【題目】小明同學(xué)設(shè)計了一個測物體瞬時速度的實驗，其裝置如下圖所示。在小車上固定擋光片，使擋光片的前端與車頭齊平、將光電門傳感器固定在軌道側(cè)面，墊高軌道的一端。小明同學(xué)將小車從該端同一位置由靜止釋放，獲得了如下幾組實驗數(shù)據(jù)。

實驗次數(shù)

不同的擋光片

通過光電門的時間（s）

速度（）

第一次

I

0.23044

0.347

第二次

Ⅱ

0.17464

0.344

第三次

Ⅲ

0.11662

0.343

第四次

Ⅳ

0.05850

0.342

則以下表述正確的是（ ）

①四個擋光片中，擋光片I的寬度最小

②四個擋光片中，擋光片Ⅳ的寬度最小

③四次實驗中，第一次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

④四次實驗中，第四次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④

【答案】D

【解析】

試題由d=vt知，因Ⅳ的時間最小，所以擋光片Ⅳ的寬度最小，由知，時間t越小，其速度越接近瞬時速度，所以是第四次實驗測得的速度最接近小車車頭到達光電門時的瞬時速度，D對，ABC錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面是“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗的步驟，其合理順序是________．

①將小車拉至圖中C處，使A，B和B，C間距離大致相等，接通打點計時器電源，放開小車，小車帶動紙帶運動，打下一系列的小點，由紙帶分析求出小車通過B位置時的速度v，設(shè)第1次橡皮筋對小車做的功為W.

②作出W－v、W－v2的圖象，分析圖象的特點，得出結(jié)論．

③如圖所示，先固定打點計時器，在長木板的兩側(cè)A處釘兩個小釘，小車放在B處掛上一根橡皮筋(即圖示情況)，使橡皮筋處于自由長度．

④用2條、3條…同樣的橡皮筋進行第2次、第3次…實驗，每次實驗保持橡皮筋拉伸的長度不變，用同樣的方法測出v2、v3…記下W、3W…記入表格．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】卡車原來以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機從較遠的地方開始剎車，使卡車勻減速前進，當(dāng)車減速到2m/s時，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機當(dāng)即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復(fù)原速過程用了12s．求：

（1）減速與加速過程中的加速度大��？

（2）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬導(dǎo)軌豎直放置，僅在虛線MN下面的空間存在著勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里，導(dǎo)軌上端跨接一定值電阻R，質(zhì)量為m、電阻r的金屬棒兩端各套在導(dǎo)軌上并可在導(dǎo)軌上無摩擦滑動，導(dǎo)軌的電阻不計，將金屬棒從圖示位置由靜止釋放，則進入磁場后（ ）

A. a點的電勢高于b點的電勢 B. 金屬棒剛進入磁場過程中可能做勻減速運動

C. 金屬棒受到的最大安培力大小為mg D. 金屬棒中產(chǎn)生的焦耳熱小于金屬棒機械能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系實驗中，得到某彈簧的伸長量x與彈力F之間的關(guān)系圖象，下列說法中正確的是(　　)

A. 彈簧的勁度系數(shù)為30.0 N/m

B. 彈簧發(fā)生彈性形變時，彈力大小與彈簧伸長(或縮短)的長度成正比

C. 由圖象可知彈簧原長為5.0 cm

D. 當(dāng)彈簧伸長2.5 cm時，彈簧彈力為0.75N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ光滑且足夠長，固定在同一水平面上，兩導(dǎo)軌間距L＝0．25 m，電阻R＝0．5 Ω，導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m＝0．1 kg、電阻r＝0．1 Ω的金屬桿，導(dǎo)軌電阻可忽略不計，整個裝置處于磁感應(yīng)強度B＝0．4 T的勻強磁場中，磁場方向豎直向下，現(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿，使其由靜止開始運動，理想電壓表的示數(shù)U隨時間t變化的關(guān)系如圖（b）所示．試分析與求：　　

（1）分析證明金屬桿做勻加速直線運動；

（2）求金屬桿運動的加速度；

（3）寫出外力F隨時間變化的表達式；

（4）求第2．5 s末外力F的瞬時功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，BC是半徑為R的圓弧形的光滑且絕緣的軌道，位于豎直平面內(nèi)，其下端與水平絕緣軌道平滑連接，整個軌道處在水平向左的勻強電場中，電場強度為E，P為一質(zhì)量為m，帶正電q的小滑塊體積很小可視為質(zhì)點，重力加速度為g．

（1）若小滑塊P能在圓弧軌道上某處靜止，求其靜止時所受軌道的支持力的大�。�

（2）若將小滑塊P從C點由靜止釋放，滑到水平軌道上的A點時速度減為零，已知滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)為求：

滑塊通過圓弧軌道末端B點時的速度大小以及所受軌道的支持力大小

水平軌道上A、B兩點之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】回旋加速器是用來加速帶電粒子的裝置，如圖所示它的核心部分是兩個D形金屬盒，兩盒相距很近縫隙的寬度遠小于盒半徑，分別和高頻交流電源相連接，使帶電粒子每通過縫隙時恰好在最大電壓下被加速兩盒放在勻強磁場中，磁場方向垂直于盒面，帶電粒子在磁場中做圓周運動，粒子通過兩盒的縫隙時反復(fù)被加速，直到最大圓周半徑時通過特殊裝置被引出若D形盒半徑為R，所加磁場的磁感應(yīng)強度為設(shè)兩D形盒之間所加的交流電壓的最大值為U，被加速的粒子為粒子，其質(zhì)量為m、電量為粒子從D形盒中央開始被加速初動能可以忽略，經(jīng)若干次加速后，粒子從D形盒邊緣被引出求：

粒子被加速后獲得的最大動能；

粒子在第n次加速后進入一個D形盒中的回旋半徑與緊接著第次加速后進入另一個D形盒后的回旋半徑之比；

粒子在回旋加速器中運動的時間；

若使用此回旋加速器加速氘核，要想使氘核獲得與粒子相同的動能，請你通過分析，提出一個簡單可行的辦法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩面積較大、正對著的平行極板A、B水平放置，極板上帶有等量異種電荷．其中A極板用絕緣線懸掛，B極板固定且接地，P點為兩極板的中間位置．下列結(jié)論正確的是( )

A. 若在兩極板間加上某種絕緣介質(zhì)，A、B兩極板所帶電荷量會增大

B. A、B兩極板電荷分別在P點產(chǎn)生電場的場強大小相等，方向相同

C. 若將A極板豎直向上平移一小段距離，兩極板間的電場強度將增大

D. 若將A極板豎直向下平移一小段距離，原P點位置的電勢將不變

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同步練習(xí)冊答案