20．如圖甲所示，兩位同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)測(cè)量反應(yīng)時(shí)間，受測(cè)人手指位置不變；如乙所示，A、B兩點(diǎn)分別是開(kāi)始和結(jié)束時(shí)受測(cè)人手指對(duì)應(yīng)刻度尺上的位置，取g=10m/s2，則受測(cè)人的反應(yīng)時(shí)間大致為（　　）
A．0.6sB．0.5sC．0.4sD．0.3s

分析 用刻度尺測(cè)量人的反應(yīng)時(shí)間，一同學(xué)由靜止釋放刻度尺，另一個(gè)同學(xué)用手捏住刻度尺，直尺下降的時(shí)間就是人的反應(yīng)時(shí)間，根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移求出反應(yīng)時(shí)間．

解答 解：手指在A位置為55.0cm，當(dāng)看到測(cè)量人放開(kāi)手時(shí)，受測(cè)人立即握住直尺，這時(shí)手指在直尺上的位置為10.0cm，
所以直尺下降的距離是45.0cm=0.45m．
根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得，反應(yīng)時(shí)間t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.45}{10}}s=0.3s$，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查自由落體運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系公式，是一道基礎(chǔ)題．學(xué)生從一個(gè)實(shí)際背景中抽象出物理模型是非常重要的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．如圖1所示為小明爺爺家里的老式手電筒．小明按下開(kāi)關(guān)，小燈光正常發(fā)光，然后他打開(kāi)后蓋，發(fā)現(xiàn)里面裝有三節(jié)1.5V的干電池，打開(kāi)電筒前蓋，觀察到里面的小燈泡上標(biāo)有“3.8V，0.3A”字樣．其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖2所示，不計(jì)導(dǎo)線和接觸電阻．

（1）求小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻；
（2）求每一節(jié)干電池的內(nèi)阻；
（3）求小燈泡正常發(fā)光時(shí)整個(gè)電路每分鐘消耗的電能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，使用的裝置如圖所示．其中彈簧秤a的軸線與橡皮條垂直，則a、b兩彈簧秤中b（選填“a”或“b”）的示數(shù)較大；若使彈簧秤b由圖示位置開(kāi)始沿順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，在這個(gè)過(guò)程中，保持O點(diǎn)位置不變和彈簧秤a的拉伸方向不變，則整個(gè)過(guò)程中彈簧秤a的示數(shù)變大，彈簧秤b的示數(shù)變大． （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，水平面上的小車內(nèi)固定一個(gè)傾角為30°的光滑斜面，平行于斜面的細(xì)繩一端固定在車頂上，另一端系著一個(gè)質(zhì)量為m的物體，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g；
（1）若小車向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求斜面對(duì)物體支持力的大小
（2）若讓小車以2g的加速度向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體與車保持相對(duì)靜止時(shí)，求細(xì)線中拉力的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．現(xiàn)從某一水池水面上方h=0.8m高處，讓硬質(zhì)小球自由下落，小球從釋放到入水后減速為零共用時(shí)t=0.6s，該水池水深H=0.8m，不計(jì)空氣，取g=10m/s2．求
（1）小球入水時(shí)的瞬時(shí)速度和在水中減速時(shí)的加速度多大？
（2）若要使小球落至水池底部且速度恰為零，則必須從水面上方多高靜止釋放小球？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．某物體的運(yùn)動(dòng)經(jīng)儀器監(jiān)控掃描，輸入計(jì)算機(jī)后得到物體的位移x（m）和時(shí)間t（s）的關(guān)系式為：x=6t-t2．則物體（　　）
A．初速度為6m/sB．加速度為1m/s2
C．前4 s的位移是8 mD．前4 s的路程是8 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．在夜間，有一貨車因故障停駛，司機(jī)在車后60m處放置三角警示牌，以提醒后面駕車司機(jī)．后方一小轎車以30m/s的速度駛來(lái)，距警示牌50m時(shí)發(fā)現(xiàn)該標(biāo)志，駕駛員采取措施，他的反應(yīng)時(shí)間為0.6s，剎車后小轎車做勻減速運(yùn)動(dòng)，小轎車停止時(shí)距貨車尾部2m，求：
（1）駕駛員反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的位移；
（2）小轎車制動(dòng)后加速度的大小；
（3）駕駛員從發(fā)現(xiàn)標(biāo)志到停止所用的時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在平直的公路上A車正以vA=4m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，在A車的正前方7m處B車此時(shí)正以vB=10m/s的初速度向右勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2m/s2，則A追上B所經(jīng)歷的時(shí)間是（　�。�
A．7 sB．8 sC．9 sD．10 s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，水平放置的平行板電容器與某一電源相連，它的極板長(zhǎng)L=0.4m，兩板間距離d=4×10-3 m，有一束由相同帶電微粒組成的粒子流以相同的速度v0從兩板中央平行極板射入，開(kāi)關(guān)S閉合前，兩極板間不帶電，由于重力作用，微粒能落到下板的正中央．已知微粒質(zhì)量m=4×10-5 kg，電荷量q=+1×10-8 C，g取10m/s2
求：（1）微粒的入射速度v0？
（2）電容器上板接電源負(fù)極時(shí)，要使微粒從平行板電容器的右邊射出電場(chǎng)，兩極板電壓的最小值和最大值各是多少？

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