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【題目】物體質量為2 kg,放在光滑水平面上,同時受到大小為2 N和5 N的兩個水平力作用,物體的加速度可能為(　　)

A. 0 B. 2 m/s2 C. 4 m/s2 D. 5 m/s2

【答案】B

【解析】兩個力的大小分別為2N和5N，它們的合力范圍為 3N≤F合≤7N，根據(jù)牛頓第二定律F合=ma得：物體的加速度范圍為 1.5m/s2≤a≤3.5m/s2．可知，物體的加速度可能為2m/s2，故B正確，ACD錯誤．故選B.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1871年，達爾文在《人類的由來》中安排了人類與整個動物生活有關的證據(jù)，斷定“如果有誰不愿意像野蠻人那樣把自然界的各種現(xiàn)象看作是支離破碎的，那他就不再能相信人類是一個單獨的創(chuàng)造行為的成果”。達爾文旨在

A. 否定了神創(chuàng)造世紀的理論

B. 論證自然選擇法則的科學性

C. 強調生物界各物種的聯(lián)系

D. 反映了生物學取得顯著成就

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】啟蒙運動時期，自然科學出現(xiàn)的革命性成就是（ ）

A．哥白尼的“太陽中心說”

B．牛頓力學體系的建立

C．達爾文的進化論

D．愛因斯坦的相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】影響平行板電容器電容的因素有很多，探究時需采用控制變量法。如圖，已經充電的兩個極板所帶電荷量不變，兩極板正對面積為S，極板間的距離為，靜電計指針偏角為θ。實驗中，改變電容器的結構，關于可能看到的現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A．保持不變，增大S，則θ變大

B．保持不變，增大S，則θ變小

C．保持S不變，減小，則θ變大

D．保持S不變，減小，則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車放在水平地面上甲乙二人用力向相反方向拉小車，不計小車與地面之間的摩擦力，下面說法正確的是（ ）

A．甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對作用力和反作用力

B．小車靜止時甲拉小車的力和乙拉小車的力是一對平衡力

C．若小車加速向右運動表明小車拉甲的力大于甲拉小車的力

D．若小車加速向右運動表明乙拉小車的力大于小車拉乙的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 下落的石塊速度越來越大，說明石塊所受重力越來越大

B. 在空中飛行的物體不受重力作用

C. 一拋出的石塊軌跡是曲線，說明石塊所受的重力方向始終在改變

D. 將一石塊豎直向上拋出，在先上升后下降的整個過程中，石塊所受重力的大小與方向都不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單選）如圖所示，在豎直面內有一以O點為圓心的圓，AB、CD分別為這個圓沿豎直和水平方向的直徑，該圓處于靜電場中。將帶負電荷的小球從O點以相同的動能分別沿豎直平面向不同方向射出，小球會沿圓所在平面運動并經過圓周上不同的點。已知小球從O點分別到A、B兩點的過程中電場力對它做的功相同，小球到達D點時的電勢能最大。若小球只受重力和電場力的作用，則下列說法中正確的是

A．此電場可能是位于C點的正點電荷形成的

B．小球到達B點時的動能等于到達點A時的動能

C．小球到達B點時的機械能與它在圓周上其他各點相比最小

D．小球到達A點時的電勢能和重力勢能之和與它在圓周上其他各點相比最小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電源，下列說法中正確的是(　　)

A. 電源可將其他形式的能量轉化為電能

B. 在電源內部，電源依靠庫侖力搬移電荷

C. 在電源內部，電荷只在非靜電力作用下定向移動

D. 電源就是產生電荷的裝置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣細桿與水平面成θ角固定，桿上套有一帶正電小球，質量為m，帶電荷量為q，為使小球靜止在桿上，可加一勻強電場，所加電場的場強滿足什么條件時，小球可在桿上保持靜止

A. 垂直于桿斜向上，場強大小為mgcos θ/q

B. 豎直向上，場強大小為mg/q

C. 垂直于桿斜向上，場強大小為mgsin θ/q

D. 水平向右，場強大小為mgcot θ/q

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