12.兩個阻值相差越大的電阻并聯(lián),其并聯(lián)電路的總阻值就越接近于阻值小的電阻,某同學(xué)基于這一事實設(shè)計一電路(圖甲所示)測量量程為3V的電壓表內(nèi)阻(內(nèi)阻為數(shù)千歐姆).實驗室提供的器材有:
電阻箱R(最大阻值99999.9Ω)
滑動變阻器(最大阻值50Ω)
直流電源E(電動勢6V)
開關(guān)1個
導(dǎo)線若干

(1)按電路原理圖甲,請在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,完成實物電路的連接.
(2)實驗步驟如下,并回答相應(yīng)問題:
①按電路原理圖甲連接線路:
②將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0,將滑動變阻器的滑片移到與圖甲中最端左(填“左”、“右”)所對應(yīng)的位置,閉合開關(guān)S;
③調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表滿偏;
④保持滑動變阻器滑片的位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱阻值,使電壓表的示數(shù)如圖丙所示,電壓值為2.00V,記下電阻箱的阻值1500Ω;
⑤計算電壓表內(nèi)阻為3000Ω.
(3)將測出的電壓表內(nèi)阻記為Rv′,與電壓表內(nèi)阻的真實值Rv相比,Rv′>Rv(填“>”、“=”、“<”),理由是電阻箱接入電路后分壓電路電壓變大.

分析 (1)根據(jù)電路圖連接實物電路圖.
(2)為保護電路滑動變阻器采用分壓接法閉合開關(guān)前滑片應(yīng)置于分壓電路分壓為零的位置;
根據(jù)電壓表量程確定其分度值,然后根據(jù)指針位置讀出其示數(shù);
根據(jù)串聯(lián)電路特點求出電壓表內(nèi)阻.
(3)根據(jù)串并聯(lián)電路特點與歐姆定律分析實驗誤差,然后分析答題.

解答 解:(1)根據(jù)電路圖連接實物電路圖,實物電路圖如圖所示:

(2)②將電阻箱阻值調(diào)節(jié)為0,滑動變阻器采用分壓接法,為保護電路安全,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到與圖甲中最端左端所對應(yīng)的位置,閉合開關(guān)S;
④電壓表量程為3V,其分度值為0.1V,由圖丙所示可知,電壓值為2.00V;
⑤分壓電路總電壓為3V,電壓表示數(shù)為2V,則電阻箱分壓為1V,電壓表與電阻箱串聯(lián),通過它們的電流相等,電阻兩端電壓與其阻值成正比,由于電壓表兩端電壓是電阻箱兩端電壓的2倍,則電壓表內(nèi)阻是電阻箱阻值的2倍,電壓表內(nèi)阻為:2×1500=3000Ω.
(3)電阻箱接入電路后電路總電阻變大,電路總電流變小,分壓電路分壓變大,小于3V,當電壓表示數(shù)為2V時,電阻箱兩端電壓大于1V,電壓表兩端電壓小于電阻箱兩端電壓的2倍,電壓表內(nèi)阻小于電阻箱阻值的2倍,計算時認為電壓表內(nèi)阻為電阻箱阻值的2倍,因此電壓表內(nèi)阻測量值大于真實值,即:Rv′>Rv.
故答案為:(1)電路如圖所示;(2)②左;④2.00;⑤3000;(3)>;電阻箱接入電路后分壓電路電壓變大.

點評 本題考查了連接實物電路圖、完善實驗步驟、電壓表讀數(shù)、實驗誤差分析等問題;對電表讀數(shù)時要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時視線要與刻度線垂直;知道實驗原理是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在“用雙縫干涉測量光的波長”實驗中,選用紅色濾光片和間距為0.20mm的雙縫,雙縫與屏的距離為60Omm.某同學(xué)正確操作后,在目鏡中看到如圖甲所示的干涉條紋.換成紫色濾光片正確操作后,使測量頭分劃板刻線與第k級暗條紋中心對齊,在目鏡中觀測到的是圖乙中的D(填字母),此時測量頭的讀數(shù)為25.70mm.沿同一方向繼續(xù)移動測量頭使分劃板刻線與第k+5級暗條紋中心對齊,此時測量頭標尺如圖丙所示,其讀數(shù)是19.40 mm.紫光的波長等于420 nm.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.有三個力,一個力是12N,一個力是6N,一個力是7N,則關(guān)于這三個力的合力,下列說法正確的是( 。
A.合力可能為30NB.合力的最小值為0N
C.合力不可能為25ND.合力的最小值為1N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.要使兩物體間萬有引力減小到原來的$\frac{1}{8}$,可采取的方法是( 。
A.使兩物體間距離變?yōu)樵瓉淼?倍,其中一個物體質(zhì)量減為原來的$\frac{1}{2}$
B.使兩物體的質(zhì)量各減少一半,距離保持不變
C.使其中一個物體質(zhì)量減為原來的$\frac{1}{4}$,距離不變
D.使兩物體質(zhì)量及它們之間的距離都減為原來的$\frac{1}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.2013年12月2日,我國成功發(fā)射探月衛(wèi)星“嫦娥三號”,該衛(wèi)星在環(huán)月圓軌道繞行n圈所用的時間為t,月球半徑為R,月球表面處重力加速度為g
(1)請推導(dǎo)出“嫦娥三號”衛(wèi)星離月球表面高度的表達式;
(2)地球半徑是月球半徑的4倍,地球表面重力加速度是月球的6倍,求地球和月球的質(zhì)量之比.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.如圖所示,重為G的木塊在垂直墻壁方向的恒力作用下,沿傾角為37°的墻壁勻速下滑.F大小等于2G,sin37°=0.6,則( 。
A.木塊受四個力作用B.木塊受三個力作用
C.木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)為0.5D.增大F,木塊仍會勻速下滑

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4.在地震的救援行動中,千斤頂發(fā)揮了很大作用.如圖所示為剪式千斤頂,當搖動把手時,螺紋軸迫使千斤頂?shù)膬杀劭繑n,從而將汽車頂起.當千斤頂兩臂間的夾角為120°時汽車對千斤頂?shù)膲毫?.0×104N,下列判斷正確的是( 。
A.此時兩臂受到的壓力大小均為1.0×105N
B.此時千斤頂對汽車的支持力為2.0×105N
C.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將增大
D.若繼續(xù)搖動把手,將汽車頂起,兩臂受到的壓力將減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述正確的是( 。
A.電荷不能夠創(chuàng)造,但可以消滅
B.元電荷是表示跟電子所帶電荷量數(shù)值相等的電荷量
C.一個物體帶1.6×10-9 C的負電荷,這是它失去了1.0×1010個電子的緣故
D.只有很小的球形帶電體才叫做點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.一物體隨升降機豎直向上運動的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象可知( 。
A.前2s內(nèi)處于失重狀態(tài)
B.前5s內(nèi)合力對物體做功為0
C.第2s內(nèi)的位移小于第5s內(nèi)的位移
D.第1s末的加速度大于第4.5s末的加速度

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