2．某物體沿直線運動，其v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�
A．第2s內和第6s內速度方向相反B．第3s內的加速度為零
C．第2s內和第6s內的加速度方向相反D．第6s末物體回到原出發(fā)點

分析 由v-t圖可以看出速度大小和方向的變化，速度是矢量，正負代表方向．至于加速度就看圖象的斜率，向上傾斜代表加速度為正，向下傾斜代表加速度為負．圖象與時間軸圍成的面積表示物體通過的位移．

解答 解：A、速度是矢量，其正負表示運動方向，由圖知速度方向一直為正，第2s內和第6s內速度方向相同，故A錯誤．
B、由圖線的斜率等于加速度，知第3s內的加速度為零．故B正確．
C、根據(jù)圖線的斜率等于加速度，斜率的正負表示加速度的方向，可知第2s內和第6s內的加速度方向相反，故C正確．
D、物體一直沿正方向運動，第6s末物體沒有回到原出發(fā)點，而是離出發(fā)點最遠，故D錯誤．
故選：BC

點評 對于圖象的識別，重點要看清坐標軸，其次要看斜率、面積、交點等含義，從而來理解圖象的物理意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖甲所示，在某次探究彈力與彈簧長度關系的實驗中，實驗小組將一根水平放置的彈簧左端周定在豎直墻壁上，右端固定在力學傳感器上，測得一組數(shù)據(jù)并填寫在表格里

（1）請在圖乙的坐標紙上畫出F-x圖象，根據(jù)圖象可得這根彈簧的勁度系數(shù)為200N/m；
（2）通過某次探究你能得到的實驗結論是彈簧的彈力與彈簧的伸長量或壓縮量成正比． 
　12345678
　彈力（N）6432367.29.2
　彈簧長度（cm）788.51111.51313.614.6

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，小球從豎直磚墻某位置由靜止釋放，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5…所示小球運動過程中每次曝光的位置．連續(xù)兩次曝光
的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d，根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：
（1）位置“1”不是（填：是或不是）小球釋放的初始位置；
（2）小球下落的加速度為$\fracad0vui1{{T}^{2}}$；小球在位置“3”的速度為$\frac{7d}{2T}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．一負試探電荷的電荷量為10-10C，放在電場中的P點，所受電場力大小為10-6N，方向向東，則P點的場強為104N/C，方向向西．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“伏安法”測導體電阻的實驗中，采用甲圖的電阻R測量值大于 真實值；采用乙圖的電阻R測量值小于 真實值．（填“大于”、“等于”、或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關于速度，下列說法正確的是（　�。�
A．速度是表示物體運動快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量
B．平均速度就是速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量
C．運動物體在某一時刻或某一位置的速度，叫做瞬時速度，它只有大小，沒有方向
D．汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．在下列各種速度中表示平均速度的是（　�。�
A．賽車飛躍某欄桿時的速度為80 m/s
B．火車由北京到天津以36 km/h的速度行駛時為慢車，快車的速度可達100 km/h
C．遠程炮彈射出炮口時的速度為2 000 m/s
D．某同學從家里到學校步行速度為1.5 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在真空中有兩個點電荷，它們之間距離是L時，相互作用的庫侖力大小是F，如果把兩個電荷之間的距離縮短10cm，則相互作用的庫侖力大小變?yōu)?F，由此可知L的大小是20cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．（1）一多用電表的歐姆擋有4擋，分別為×1Ω，×10Ω，×100Ω，×1000Ω，現(xiàn)用它來測一未知電阻值．當用×100Ω擋測量時，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉角度很小．為了使測量結果更準確，測量前應進行如下兩項操作，先更換×1000Ω擋，接著重新進行歐姆調零，然后再測量并讀數(shù)．
（2）如圖為正在測量中的多用電表表盤．
①如果是用直流10V擋測量電壓，則讀數(shù)為6.5V．
②如果是用×100Ω擋測量電阻，則讀數(shù)為800Ω．
③如果是用直流5mA擋測量電流，則讀數(shù)為3.25mA．

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