【題目】如圖所示,甲、乙兩位同學做拔河游戲。兩人分別用伸平的手掌托起長凳的一端,保持凳子水平,然后各自向兩側拖拉。若凳子下表面各處的粗糙程度相同,兩位同學手掌粗糙程度也相同,在乙端的凳面上放有四塊磚,下列說法中正確的是(  )

A. 由于甲端比較輕,甲容易將凳子拉向自己

B. 誰用的力氣大就可以將凳子拉向自己

C. 由于乙端比較重,凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦力,乙可以將凳子拉向自己

D. 拔河過程中乙的手和凳子之間不會有相對滑動,甲的手可以和凳子間有相對滑動,也可以沒有相對滑動

【答案】CD

【解析】

由圖知,乙端對手的壓力較大,所以乙端對凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對凳子向左的最大靜摩擦力,因此甲容易相對長凳滑動,即甲容易被從長凳上拉離,因此長凳將向右移動,即乙可以將凳子拉向自己,故C正確。

拔河過程中,甲、乙向兩側拖拉的力比較小時,甲的手也可以和凳子間不發(fā)生相對滑動,故D正確。

故選CD。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計質(zhì)量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止狀態(tài),現(xiàn)將物塊從C移至B點后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是

A. B與水平面間的摩擦力減小

B. 地面對B的彈力增大

C. 懸于墻上的繩所受拉力減小

D. A、B靜止時,圖中、 兩角始終相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在利用單擺測定重力加速度的實驗中,由單擺做簡諧運動的周期公式得到.只要測出多組單擺的擺長l和運動周期T,作出T2-l圖象,就可以求出當?shù)氐闹亓铀俣,理論?/span>T2-l圖象是一條過坐標原點的直線,某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象如圖所示.

(1)由圖象求出的重力加速度g=_______m/s2()

(2)由于圖象沒有能通過坐標原點,求出的重力加速度g值與當?shù)卣鎸嵵迪啾?/span>________若利用采用公式法計算,則求出重力加速度g與當?shù)卣鎸嵵迪啾?/span>_______(偏大”“偏小”,或“不變”)

(3)某同學在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他找到了一塊外形不規(guī)則的長條狀的大理石塊代替了擺球(如圖),以下實驗步驟中存在錯誤或不當?shù)牟襟E是___________.

A.將石塊用細尼龍線系好,結點為N將尼龍線的上端固定于O;

B.用刻度尺測量ON間尼龍線的長度l作為擺長;

C.將石塊拉開一個大約α=5°的角度,然后由靜止釋放;

D.從擺球擺到最低點時開始計時,當擺球第30次到達最低點時結束記錄總時間t,得出周期;

E.改變ON間尼龍線的長度再做幾次實驗,記下相應的lT

F.求出多次實驗中測得的lT的平均值作為計算時使用的數(shù)據(jù),帶入公式求出重力加速度g.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從高出地面5 的位置向下拋出一個小皮球(可視為質(zhì)點),小皮球與地面接觸后被彈起,在高出地面8 處被接住,分別以落地點和拋出點為原點建立直線坐標系, 方向均以向下為正,填寫下表.

坐標原點的設置

拋出點的坐標

落地點的坐標

接球點的坐標

以落地點為原點

__________

__________

__________

以拋出點為原點

__________

__________

__________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜劈B,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推AB,它們均靜止不動,重力加速度為g,( )

A. AB之間可能存在摩擦力

B. B與地面之間一定存在摩擦力

C. BA的支持力一定小于mg

D. 地面對B的支持力的大小一定等于(M+m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了使公路交通有序、安全,路旁立了許多交通標志。如圖所示,甲圖是限速標志(白底、紅圈、黑字),表示允許行駛的最大速度是110km/h;乙圖是路線指示標志,表示到泉州還有100km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是

A. 80km/h是平均速度,100km是位移

B. 80km/h是平均速度,100km是路程

C. 80km/h是瞬時速度,100km是位移

D. 80km/h是瞬時速度,100km是路程

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】法拉第圓盤發(fā)電機的示意圖如圖所示。銅圓盤安裝在豎直的銅軸上,兩銅片P、Q分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸。圓盤處于方向豎直向上的勻強磁場B中。圓盤旋轉時,關于流過電阻R的電流,下列說法正確的是(  )

A. 若圓盤轉動的角速度均勻增大,則電流大小恒定

B. 若從上向下看,圓盤順時針轉動,則電流沿a經(jīng)Rb的方向流動

C. 若圓盤轉動方向不變,角速度大小發(fā)生變化,則電流方向可能發(fā)生變化

D. 若圓盤轉動的角速度變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,則電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?/span>2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在磁感應強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中,水平放置兩條平行長直導軌MN,導軌間距為L。導軌左端接一電阻R,金屬桿ab垂直導軌放置,金屬桿和導軌的電阻不計,桿與導軌間接觸良好且無摩擦。現(xiàn)對金屬桿施加一個與其垂直的水平方向恒力F,使金屬桿從靜止開始運動。在運動過程中,金屬桿速度大小v、恒力F的功率PF、金屬桿與導軌形成的回路中磁通量Φ等各量隨時間變化圖像正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2018·福建省閩侯第二中學、連江華僑中學等五校教學聯(lián)合體)如圖所示,物體a、b用一根不可伸長的細線相連,再用一根輕彈簧跟a相連,彈簧上端固定在天花板上,已知物體a、b的質(zhì)量相等。當在P點處剪斷繩子的瞬間

A. 物體a的加速度大小為零

B. 物體a的加速度大小為g

C. 物體b的加速度大小為零

D. 物體b的加速度大小為g

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