甲、乙和丙三位同學做“互成角度的兩個力的合成”的實驗,所用彈簧測力計的量程為0~5N,他們都把橡皮條的一端固定在木板上的A點,橡皮條的另一端通過細繩連接彈簧測力計,用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,如圖所示,此時細繩都與平板平行,用F1和F2表示拉力的方向和大小。甲同學F1和F2的方向互相垂直,F(xiàn)1=3.0N、F2=3.8N;乙同學F1和F2方向間的夾角約為30°,F(xiàn)1=F2=4.0N;丙同學F1和F2方向間的夾角約為120°,F(xiàn)1=F2=4.0N。這三位同學中操作不合適的是哪一位?并說明原因。

答:                       

二力合成的實驗要求兩個分力的夾角小于等于120°,大小要在量程范圍內(nèi),三位同學力的夾角均符合要求,而乙的合力會大于5牛,所以用一個彈簧測量時會超出范圍,所以不能用。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下圖(見下頁)給出的是螺旋測微器測量金屬板厚度時的示數(shù),讀數(shù)應為       mm.。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組利用圖1的裝置驗證鉤碼和滑塊組成的系統(tǒng)機械能守恒,在水平桌面上固定一氣墊導軌,導軌上A點處有一帶長方形遮光條的滑塊,其總質(zhì)量為M,左端由跨過輕質(zhì)光滑定滑輪的細繩與一質(zhì)量為m的鉤碼相連,且M:m =3:1,遮光條兩條長邊與導軌垂直,導軌上B點處有一光電門,可以測量遮光條經(jīng)過光電門時的擋光時間△t,用d表示遮光條的寬度,s表示A、B兩點的距離,g表示當?shù)氐闹亓铀俣龋ㄓ嬎憬Y(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

小題1:用游標卡尺測量遮光條的寬度d如圖2所示,則d=      ;
小題2:實驗時,將滑塊從位置A由靜止釋放,由數(shù)字計時器讀出遮光條通過光電門的時間△t=1.3×10-2s,則滑塊經(jīng)過光電門B時的瞬時速度的值為           
小題3:改變光電門的位置進行多次實驗,每次均令滑塊自A點開始運動,測量相應的s與△t的值,并計算出經(jīng)過光電門的瞬時速度v,作出v2 – s圖象,若不考慮誤差,認為系統(tǒng)的機械能守恒,則v2與s應滿足的關(guān)系式為:v2=    .(用題中所給的符號表示)
小題4:實驗中,利用數(shù)據(jù)作出的v2 – s圖象如圖3所示,如果不考慮誤差,認為系統(tǒng)的機械能守恒,則可求得當?shù)闹亓铀俣鹊闹礸=     .

小題5:如果當?shù)氐闹亓铀俣鹊恼鎸嵵禐?0m/s2,則滑塊與鉤碼組成的系統(tǒng)在運動過程中受到阻力的值與鉤碼重力的值之比為         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小題1:某同學通過以下步驟測出了從一定高度落下的排球?qū)Φ孛娴臎_擊力:將一張白紙鋪在水平地面上,把排球在水里弄濕,然后讓排球從規(guī)定的高度自由落下,并在白紙上留下球的水印。再將印有水印的白紙鋪在臺秤上,將球放在紙上的水印中心,緩慢地壓球,使排球與紙接觸部分逐漸發(fā)生形變直至剛好遮住水印,記下此時臺秤的示數(shù)即為沖擊力的最大值。下列物理學習或研究中用到的方法與該同學的方法相同的是 (     )  .
A.建立“合力與分力”的概念B.建立“點電荷”的概念
C.建立“電場強度”的概念D.建立“光子說”的概念
小題2:某同學用游標為20分度的卡尺測量一薄金屬圓板的直徑D,用螺旋測微器測量其厚度d,示數(shù)如圖所示。由圖可讀出D=_______    mm,d=______mm。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖二為用50分度的游標卡尺測量物體長度時的讀數(shù),由于遮擋,只能看見游標的后半部分,這個物體的長度為          mm.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示是一小車在斜面上勻加速下滑過程中,通過打點計時器打出的紙帶.紙上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.10s.由此可以得出打點計時器在打c點時小車的速度大小為         ,小車運動的加速度大小為      .(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用螺旋測微器測量電阻絲的直徑,如圖所示,其讀數(shù)為            mm。                  


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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,小明同學用甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行實驗,由實驗得到彈簧伸長X與彈簧受到拉力F關(guān)系如圖a所示,由圖求得彈簧乙的勁度系數(shù)           N/m。若要在兩根彈簧中選用一個來制作精確程度較高的彈簧秤,應選彈簧         ;用制作好的彈簧秤來測量物質(zhì)的重力,如圖b所示,物體重
      N。

小題2:小明同學用下列器材描繪額定電壓為3.0V的小燈泡伏安特性圖線(電壓變化要求從零開始),并研究小燈泡實際功率及燈絲溫度等問題。

A.電流表(0.6A, 1)      B.電壓表(3V,1k
C.滑動變阻器(10,1A)   D.電源(4V,內(nèi)阻不計)
①用筆畫線代替導線,將圖中的實驗儀器連成完整的實驗電路。
②開關(guān)閉合前,滑動變阻器的滑片應置于        端(填“a”或“b”)。
③閉合開關(guān),變阻器的滑片向b端移動,電壓表的示數(shù)逐漸增大,電流表指針卻幾乎不動,則電路的故障為                 。
④排除故障后,小明完成了實驗,并由實驗數(shù)據(jù)畫出小燈泡I—U圖像如圖中實線所示。由圖可確定小燈泡在電壓為2.0V時實際功率為        (保留兩位有效數(shù)字)
⑤下左圖是用多用電表歐姆擋“×1”擋直接測量小燈泡燈絲在27℃時電阻值,則阻值為
       ,若小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關(guān)系為R=k(203+t),k為比例常數(shù)。根據(jù)I—U圖中的實線,估算該燈泡正常工作時燈絲的溫度約為         ℃。

⑥若I—U圖中的虛線I或II表示小燈泡真實的伏安特性曲線,與實線相比,虛線    (填I(lǐng)或II)才是真實的伏安特性曲線。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:圖是研究小車運動時的s-t圖的實驗裝置

①發(fā)射器和接收器組成       傳感器,
②這組傳感器測量的物理量是        
小題2:指出圖的s-t圖中指定區(qū)域內(nèi)小車的運動狀態(tài).
l~2區(qū)域:________.
3~4區(qū)域:________.
5~6區(qū)域:________.

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