【題目】某探究小組做“測(cè)定干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)。

（1）他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)原理圖，由于干電池的內(nèi)電阻較小，為使測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選用下圖中_________所示的原理圖。

（2）為了便于測(cè)量．探究小組的付同學(xué)將一個(gè)R=2.5的電阻與電池串聯(lián)后連接好電路后再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，在U—I圖中描出的點(diǎn)跡如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出U—I圖線____，并利用圖象得出干電池的電動(dòng)勢(shì)E=____V，內(nèi)阻________。(上述兩空保留三位有效數(shù)字）

（3）考慮電表本身電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)所得的干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值與真實(shí)值比較，E測(cè)_____E真，r測(cè)_____r真(填“<”、“=”或“>”)。

【答案】甲 1.58~1.62 0.833 < <

【解析】

(1)[1]由于干電池的內(nèi)電阻較小，故若將電流表采用內(nèi)接法（相對(duì)于電源）直接與電源串聯(lián)，則電流表內(nèi)阻對(duì)測(cè)量結(jié)果影響較大，故應(yīng)采用電流表外接法，即應(yīng)選用甲電路。

(2)[2]由描點(diǎn)法作出伏安特性曲線，如下圖

[3][4]圖象與縱坐標(biāo)的交點(diǎn)為電源的電動(dòng)勢(shì)，圖象的斜率表示R=2.5的電阻與電池串聯(lián)后等效內(nèi)阻；則由圖象可知

電源的電動(dòng)勢(shì)為1.60V（1.58-1.62均可）。

等效內(nèi)阻

解得內(nèi)電阻

(3)[5][6]本實(shí)驗(yàn)中由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比測(cè)量值小，電壓表測(cè)的電壓為外電壓，電流表所測(cè)的電流偏小，作出U-I圖線的測(cè)量圖線和實(shí)際圖線如圖：

虛線表示實(shí)際圖。

從圖線可以看出，電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的測(cè)量值均小于真實(shí)值，即，。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯，無人乘行時(shí)，扶梯沿著扶梯所在的斜面運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢，有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先沿斜面慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)，一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程，如圖所示，那么下列說法中正確的是

A.顧客全程始終受到三個(gè)力的作用

B.在勻速過程中，顧客只受2個(gè)力

C.在加速過程中，顧客處于超重狀態(tài)

D.在加速過程中，扶梯對(duì)顧客的作用力沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一條全長(zhǎng)為L、質(zhì)量為m的勻質(zhì)軟繩拉直置于水平桌面邊緣上，輕微擾動(dòng)后使它從靜止開始沿桌面邊緣下滑，重力加速度為g，空氣阻力與摩擦阻力均不計(jì)，下列說法止確的是（ ）

A.軟繩下滑過程中加速度隨時(shí)間均勻增大

B.軟繩有一半下落時(shí)加速度大小為

C.軟繩剛好全部離開桌面時(shí)速度大小為

D.運(yùn)動(dòng)過程中留在桌面上軟繩的動(dòng)量最大值為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】健身市場(chǎng)上有一種時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)器材“戰(zhàn)繩”，健身者把兩根繩子一端同定在P點(diǎn)上，用雙手各自將繩子的另一端分別握住，然后根據(jù)鍛煉的需要以不同的頻率、不同的幅度上下抖動(dòng)繩子，使繩子振動(dòng)起來，從而達(dá)到健身的目的。某時(shí)刻，繩子形成的波形如圖所示（還未傳到P點(diǎn)），其中a、b是右手繩子上的兩個(gè)點(diǎn)，下列說法正確的是__________。

A.健身者右手剛抖動(dòng)時(shí)的方向是向上

B.無論右手如何抖動(dòng)繩子，a、b兩點(diǎn)的振動(dòng)步調(diào)都不可能相反

C.如果增大抖動(dòng)的頻率，繩上波形傳播到P點(diǎn)的時(shí)間變短

D.如果增大抖動(dòng)的頻率，a、b兩點(diǎn)間可能出現(xiàn)兩個(gè)完整波形

E.無論如何改變抖動(dòng)的幅度，繩子上的波形傳播到P點(diǎn)的時(shí)間不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對(duì)A施加一水平向左的力F，整個(gè)裝置保持靜止．若將A的位置向左移動(dòng)稍許，整個(gè)裝置仍保持平衡，則( 　　)

A. 水平外力F增大

B. 墻對(duì)B的作用力減小

C. 地面對(duì)A的支持力減小

D. B對(duì)A的作用力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy坐標(biāo)平面的第一象限內(nèi)有一沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在第四象限內(nèi)有一垂直于平面向內(nèi)的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m帶電量為-q的粒子(重力不計(jì))從電場(chǎng)中坐標(biāo)為(3L，L)的P點(diǎn)與x軸負(fù)方向相同的速度射入，從O點(diǎn)與y軸正方向成夾角射出，求：

（1）畫出粒子運(yùn)動(dòng)的軌跡，求粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度大��；

（2）求勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E，粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的水平距離x1；

（3）求出粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個(gè)相干波源S1、S2產(chǎn)生的波在同一種均勻介質(zhì)中相遇。圖中實(shí)線表示波峰，虛線表示波谷，c和f分別為ae和bd的中點(diǎn)，以下說法正確的是（　�。�

A.a、c、e均為振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)

B.f可能是振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn)，也可能是振動(dòng)減弱的點(diǎn)

C.若兩振源S1和S2振幅相同，則c點(diǎn)的位移始終為零

D.若兩振源S1和S2振幅相同，則b、d兩點(diǎn)的位移始終為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于開普勒對(duì)行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，下列說法正確的是

A.所有行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓

B.所有行星的公轉(zhuǎn)周期與行星的軌道半徑成正比

C.若地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的半長(zhǎng)軸為R1,周期為T1,月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的半長(zhǎng)軸為R2,周期為T2,則

D.開普勒第三定律只適用于行星繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)，不適用于衛(wèi)星繞行星的運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，通電螺線管A與用絕緣繩懸掛的線圈B的中心軸在同一水平直線上，A中通有如圖所示的變化電流，t=0時(shí)電流方向如圖乙中箭頭所示．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，對(duì)于線圈B的電流方向（從左往右看）及運(yùn)動(dòng)方向，下列判斷正確的是（　�。�

A.線圈B內(nèi)有順時(shí)針方向的電流、線圈向右擺動(dòng)

B.線圈B內(nèi)有順時(shí)針方向的電流、線圈向左擺動(dòng)

C.線圈B內(nèi)有逆時(shí)針方向的電流、線圈向右擺動(dòng)

D.線圈B內(nèi)有逆時(shí)針方向的電流、線圈向左擺動(dòng)

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