物理量是_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為12V，電源內(nèi)阻為1.0Ω，電路中的電阻R為1.5Ω，小型直流電動(dòng)機(jī)M的內(nèi)阻為0.5Ω，閉合開關(guān)S后，電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)為2.0A．則以下判斷中正確的是（　�。�

A. 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為12.0W

B. 電源輸出的電功率為20.0W

C. 電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱功率4.0W

D. 電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為5.0V

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同步練習(xí)冊(cè)答案