【題目】如圖所示,abcd是一個(gè)正方形的盒子,在cd邊的中點(diǎn)有一小孔e,盒子中存在著沿ad方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)大小為某種離子不斷地從a處的小孔沿ab方向射入盒內(nèi),粒子的初速度為,經(jīng)電場(chǎng)作用后恰好從e處的小孔射出。若撤去電場(chǎng),在盒子中加一方向垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)圖中未畫出,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,離子仍恰好從e孔射出。求:

所加磁場(chǎng)的方向。

分別加電場(chǎng)和磁場(chǎng)時(shí),粒子從e孔射出時(shí)的速率各多大。

電場(chǎng)強(qiáng)度E與磁感應(yīng)強(qiáng)度B的比值。

【答案】所加磁場(chǎng)的方向垂直紙面向外。

【解析】

根據(jù)粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)方向,判斷粒子的電性,由左手定則判斷磁場(chǎng)方向;加電場(chǎng)時(shí),粒子做平拋運(yùn)動(dòng),運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的分解,由類平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律和動(dòng)能定理結(jié)合求速率。在磁場(chǎng)中離子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),射出e孔時(shí)速率不變。加磁場(chǎng)時(shí),根據(jù)幾何關(guān)系求出離子的軌跡半徑,由牛頓第二定律列式,B用半徑、速率等等物理量表示,E也用相同的物理量表示,即可求得EB比值。

(1)根據(jù)粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)方向,可知粒子帶正電,根據(jù)左手定則判斷,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外。

(2)設(shè)帶電粒子的電量為q,質(zhì)量為m,盒子的邊長(zhǎng)為L,粒子在電場(chǎng)中沿ad方向的位移為L,沿ab方向的位移為,在電場(chǎng)中離子做類平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)從離子從孔e射出時(shí)的速度為v,則,
由動(dòng)能定理得
解得:,
在磁場(chǎng)中離子做勻速圓周運(yùn)動(dòng),射出e孔時(shí)

(3)帶電粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道半徑為R,根據(jù)牛頓第二定律得
解出
根據(jù)如圖所示的幾何關(guān)系
解得軌道半徑為
得出磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度
所以解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為游樂場(chǎng)中過山車的磁力剎車裝置。在過山車兩側(cè)安裝銅片,停車區(qū)的軌道兩側(cè)安裝強(qiáng)力磁鐵,當(dāng)過山車進(jìn)入停車區(qū)時(shí),銅片與強(qiáng)力磁鐵的相互作用使過山車能很快地停下,下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 過山車進(jìn)入停車區(qū)時(shí)其動(dòng)能轉(zhuǎn)化成電能

B. 過山車進(jìn)入停車區(qū)的過程中兩側(cè)的銅片中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 把銅片換成有機(jī)玻璃片,也能達(dá)到相同的剎車效果

D. 過山車進(jìn)入停車區(qū)的過程中銅片受到的安培力使過山車減速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ad、bdcd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿,ab、c、d位于同一圓周上,a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn),d點(diǎn)為最低點(diǎn).每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)(圖中未畫出),三個(gè)滑環(huán)分別從a、bc處釋放(初速為0),用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時(shí)間,則( )

A.t1t2t3 B.t1t2t3 C.t3t1t2 D.t1=t2=t3

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【題目】一種新型發(fā)電機(jī)叫磁流體發(fā)電機(jī),如圖所示表示它的發(fā)電原理:將一束等離子體(即高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和負(fù)電的粒子,而從整體來說呈中性)沿圖中所示方向噴射入磁場(chǎng),磁場(chǎng)中有兩塊金屬板A、B,這時(shí)金屬板上就聚集了電荷.在磁極配置如圖中所示的情況下,下列說法中正確的是:

A. A板帶正電

B. 有電流從b經(jīng)用電器流向a

C. 金屬板A、B間的電場(chǎng)方向向下

D. 等離子體發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因是離子所受洛倫茲力小于所受電場(chǎng)力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用長(zhǎng)為L的輕繩(輕繩不可伸長(zhǎng))連接的甲、乙兩物塊(均可視為質(zhì)點(diǎn)),放置在水平圓盤上,甲、乙連線的延長(zhǎng)線過圓盤的圓心O,甲與圓心O的距離也為L,甲、乙兩物體的質(zhì)量均為m,與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,物塊與圓盤間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,甲、乙始終相對(duì)圓盤靜止,則下列說法中正確的是( )

A. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為

B. 圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度最大為

C. 輕繩最大彈力為

D. 輕繩最大彈力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示, a.、b為豎直向上的電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),一帶電質(zhì)點(diǎn)從a點(diǎn)由靜止釋放,沿電場(chǎng)線向上運(yùn)動(dòng),恰好能到b點(diǎn),下列說法中正確的是( )

A. 帶電質(zhì)點(diǎn)在a.、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能相等

B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)從a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

D. a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)比b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=0.2kg的可視為質(zhì)點(diǎn)小物塊從傾角為θ=370、高為h=0.6m的斜面頂端A處無(wú)初速自由滑下,經(jīng)過斜面底端B后立刻滑上正在以v=3m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的水平傳送帶上,滑上傳送帶時(shí)無(wú)能量損失,已知物塊與斜面和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,傳送帶兩輪之間的距離為s=1.2m,g10 m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,求:

(1)物塊下滑到斜面底端B處的速度大;

(2)物體在傳送帶上做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度的大小和物塊運(yùn)動(dòng)到C處的速度大小;

(3)其它條件都不變,只改變傳送帶的速度大小,要使物塊在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)傳送帶的最右端C處,傳送帶的速度至少為多大?

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【題目】如圖所示,兩塊相同的金屬板MN正對(duì)并水平放置,它們的正中央分別有小孔OO′,兩板距離為2L,兩板間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng);AB是一根長(zhǎng)為3L的輕質(zhì)絕緣豎直細(xì)桿,桿上等間距地固定著四個(gè)(1、2、3、4)完全相同的帶電荷小球,每個(gè)小球帶電量為q、質(zhì)量為m、相鄰小球間的距離為L,第1個(gè)小球置于O孔處.將AB桿由靜止釋放,觀察發(fā)現(xiàn),從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)到第3個(gè)小球剛要離開電場(chǎng),AB桿一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中AB桿始終保持豎直,重力加速度為g。求:

(1)兩板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E;

(2)第4個(gè)小球剛離開電場(chǎng)時(shí)AB桿的速度;

(3)從第2個(gè)小球剛進(jìn)入電場(chǎng)開始計(jì)時(shí),到第4個(gè)小球剛離開電場(chǎng)所用的時(shí)間.

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【題目】20171224日上午9 時(shí)34, 我國(guó)自主設(shè)計(jì)全球最大水陸兩棲飛機(jī)AG600在廣東珠海首飛成功。該次試飛階段對(duì)起飛段和降落段進(jìn)行觀察,記錄數(shù)據(jù)如下表。假設(shè)起飛段和降落段均簡(jiǎn)化成勻變速直線運(yùn)動(dòng),且起飛升空后到開始降落的階段看成勻速直線運(yùn)動(dòng)。

(1)求AG600降落段過程中加速度大小a2;

(2)求AG600起飛段過程中通過的位移x1;

(3)求起飛段過程中AG600所受合外力與自身重力的比值

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