【題目】光滑絕緣水平面上相距為L的點電荷A、B帶電荷量分別為+4q和-q,如圖所示,今引入第三個點電荷C,使三個點電荷都處于平衡狀態(tài),則C的電荷量和放置的位置是( )
A. -q,在A左側距A為L處
B. -2q,在A左側距A為處
C. +4q,在B右側距B為L處
D. +2q,在B右側距B為處
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【題目】如圖所示,在“驗證動量守恒定律”的實驗中,將打點計時器固定在長導軌的左端,把紙帶穿過打點計時器,連在質量為0.6kg的小車A的后面,讓小車A讓某一速度向右運動,與靜止的質量相同的小車B碰撞。由于在兩小車碰撞端分別裝上撞針和橡皮泥,碰撞時撞針將插入橡皮泥中,把兩個小車A、B連接在一起共同向右運動,電源的頻率為50Hz,則:
(1)為了盡可能滿足實驗需要的條件,下列所舉措施中可行的是_____。
A.兩小車A、B的質量必須相等
B.兩小車A、B與導軌間的動摩擦因數盡可能相同
C.兩小車A、B相距的距離盡可能近一些
D.將長導軌的左端用楔形木板墊起適當高度,以用小車重力的下滑分力來平衡小車運動時受到的摩擦力
(2)如圖所示,是實驗中碰撞前、后打點計時器打下的一條紙帶,從圖中可以知道在碰撞前小車A的動量為_____kgm/s,碰撞后的總動量為_____kgm/s,由此可知,在誤差范圍內系統的總動量守恒(保留兩位有效數字)。
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【題目】如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關于上述過程,下列說法中正確的是
A. 木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同
B. 小車與木箱組成的系統動量守恒
C. 男孩、小車與木箱三者組成的系統動量守恒
D. 男孩和木箱組成的系統動量守恒
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【題目】2009年5月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示,關于航天飛機的運動,下列說法中正確的有
(A)在軌道Ⅱ上經過A的速度小于經過B的速度
(B)在軌道Ⅱ上經過A的動能小于在軌道Ⅰ上經過A的動能
(C)在軌道Ⅱ上運動的周期小于在軌道Ⅰ上運動的周期
(D)在軌道Ⅱ上經過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A的加速度
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【題目】2009年5月,航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務后,在A點從圓形軌道Ⅰ進入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點,如圖所示。關于航天飛機的運動,下列說法中正確的是( 。
A.在軌道Ⅱ上經過A點的速度大于經過B點的速度
B.在軌道Ⅱ上經過A點的速度小于在軌道Ⅰ上經過A點的速度
C.在軌道Ⅱ上經過A點的速度大于7.9km/s
D.在軌道Ⅱ上經過A點的加速度小于在軌道Ⅰ上經過A點的加速度
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【題目】如圖所示,真空中ab、cd四點共線且ab=b=cd在a點和d點分別固定有等量的異種點電荷,則下列說法正確的是
A. b、c兩點的電場強度大小相等,方向相反
B. b、c兩點的電場強度大小不相等,但方向相同
C. 同一負點電荷在b點的電勢能比在c點的小
D. 把正點電荷從b點沿直線移到c點,電場力對其先做正功后做負功
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【題目】如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為60V的恒壓電源上,兩極板間距為3cm,電容器帶電荷量為6×10-8C,A極板接地.求:
(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板電容器兩板之間的電場強度;
(3)距B板2cm的M點處的電勢.
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【題目】如圖a所示,軌道OA可繞軸O在豎直平面內轉動,軌道長L=2m,摩擦很小可忽略不計。利用此裝置實驗探究物塊在力F作用下加速度與軌道傾角的關系。某次實驗,測得力F的大小為0.6N,方向始終平行于軌道向上,已知物塊的質量m=0.1kg。實驗得到如圖b所示物塊加速度與軌道傾角的關系圖線,圖中a0為圖線與縱軸交點,θ1為圖線與橫軸交點。(重力加速度g取10m/s2)問:
(1)a0為多大?
(2)傾角θ1為多大?此時物塊處于怎樣的運動狀態(tài)?
(3)當傾角θ為30,若物塊在F作用下由O點從靜止開始運動1.6s,則物塊具有的最大重力勢能為多少?(設O所在水平面的重力勢能為零)
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【題目】如圖所示,空間存在水平向左的勻強電場E和垂直紙面向外的勻強磁場B,在豎直平面內從點沿、方向拋出兩帶電小球,不考慮兩帶電小球間的相互作用,兩小球電荷量始終不變,關于小球的運動,下列說法正確的是( )
A.沿方向拋出的帶電小球都可能做直線運動
B.若沿做直線運動,則小球帶正電,且一定是勻速運動
C.若沿做直線運動,則小球帶負電,可能做勻加速運動
D.兩小球在運動過程中機械能均保持不變
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