【題目】如圖所示,固定斜面上有一光滑小球,有一豎直輕彈簧P與一平行斜面的輕彈簧Q連接著,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),則關(guān)于小球所受力,下列說法正確的是(

A. 小球與斜面之間一定有彈力

B. 輕彈簧P一定有彈力

C. 輕彈簧Q不可能處于壓縮狀態(tài)

D. 小球只能受到4個力

【答案】C

【解析】對小球受力分析,重力一定有,豎直向下;若彈簧Q無拉力,小球受到彈簧P的拉力,不受支持力,如果有,不能平衡,即小球與斜面間有可能無彈力,故A錯誤;若彈簧P無拉力,則彈簧Q一定有拉力,斜面對小球有支持力,一共3個力,可以平衡,故B錯誤;若彈簧Q處于壓縮狀態(tài)即對小球有沿斜面向下的彈力,則無論受支持力和P的拉力還是支持力和P的彈力都不能平衡,故輕彈簧Q不可能處于壓縮狀態(tài),故C正確;若彈簧PQ都有拉力,斜面一定有支持力,否則不平衡,故有4個力,故D正確;故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】201710月國慶黃金周,四位自駕游愛好者駕駛超級QQ汽車踏上了北京青海湖自駕之旅,下面是他們的路線圖,據(jù)此圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 由起點(diǎn)到終點(diǎn)自駕游愛好者所走線路的總長度即全程總位移

B. 線路總長度與自駕游愛好者所走時間之比即全程的平均速度

C. 在計算自駕游愛好者運(yùn)動全程的平均速度時可以把他們所乘汽車當(dāng)成質(zhì)點(diǎn)

D. 以上說法均不正確

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為驗證動量守恒定律的實(shí)驗裝置,實(shí)驗中選取兩個半徑相同、質(zhì)量不等的小球,按下面步驟進(jìn)行實(shí)驗:
①用天平測出兩個小球的質(zhì)量分別為m1和m2
②安裝實(shí)驗裝置,將斜槽AB固定在桌邊,使槽的末端切線水平,再將一斜面BC連接在斜槽末端;
③先不放小球m2 , 讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,標(biāo)記小球在斜面上的落點(diǎn)位置P;
④將小球m2放在斜槽末端B處,仍讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止釋放,兩球發(fā)生碰撞,分別標(biāo)記小球m1、m2在斜面上的落點(diǎn)位置;
⑤用毫米刻度尺測出各落點(diǎn)位置到斜槽末端B的距離.圖中從M、P、N點(diǎn)是實(shí)驗過程中記下的小球在斜面上的三個落點(diǎn)位置,從M、P、N到B點(diǎn)的距離分別為SM、SP、SN . 依據(jù)上述實(shí)驗步驟,請回答下面問題:

(1)兩小球的質(zhì)量m1、m2應(yīng)滿足m1m2(填寫“>”、“=”或“<”);
(2)小球m1與m2發(fā)生碰撞后,m1的落點(diǎn)是圖中點(diǎn),m2的落點(diǎn)是圖中點(diǎn);
(3)用實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)來表示,只要滿足關(guān)系式 , 就能說明兩球碰撞前后動量是守恒的;
(4)若要判斷兩小球的碰撞是否為彈性碰撞,用實(shí)驗中測得的數(shù)據(jù)來表示,只需比較是否相等即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輕質(zhì)彈簧,兩端連接兩滑塊A和B,已知mA=0.99kg,mB=3kg,放在光滑水平桌面上,開始時彈簧處于原長.現(xiàn)滑塊A被水平飛來的質(zhì)量為mc=10g,速度為400m/s的子彈擊中,且沒有穿出,如圖所示,試求:

(1)子彈擊中A的瞬間A和B的速度
(2)以后運(yùn)動過程中彈簧的最大彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩車的質(zhì)量均為M,靜置在光滑的水平面上,兩車相距為L,乙車上站立著一個質(zhì)量也為M的人,他通過一條水平輕繩用恒定的水平拉力F拉甲車直到兩車相碰,在此過程中( )

A.甲、乙兩車運(yùn)動過程中某時刻瞬時速度之比為1:2
B.甲、乙兩車運(yùn)動的距離之比為2:1
C.人拉繩所做的功為FL
D.人拉繩所做的功為 FL

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一物塊放在傾角為30°的粗糙的斜面上,斜面足夠長,物塊受到平行斜面向上的拉力作用,拉力F隨時間t變化如圖甲所示,速度隨時間t變化如圖乙所示,由圖可知(g10m/s2),下列說法中正確的是(  )

A. 物體的質(zhì)量為1.0kg

B. 01s物體受到的摩擦力為4N

C. 物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為

D. 若撤去外力F,物體還能向上運(yùn)動2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,一個由導(dǎo)體做成的矩形線圈abcd,以恒定速率v向右運(yùn)動,從無場區(qū)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場區(qū),磁場寬度大于矩形線圈的寬度da,然后出來,線圈平面始終與磁場垂直.若取逆時針方向的電流為正方向,那么乙圖中正確地表示回路中電流與時間關(guān)系的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在驗證動量守恒定律實(shí)驗中,同學(xué)們不僅完成了課本原來的實(shí)驗,還用相同的器材進(jìn)行多方面的探索及嘗試.下面是甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗,請回答相關(guān)的問題:
(1)甲組同學(xué)采用如圖1所示的裝置,由斜槽和水平槽構(gòu)成.將復(fù)寫紙與白紙鋪在水平放的木板上,重垂線所指的位置為O.實(shí)驗時先使a球從斜槽上某一固定位置由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作多次,得到多個落點(diǎn)痕跡平均位置P;再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓a球仍從固定位置由靜止開始滾下,與b球發(fā)生對心正碰,碰后a球不被反彈.碰撞后a、b球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡.重復(fù)這種操作多次得到多個落點(diǎn)痕跡平均位置M、N.

①若a球質(zhì)量為m1 , 半徑為r1;b球質(zhì)量為m2 , 半徑為r2 . 則
A.m1>m2 r1>r2B.m1>m2 r1<r2
C.m1>m2 r1=r2D.m1<m2 r1=r2
②以下提供的器材中,本實(shí)驗必需的有
A.刻度尺 B.打點(diǎn)計時器 C.天平 D.秒表
③設(shè)a球的質(zhì)量為m1 , b球的質(zhì)量為m2 , 則本實(shí)驗驗證動量守恒定律的表達(dá)式為(用m1、m2、OM、OP、ON表示)
(2)乙組同學(xué)誤將重錘丟失,為了繼續(xù)完成實(shí)驗則將板斜放,上端剛好在槽口拋出點(diǎn),標(biāo)記為O.板足夠長小球都能落在板上,如圖2,采用甲組同學(xué)相同的操作步驟完成實(shí)驗.

①對該組同學(xué)實(shí)驗的判斷正確的是
A.乙組同學(xué)無法完成驗證動量守恒定律
B.秒表也不是乙組同學(xué)的必需器材
C.乙組同學(xué)必須測量斜面傾角θ
D.圖2中N為b球碰后落點(diǎn)
②設(shè)a球的質(zhì)量為m1 , b球的質(zhì)量為m2 , 則本實(shí)驗驗證動量守恒定律的表達(dá)式為
③如果a,b球的碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式為 . (要求第(5)(6)結(jié)論用m1、m2、OM、OP、ON表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假說法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是:

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法,以及在力的合成過程中用一個力代替幾個力,這里都采用了微元法

B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常小時,就可以用表示物體在t時刻的瞬時速度,這是應(yīng)用了極限思想方法

C. 玻璃瓶內(nèi)裝滿水,用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口。手捏玻璃瓶,細(xì)管內(nèi)液面高度變化,說明玻璃瓶發(fā)生形變,該實(shí)驗采用轉(zhuǎn)換思想

D. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動位移公式時,把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動,然后把各小段的位移相加,這里采用了等效替代的思想。

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