【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，按實(shí)驗(yàn)要求組裝好器材后，應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下述操作步驟的合理順序是（ ）

①保持重物的質(zhì)量不變，在小車?yán)锛禹来a，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次

②保持小車質(zhì)量不變，改變重物的質(zhì)量，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次

③用天平測(cè)出小車和重物的質(zhì)量

④平衡摩擦力，使小車近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)

⑤掛上重物，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，放開小車，在紙帶上打下一系列的點(diǎn)

⑥根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，分別畫出圖線和圖線

A.③④⑤①②⑥B.③⑤④①②⑥

C.③⑤④②①⑥D.③④⑤②①⑥

【答案】AD

【解析】

對(duì)于實(shí)驗(yàn)步驟要先安裝器材，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的邏輯順序進(jìn)行，不能顛倒邏輯順序，要有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差；但是探究與的關(guān)系與探究與的關(guān)系的順序可互換。

A． ③④⑤①②⑥，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；

B．③⑤④①②⑥，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．③⑤④②①⑥，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．③④⑤②①⑥，與結(jié)論相符，選項(xiàng)D正確；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一小球在水平桌面上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，用照相機(jī)對(duì)著小球每隔拍照一次，得到一幅頻閃照片，用刻度尺量得照片上小球各位置如圖所示，已知照片與實(shí)物的比例為1:10，則（ ）

A.圖中對(duì)應(yīng)的小球在通過(guò)距離內(nèi)的平均速度是

B.圖中對(duì)應(yīng)的小球在通過(guò)距離內(nèi)的平均速度是

C.圖中對(duì)應(yīng)的小球通過(guò)位置處的瞬時(shí)速度是

D.圖中對(duì)應(yīng)的小球通過(guò)位置處的瞬時(shí)速度是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，水平放置一個(gè)不變形的單匝金屬圓形線圈，線圈所圍的面積為0.1m2，線圈電阻為1Ω。規(guī)定線圈中感應(yīng)電流I的正方向從上往下看是順時(shí)針?lè)较�，如圖所示。磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示。則以下說(shuō)法正確的是

A.在時(shí)間0-5s內(nèi)，I的最大值為0.01A

B.第4s電流I的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较?/span>

C.第3s內(nèi)，線圈的發(fā)熱功率最大

D.前2s內(nèi)，通過(guò)線圈某截面的總電荷量為0.01C

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為，直導(dǎo)線垂直跨在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為。電容器的電容為，除電阻外，導(dǎo)軌和導(dǎo)線的電阻均不計(jì)�，F(xiàn)給導(dǎo)線一初速度，使導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)，當(dāng)電路穩(wěn)定后，以速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)，則（　�。�

A.電容器兩端的電壓為零

B.電阻兩端的電壓為

C.電容器所帶電荷量為

D.為保持勻速運(yùn)動(dòng)，需對(duì)其施加的拉力大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了“探究動(dòng)能改變與合外力做功”的關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:把帶有定滑輪的木板（有滑輪的）一端墊起,把質(zhì)量為M的滑塊通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)定滑輪與質(zhì)量為m的重錘相連,重錘后連一穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,調(diào)整木板傾角,直到輕推滑塊后,滑塊沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng),如圖甲所示．

第二步:保持長(zhǎng)木板的傾角不變,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在長(zhǎng)木板靠近滑輪處,取下細(xì)繩和重錘,將滑塊與紙帶相連,使紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,然后接通電源,釋放滑塊,使之從靜止開始向下加速運(yùn)動(dòng),打出紙帶,如圖乙所示．打出的紙帶如圖丙所示．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

（1）已知O、A、B、C、D、E、F相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為Δt,根據(jù)紙帶求滑塊速度,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)滑塊速度vB＝________．

（2）已知重錘質(zhì)量為m,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g,要測(cè)出某一過(guò)程合外力對(duì)滑塊做的功還必須測(cè)出這一過(guò)程滑塊________（寫出物理名稱及符號(hào),只寫一個(gè)物理量）,合外力對(duì)滑塊做功的表達(dá)式W合＝________．

（3）算出滑塊運(yùn)動(dòng)OA、OB、OC、OD、OE段合外力對(duì)滑塊所做的功W以及在A、B、C、D、E各點(diǎn)的速度v,以v2為縱軸、W為橫軸建立坐標(biāo)系,描點(diǎn)作出v2－W圖像,可知該圖像是一條________,根據(jù)圖像還可求得________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，圖(a)所示為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖．(交流電的頻率為50 Hz)

（1）圖(b)所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

（2）保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s－2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

/kg－1

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請(qǐng)?jiān)谙聢D所示的坐標(biāo)紙中畫出a－圖線______，并由圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為、電荷量為的帶正電粒子從點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)電壓為的加速電場(chǎng)加速后沿圓心為、半徑為的圓弧（虛線）通過(guò)靜電分析器，并從點(diǎn)垂直進(jìn)入矩形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻向分布的電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度的方向均指向點(diǎn)。，，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，粒子重力不計(jì)。

（1）求靜電分析器通道內(nèi)圓弧線所在處電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度的大小；

（2）若粒子能最終打在磁場(chǎng)區(qū)域（邊界處有磁場(chǎng)）的左邊界上，求磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的取值范圍。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某原子能級(jí)示意圖，大量處于能級(jí)的該原子吸收一定頻率的光子后能向外輻射6種頻率的光子。則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.能級(jí)的原子吸收的光子能量可能為2.7eV

B.該原子一定由能級(jí)躍遷到能級(jí)

C.相鄰能級(jí)躍遷中，從能級(jí)躍遷到能級(jí)，向外輻射的光子波長(zhǎng)最短

D.用能量為4eV的電子干擾能級(jí)的原子，不能使處于該能級(jí)的原子發(fā)生躍遷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線a、b和c、d是處于勻強(qiáng)電場(chǎng)中的兩組平行線，M、N、P、Q是它們的交點(diǎn)，四點(diǎn)處的電勢(shì)分別為、、、，一電子由M點(diǎn)分別到N點(diǎn)和P點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力所做的負(fù)功相等，則（　　）

A.直線a位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

B.直線c位于某一等勢(shì)面內(nèi)，

C.若電子由M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

D.若電子由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，電場(chǎng)力做負(fù)功

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