10.惠更斯在1690年提出:介質(zhì)中任一波面上的各點,都可以看做發(fā)射子波的波源,其后任一時刻,這些子波在就是新波前進(jìn)方向的包絡(luò)面的波面.這就是常說的惠更斯原理.

分析 惠更斯原理:介質(zhì)中任一波面上的各點,都可以看做發(fā)射子波的波源,即可解釋球面波的傳播,也可解釋平面波的傳播;由此分析即可.

解答 解:惠更斯在1690年提出著名的惠更斯原理:介質(zhì)中任一波面上的各點,都可以看做發(fā)射 子波的波源,其后任一時刻,這些子波在就是新 波前進(jìn)方向的包絡(luò)面的波面.
故答案為:子波的波源,波前進(jìn)方向的包絡(luò)面

點評 本題考查的是惠更斯原理的相關(guān)知識,注意對任何波的波線與波面都相互垂直,波線表示波的傳播方向等內(nèi)容的記憶.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示的橫波正在沿x軸正方向傳播,t=0時刻,波剛好傳到M點.再經(jīng)0.5s,質(zhì)點M第一次到達(dá)波峰位置.
①求這列橫波的傳播速度v;
②寫出質(zhì)點N的振動方程.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

1.如圖,在光滑的水平面上釘兩個釘子A和B,相距20cm.用一根長1m的細(xì)繩,一端系一個質(zhì)量為0.5kg的小球,另一端固定在釘子A上.開始時球與釘子A、B在一直線上,然后使小球以2m/s的速率開始在水平面內(nèi)做勻速圓周運動,若繩子能承受的最大拉力為4N,那么從開始到繩斷所經(jīng)歷的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,一輕細(xì)繩跨過定滑輪連接兩個小球A、B,它們都穿在一光滑的豎直桿上,不計細(xì)繩與滑輪間的摩擦,當(dāng)兩球平衡時OA繩與水平方向的夾角為60°,OB繩與水平方向的夾角為30°,若兩小球質(zhì)量分別為mA、mB;桿對A、B的彈力為NA、NB,則(  )
A.$\frac{{N}_{A}}{{N}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{1}$B.$\frac{{N}_{A}}{{N}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{1}$D.$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于能量的說法正確的是( 。
A.運動的物體一定具有勢能
B.同一個物體不可能同時具有多種不同形式的能量
C.地面上滾動的足球最終停下來了,說明能量消失了
D.能量是一個守恒量,不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖甲所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運動,拉力F與物體位移x之間的關(guān)系如圖乙所示(g=10m/s2),則下列結(jié)論正確的是( 。
A.物體與彈簧分離時,彈簧處于原狀態(tài)
B.彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm
C.物體的質(zhì)量為20kg
D.物體的加速度大小為5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.鋼索拉著升降機(jī)在豎直方向上運動,鋼索所受的拉力最大時發(fā)生在(  )
A.以最大的速度勻速上升時B.以最大的速度勻速下降時
C.在上升過程中停下來D.在下降過程中突然停下來

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于平均速度的下列說法中,物理含義正確的是(  )
A.汽車在出發(fā)后10 s內(nèi)的平均速度是5 m/s
B.汽車在某段時間內(nèi)的平均速度是5 m/s,表示汽車在這段時間的每1 s的位移都是5 m
C.汽車經(jīng)過兩路標(biāo)之間的平均速度是5 m/s
D.汽車在某段時間內(nèi)的平均速度都等于它的初速度與末速度之和的一半

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖甲所示,物體A、B的質(zhì)量分別是3kg和8kg,由輕質(zhì)彈簧連接,放在光滑的水平面上,物體B左側(cè)與豎直墻壁相接觸,另有一個物體C水平向左運動,在t=5s時與物體A相碰,并立即與A有相同的速度,一起向左運動.物體C的速度-時間圖象如圖乙所示.
①求在5s到15s的時間內(nèi)彈簧壓縮具有的最大彈性勢能.
②求在5s到15s的時間內(nèi),墻壁對物體B的作用力的沖量.

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同步練習(xí)冊答案