【題目】小剛同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了某物體在Oxy平面上運(yùn)動(dòng)的一條運(yùn)動(dòng)軌跡，如圖平面直角坐標(biāo)系中的OP曲線所示。已知物體在 y方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，為了驗(yàn)證物體在 x 方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，下列操作正確的是（　�。�

A.在OP 圖線上取四點(diǎn)，讓它們?cè)?/span> y 方向上的距離間隔相等，看它們?cè)?/span> x 方向上的距離間隔是否相等

B.在OP圖線上取四點(diǎn)，讓它們?cè)?/span> y 方向上的距離間隔相等，看它們?cè)?/span> x 方向上的相鄰間隔的位移差是否相等

C.在OP圖線上取四點(diǎn)，讓它們?cè)?/span> x 方向上的距離間隔相等，看它們?cè)?/span> y 方向上的距離間隔是否相等

D.在OP 圖線上取四點(diǎn)，讓它們?cè)?/span> x 方向上的距離間隔相等，看它們?cè)?/span> y 方向上的相鄰間隔的位移差是否相等

【答案】B

【解析】

AB．已知物體在方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由圖線可知方向是變速直線運(yùn)動(dòng)，因此圖線上的點(diǎn)在方向上的距離間隔相等，時(shí)間間隔也相等，那么方向距離間隔不相等，據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中，在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之差為一恒量，即

可通過(guò)圖線上的點(diǎn)在方向上的相鄰間隔的位移差是否相等來(lái)驗(yàn)證，A錯(cuò)誤，B正確；

CD．如果在方向上取距離間隔相等的點(diǎn)，那么時(shí)間間隔就不相等，方向通過(guò)連續(xù)相等相鄰位移所用時(shí)間差也不相等，因方向是勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小不變，方向上的距離間隔不相等；方向上的相鄰間隔位移差也不相等，CD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)充滿磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN是一豎直放置的感光板．從圓形磁場(chǎng)最高點(diǎn)P以速度v垂直磁場(chǎng)正對(duì)著圓心O射入帶正電的粒子，且粒子所帶電荷量為q、質(zhì)量為m,不考慮粒子重力，關(guān)于粒子的運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 粒子在磁場(chǎng)中通過(guò)的弧長(zhǎng)越長(zhǎng)時(shí)間也越長(zhǎng)

B. 出磁場(chǎng)的粒子其出射方向的反向延長(zhǎng)線也一定過(guò)圓心0

C. 出磁場(chǎng)的粒子一定能垂直打在MN上

D. 只要速度滿足v＝ ，入射的粒子出射后一定垂直打在MN上

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有一寬度為L的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外。一個(gè)等腰直角三角形的導(dǎo)線框abc，其直角邊長(zhǎng)也為L，在水平拉力F作用下從圖示位置開(kāi)始向右勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū),這一過(guò)程中直角邊ab始終與磁場(chǎng)邊界平行。以導(dǎo)線框中逆時(shí)針?lè)较?/span>為電流的正方向。則下圖中能正確表示線框中電流i隨時(shí)間t變化的圖象是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)條形磁鐵的N和S相向水平放置，一豎直放置的矩形線框從兩個(gè)磁鐵之間正上方自由落下，并從兩磁鐵中間穿過(guò)。下列關(guān)于線框受到安培力及從右向左看感應(yīng)電流方向說(shuō)法正確的是

A. 感應(yīng)電流方向先逆時(shí)針?lè)较颍箜槙r(shí)針?lè)较?/span>

B. 感應(yīng)電流方向先順時(shí)針?lè)较�，后逆時(shí)針?lè)较?/span>

C. 安培力方向一直豎直向上

D. 安培力方向先豎直向上，后豎直向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為觀察電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某學(xué)生將電流表、螺旋管A和B、電池組、滑動(dòng)變阻器、電鍵接接成如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路：

(1)該同學(xué)將線圈B放置在線圈A中，閉合、斷開(kāi)電鍵時(shí)，電流表指針都沒(méi)有偏轉(zhuǎn)，其原因是___A

A.電鍵的位置接錯(cuò)

B.電流表的正、負(fù)接線柱上導(dǎo)線接反

C.線圈B的兩個(gè)接線柱上導(dǎo)線接反

D.蓄電池的正、負(fù)極接反

(2)電路連接的錯(cuò)誤改正后，該同學(xué)在閉合電鍵時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針向右偏轉(zhuǎn)，則如果向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片（滑動(dòng)變阻器接入電路的方式仍然如圖中所示），則電流表的指針向_______右（選填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)物體恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑，可以證明出此時(shí)斜面不受地面的摩擦力作用，若沿斜面方向用力F向下推此物體，使物體加速下滑，斜面依然保持靜止，則斜面受地面的摩擦力是( )

A.大小為零B.方向水平向右

C.方向水平向左D.無(wú)法判斷大小和方向

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的物體，從地面被豎直向上拋出，經(jīng)過(guò)A、B和最高點(diǎn)O，三個(gè)位置距地面的高度分別為hA、hB和hO。物體運(yùn)動(dòng)中所受空氣阻力大小恒為f，重力加速度為g。

（1）求物體從A向上運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，重力所做的功WG1；和物體從A向上運(yùn)動(dòng)到O，然后由O返回到B的過(guò)程中，重力所做的功WG2；

（2）求物體從A向上運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，空氣阻力所做的功Wf1；和物體從A向上運(yùn)動(dòng)到O，然后由O返回到B的過(guò)程中，空氣阻力所做的功Wf2；

（3）比較兩個(gè)過(guò)程空氣阻力做功與重力做功，說(shuō)明為什么不存在與空氣阻力對(duì)應(yīng)的“空氣阻力勢(shì)能”的概念。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用如圖所示的裝置測(cè)量滑塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)。①、②是兩個(gè)固定的、用來(lái)測(cè)速度的傳感器，已測(cè)出兩傳感器中心間的距離為L。滑塊上固定有擋光片。軌道傾斜放置，滑塊由靜止釋放后在軌道上勻加速下滑。

（1）傳感器①、②的名稱是________，小車上擋光片的寬度越________（選填“寬”或“窄”），實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的速度越趨近于擋光片前端經(jīng)過(guò)傳感器時(shí)的速度。

（2）實(shí)驗(yàn)中，傳感器①、②測(cè)得的值分別為v1和v2，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=___________。

（3）為了得出滑塊與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)，他們還測(cè)量出了斜面的傾角θ，則計(jì)算滑塊與軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的表達(dá)式為___________（重力加速度取g），其中主要用到的物理定律是（______）（單選）

A.慣性定律 B.牛頓第二定律

C.牛頓第三定律 D.機(jī)械能守恒定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的光滑半圓形導(dǎo)軌固定在豎直面內(nèi)的AB兩點(diǎn)，直徑AB與豎直方向的夾角為60°，導(dǎo)軌上的C點(diǎn)在A點(diǎn)的正下方，D點(diǎn)是軌道的最低點(diǎn)，質(zhì)量為m的圓環(huán)套在導(dǎo)軌上，圓環(huán)通過(guò)兩個(gè)相同的輕彈簧分別與A、B兩點(diǎn)連接，彈簧原長(zhǎng)均為R，對(duì)圓環(huán)施加水平向右的力F=可使其靜止在D點(diǎn)。

(1)求彈簧的勁度系數(shù)k：

(2)由C點(diǎn)靜止釋放圓環(huán)，求圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的動(dòng)能Ek；

(3)由C點(diǎn)靜止釋放圓壞，求圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的作用力N。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案