【題目】在“勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)探究”中,如圖所示是小明同學(xué)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.02s,其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cmx4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm

(1)物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)____(選填“是”或者“否”),

你的判斷依據(jù)是__________________________

(2)下表列出了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下B、CF、E時(shí)小車的瞬時(shí)速度,請(qǐng)求出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度vD=____。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)A點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),在坐標(biāo)圖中畫出小車的速度時(shí)間關(guān)系圖線_________。

(4)根據(jù)所畫出的小車的速度時(shí)間關(guān)系圖線計(jì)算出小車的加速度a=____m/s2。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

【答案】 在誤差允許范圍內(nèi),相等時(shí)間相鄰位移之差是個(gè)定值 0.864m/s 0.62(0.60~0.64)

【解析】

(1)物體是做勻加速直線運(yùn)動(dòng);根據(jù)在誤差允許范圍內(nèi),相等時(shí)間相鄰位移之差是個(gè)定值.

(2)根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度可知vD===0.864m/s;或者vD=(vC+ vE)/2= 0.865m/s.

(3)小車的速度時(shí)間關(guān)系圖線如圖所示:

(4)v-t圖象中,圖線的斜率表示加速度的大小,則 a==0.62m/s2 (0.60 m/s2~0.64 m/s2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一長(zhǎng) L=0.45m 不可伸長(zhǎng)的輕繩上端懸掛于 M 點(diǎn),下端系一質(zhì)量 m=1.0kg 的小球.CDE 是一豎直固定的圓弧形軌道,半徑 R=0.50m,OC 與豎直方向的夾角θ=60°,現(xiàn)將小球拉到 A 點(diǎn)(保持繩繃直且水平) 由靜止釋放,當(dāng)它經(jīng)過(guò) B 點(diǎn)時(shí)繩恰好被拉斷,小球平拋后,從圓弧軌道的 C 點(diǎn)沿切線方向進(jìn)入軌道,剛好能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn) E(重力加速度 g 10m/s2)求:

1)小球到B 點(diǎn)時(shí)的速度大小

2)輕繩所受的最大拉力大小

3)小球在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)克服阻力做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m、長(zhǎng)度為L的滑板B,靜置于水平面上,滑板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1,水平面右端的固定擋板C與滑板等高。在擋板C的右邊有一個(gè)區(qū)域PQMM,區(qū)域內(nèi)有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),還有兩個(gè)半徑分別為R1=rR2=3r的半圓構(gòu)成的半圓環(huán)區(qū)域,在半圓環(huán)區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),半圓環(huán)圓心O到固定擋板C頂點(diǎn)的距離為2r,F(xiàn)有一質(zhì)量為m帶電量為+q的小物塊A(視為質(zhì)點(diǎn))以初速度v0=2滑上滑板B,AB之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=3μ。當(dāng)小物塊A運(yùn)動(dòng)到滑板B右端時(shí)兩者剛好共速,且滑板B剛好與擋板C碰撞,A從擋板C上方飛入PQNM區(qū)城,并能夠在半圓環(huán)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。求:

(1)A剛滑上B時(shí),AB的加速度大。

(2)A剛滑上B時(shí),B右端與擋板C之間的距離S;

(3)區(qū)域PQMN內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小,以及要保證小物塊A只能從半圓環(huán)區(qū)域的開口端飛出,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)所示,兩平行正對(duì)的金屬板A、B間加有如圖(b)所示的交變電壓,一重力可忽略不計(jì)的帶正電粒子被固定在兩板的正中間p處。若在t0時(shí)刻釋放該粒子,粒子會(huì)時(shí)而向A板運(yùn)動(dòng),時(shí)而向B板運(yùn)動(dòng),并最終打在A板上。則t0可能屬于的時(shí)間段是

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物體從A點(diǎn)由靜止釋放,下列結(jié)論中正確的是(

A. 物體到達(dá)各點(diǎn)的速率

B. 物體從A 運(yùn)動(dòng)到E全過(guò)程的平均速度

C. 物體從A點(diǎn)到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比

D. 物體通過(guò)每一部分時(shí),其速度增量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,四個(gè)相同的表頭分別改裝成兩個(gè)安培表和兩個(gè)伏特表。安培表A1的量程大于A2的量程,伏特表V1的量程大于V2的量程,把它們按圖分別接入電路,則(

安培表A1的讀數(shù)大于安培表A2的讀數(shù);

安培表A1的偏轉(zhuǎn)小于安培表A2的偏轉(zhuǎn)角;

伏特表V1的讀數(shù)小于伏特表V2的讀數(shù);

伏特表V1的偏轉(zhuǎn)角等于伏特表V2的偏轉(zhuǎn)角;

A①② B②③ C③④ D①④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系。一個(gè)質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn),在恒力F和重力的作用下從坐標(biāo)原點(diǎn)O由靜止開始沿直線OA斜向下運(yùn)動(dòng),直線OAy軸負(fù)方向成(為銳角)。不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g,則以下說(shuō)法正確的是( )

A. 當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一定減小

B. 當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能一定增大

C. 當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能可能減小也可能增大

D. 當(dāng)時(shí),質(zhì)點(diǎn)的機(jī)械能可能減小也可能增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)彈簧左端固定在豎直墻壁上,右端與一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊接觸,彈簧處于原長(zhǎng),現(xiàn)施加水平外力F緩慢地將滑塊向左壓至某位置靜止,此過(guò)程中外力F做功為W1,滑塊克服摩擦力做功為W2.撤去F后滑塊向右運(yùn)動(dòng),最終和彈簧分離.不計(jì)空氣阻力,滑塊所受摩擦力大小恒定,則(  )

A. 撤去F時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能為W1W2

B. 撤去F后,滑塊和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

C. 滑塊與彈簧分離時(shí)的加速度為零

D. 滑塊與彈簧分離時(shí)的動(dòng)能為W12W2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌相距為L,導(dǎo)軌的兩端分別與電源(串有一滑動(dòng)變阻器R)、定值電阻、電容器(原來(lái)不帶電)和開關(guān)K相連。整個(gè)空間充滿了垂直于導(dǎo)軌平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng),其磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B。一質(zhì)量為m,電阻不計(jì)的金屬棒ab橫跨在導(dǎo)軌上。已知電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r,電容器的電容為C,定值電阻的阻值為R0,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻。

(1)當(dāng)K1時(shí),金屬棒ab在磁場(chǎng)中恰好保持靜止,則滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值R多大?

(2)當(dāng)K2后,金屬棒ab從靜止開始下落,下落距離s時(shí)達(dá)到穩(wěn)定速度,則此穩(wěn)定速度的大小為多大?下落s的過(guò)程中所需的時(shí)間為多少?

(3)若在將ab棒由靜止釋放的同時(shí),將電鍵K接到3。試通過(guò)推導(dǎo)說(shuō)明ab棒此后的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)如何?求ab再下落距離s時(shí),電容器儲(chǔ)存的電能是多少?(設(shè)電容器不漏電,此時(shí)電容器還沒有被擊穿)

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