【題目】如圖所示，一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端連接兩輕環(huán)A、B，兩環(huán)分別套在相互垂直的水平桿和豎直桿上。輕繩繞過(guò)光滑的輕小滑輪，重物懸掛于滑輪下，始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法正確的是

A. 只將環(huán)A向下移動(dòng)少許，繩上拉力變大，環(huán)B所受摩擦力變小

B. 只將環(huán)A向下移動(dòng)少許，繩上拉力不變，環(huán)B所受摩擦力不變

C. 只將環(huán)B向右移動(dòng)少許，繩上拉力變大，環(huán)A所受桿的彈力不變

D. 只將環(huán)B向右移動(dòng)少許，繩上拉力不變，環(huán)A所受桿的彈力變小

【答案】B

【解析】試題分析：設(shè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角為α，繩子的長(zhǎng)度為L，B點(diǎn)到墻壁的距離為S，根據(jù)幾何知識(shí)和對(duì)稱性，得： ；以滑輪為研究對(duì)象，設(shè)繩子拉力大小為F，根據(jù)平衡條件得：2Fcosα=mg，

得；只將環(huán)A向下移動(dòng)少許，S不變，α角不變，則繩上拉力不變，環(huán)B所受摩擦力不變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；只將環(huán)B向右移動(dòng)少許，則兩邊繩子的夾角α變大，則根據(jù)2Fcosα=mg，

可知繩上拉力F變大，環(huán)A所受桿的彈力變大，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤；故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一輕彈簧，左端固定在A點(diǎn)，自然狀態(tài)時(shí)其右端位于B點(diǎn)。水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道MNP，其形狀為半徑R=0.5m的圓環(huán)，MN為其豎直直徑，P點(diǎn)到桌面的豎直距離h=2.4m。用質(zhì)量m1=1.0kg的物塊將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)，物塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，CB=0.5m，BD=2.5m，釋放后彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)物塊恰停止在B點(diǎn)。現(xiàn)用同種材料、質(zhì)量為m2=0.1kg的物塊仍將彈簧緩慢壓縮到C點(diǎn)釋放，物塊從桌面右端D飛離后，由P點(diǎn)沿切線落入圓軌道(g=10m/s2)。求：

(1)物塊m2飛離桌面的速度大小;

(2)物塊m2在圓軌道P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小;

(3)物塊m2的落地點(diǎn)與M點(diǎn)間的距離.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一高度H=0.8m，半徑R=1.0m的水平光滑圓桌面的圓心為O，現(xiàn)把一根長(zhǎng)度L=0.6m細(xì)繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量m=0.3kg的小球，并使小球在桌面上繞O點(diǎn)做速度v=1m/s的勻速圓周運(yùn)動(dòng)。求：

（1）小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期；

（2）細(xì)繩拉力的大��；

（3）若某時(shí)刻細(xì)繩突然斷裂，則從細(xì)繩斷裂開(kāi)始經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間小球落到地上；

（4）小球的落地點(diǎn)與O點(diǎn)的水平距離多大。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】今年年初我國(guó)南方部分地區(qū)遭遇了嚴(yán)重雪災(zāi)．在抗雪救災(zāi)中，運(yùn)輸救災(zāi)物資的汽車(chē)以額定功率上坡時(shí)，為增大牽引力，司機(jī)應(yīng)使汽車(chē)的速度（ ）

A. 減小 B. 增大 C. 保持不變 D. 先增大后保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體沿直線運(yùn)動(dòng)，t=0時(shí)刻物體的速度為2m/s、加速度為1m/s2，物體的加速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示，則下列判斷正確的是（ ）

A. 物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 物體的加速度與時(shí)間成正比增大

C. t=5s時(shí)刻物體的速度為6．25m/s

D. t=8s時(shí)刻物體的速度為13．2m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一均勻金屬圓盤(pán)繞通過(guò)其圓心且與盤(pán)面垂直的軸逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．現(xiàn)施加一垂直穿過(guò)圓盤(pán)的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圓盤(pán)開(kāi)始減速．在圓盤(pán)減速過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 處于磁場(chǎng)中的圓盤(pán)部分，靠近圓心處電勢(shì)高

B. 所加磁場(chǎng)越強(qiáng)越易使圓盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 若所加磁場(chǎng)反向，圓盤(pán)將加速轉(zhuǎn)動(dòng)

D. 若所加磁場(chǎng)穿過(guò)整個(gè)圓盤(pán)，圓盤(pán)將勻速轉(zhuǎn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中的力，屬于萬(wàn)有引力的是（ ）

A. 馬拉車(chē)的力

B. 鋼繩吊起重物的力

C. 太陽(yáng)與地球之間的吸引力

D. 兩個(gè)異名磁極之問(wèn)的吸引力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一矩形金屬線圈兩次分別以不同的轉(zhuǎn)速繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，產(chǎn)生的交變電動(dòng)勢(shì)圖象如圖乙中曲線a、b所示，則（　�。�

A. 兩次t=0時(shí)刻線圈的磁通量均為零

B. 曲線a、b對(duì)應(yīng)的線圈轉(zhuǎn)速之比為2：3

C. 曲線a表示的交變電動(dòng)勢(shì)頻率為25 Hz

D. 曲線b表示的交變電動(dòng)勢(shì)有效值為10 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了從未有過(guò)的自信。曾經(jīng)甸甸在上帝腳下的人類(lèi)，終于大膽地抬起頭來(lái)，開(kāi)始用自己理性的眼光打量世界。”這段材料說(shuō)明牛頓的發(fā)現(xiàn)

A. 推動(dòng)了天文學(xué)的發(fā)展

B. 使人類(lèi)徹底擺脫了神學(xué)的束縛

C. 促進(jìn)了人類(lèi)的思想解放

D. 使人類(lèi)開(kāi)始關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界

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