15.在廣場游玩時,一小孩將一充有氫氣的氣球用細(xì)繩系于一個小石塊上,并將小石塊靜止置于水平地面上,如圖所示.設(shè)空氣密度不變,則下列說法正確的是( 。
A.若風(fēng)速逐漸增大,氣球會連同石塊一起離開地面
B.無論風(fēng)速多大,氣球連同石塊都不會離開地面
C.若風(fēng)速逐漸增大,小石塊滑動前受到地面施加的摩擦力不變
D.若風(fēng)速逐漸增大,小石塊滑動后受到地面加的摩擦力逐漸增大

分析 以氣球和石塊整體為研究對象,由平衡條件分析小石塊所受地面的支持力如何變化,再由牛頓第三定律判斷地面受到小石塊的壓力變化,判斷小石塊能否滑動.

解答 解:AB、以氣球和石塊整體為研究對象,分析受力,受重力、浮力、支持力和摩擦力,根據(jù)平衡條件,
豎直方向:N+F=G1+G2,
水平方向:f=F,
氣球所受的浮力F、氣球的重力G1、石塊的重力G2都不變,則地面對石塊的支持力N不變,地面受到小石塊的壓力也不變,故無論風(fēng)速多大,氣球連同石塊都不會離開地面,故A錯誤,B正確;
CD、在石塊滑動前,當(dāng)風(fēng)力F增大時,石塊所受的摩擦力隨著風(fēng)力的增大而增大,當(dāng)石塊滑動后受到的摩擦力f=μN(yùn)保持不變,故C錯誤,D錯誤;
故選:B

點評 本題是兩個物體的平衡問題,一是要靈活選擇研究對象,二是要抓住浮力、重力等不變的條件進(jìn)行分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,兩足夠長平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L,導(dǎo)軌平面與水平面夾角α=30°,導(dǎo)軌上端跨接一定值電阻R,導(dǎo)軌電阻不計.整個裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,長為L的金屬棒cd垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上,且與導(dǎo)軌保持接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為m,電阻為r,重力加速度為g,現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放,當(dāng)金屬棒沿導(dǎo)軌下滑距離為s時,速度達(dá)到最大值vm,則錯誤的是( 。
A.金屬棒開始運動時的加速度大小為a=gsinα
B.金屬棒受到的安培力方向平行斜面向上
C.金屬棒沿導(dǎo)軌下滑距離為s的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q=$\frac{mR(gs-{{v}_{m}}^{2})}{2(R+r)}$
D.金屬棒沿導(dǎo)軌下滑距離為s的過程中其加速度逐漸變小

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中.

(1)若小車的總質(zhì)量為M,砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m,則當(dāng)滿足M>>m條件時,可認(rèn)為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大。
(2)在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗中,下列做法中正確的是AC.
A.平衡摩擦力時,不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,都需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先接通打點計時器電源,再放開小車
D.小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
(3)甲同學(xué)通過對小車所牽引紙帶的測量,就能得出小車的加速度a.如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶,在紙帶上標(biāo)出了5個計數(shù)點,在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標(biāo)出,計時器打點頻率為50Hz,則小車運動的加速度為0.45m/s2(保留兩位有效數(shù)字).
(4)乙同學(xué)通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M,得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù),畫出a~$\frac{1}{M}$圖線后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)$\frac{1}{M}$較大時,圖線發(fā)生彎曲.該同學(xué)后來又對實驗方案進(jìn)行了進(jìn)一步地修正,避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象.則該同學(xué)的修正方案可能是A   .
A.改畫a與$\frac{1}{M+m}$的關(guān)系圖線       B.改畫a與(M+m)的關(guān)系圖線
C.改畫 a與$\frac{m}{M}$的關(guān)系圖線             D.改畫a與$\frac{1}{(M+m)^{2}}$的關(guān)系圖線.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.質(zhì)量和速度的變化都會引起物體動能的改變.下表給出了一些物體的動能,分析表中數(shù)據(jù)可以看出,質(zhì)量和速度中,對動能影響更大的是物體的速度.
一些物體的動能(Ek/J)
拋出去的籃球        約30
行走的牛            約60
10m高處落下的磚塊  約2.5×102
跑百米的運動員  約3×103
飛行的步槍子彈  約5×103
行駛的小汽車    約2×105

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖a所示,其中斜面傾角θ可調(diào),打點計時器的工作頻率為50Hz,紙帶上計數(shù)點的間距如圖b所示,其中每相鄰兩點之間還有 4個記錄點未畫出.

(1)計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5=$\frac{{s}_{4}+{s}_{5}}{2T}$.
(2)為了充分利用記錄數(shù)據(jù),減小誤差,小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=$\frac{({s}_{4}+{s}_{5}+{s}_{6})-({s}_{1}+{s}_{2}+{s}_{3})}{9{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.小型交流發(fā)電機(jī)的原理圖如圖所示:單匝矩形線圈ABCD置于勻強(qiáng)磁場中,繞過BC、AD中點的軸OO′以恒定角速度旋轉(zhuǎn),軸OO′與磁場垂直,矩形線圈通過滑環(huán)與理想交流電流表A、定值電阻R串聯(lián),下列說法中不正確的是( 。
A.線圈平面與磁場垂直時,交流電流表A的示數(shù)最小
B.線圈平面與磁場平行時,流經(jīng)定值電阻R的電流最大
C.線圈轉(zhuǎn)動一圈,感應(yīng)電流方向改變2次
D.線圈平面與磁場平行時,通過線圈的磁通量變化率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.有關(guān)電場強(qiáng)度的理解,下述說法錯誤的是( 。
A.由E=$\frac{F}{q}$可知,是電場強(qiáng)度的定義式,適用于任何電場
B.由E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$可知,當(dāng)r→∞時,E=0
C.由UAB=Ed,在勻強(qiáng)電場中,只要兩點間距離相等,則它們之間的電勢差就相等
D.電場強(qiáng)度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在檢驗電荷無關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.質(zhì)量為 1kg的物體在外力作用下,由靜止開始加速到 2m/s,在此過程中外力對物體做的功是( 。
A.2JB.4JC.1JD.6J

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.2016年10月19日凌晨3點31分,天宮二號在離地球393公里的近圓軌道上繞地球500多圈后與神舟十一號在太空牽手,完成了交會對接.由于組合體運行的軌道處有極稀薄的氣體,若組合體只受到地球引力和稀薄氣體阻力的作用,將組合體的軌道看作圓周.則組合體在之后的運動過程中,下列判斷正確的是(  )
A.衛(wèi)星的高度將逐漸降低
B.由于氣體阻力做負(fù)功,衛(wèi)星動能將逐漸減少
C.由于氣體阻力做負(fù)功,地球引力做正功,機(jī)械能保持不變
D.衛(wèi)星克服氣體阻力做的功小于引力勢能的減小量

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