【題目】趙鑫珊先生在《大自然神廟》一書里寫道:“2004年初秋，我頭一回造訪德國哥廷根城市公墓的普朗克墳。很遺憾，墓碑沒有把普朗克常數(shù)刻上……我多么想看到碑石上有這個(gè)神奇的符號，當(dāng)代人類文明大廈不能沒有這個(gè)常數(shù)作為支撐�！逼绽士说呢暙I(xiàn)

A.成功解釋了光電效應(yīng)B.推動(dòng)對微觀世界的認(rèn)識

C.有助于認(rèn)識宏觀世界D.完善了經(jīng)典物理學(xué)框架

【答案】B

【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，德國科學(xué)家普朗克提出了量子理論，推動(dòng)了人們對微觀世界的研究和認(rèn)識，B項(xiàng)正確；成功解釋了光電效應(yīng)的是愛因斯坦，A項(xiàng)錯(cuò)誤；普朗克的量子論研究的是微觀世界而非宏觀世界，C項(xiàng)錯(cuò)誤；量子論是現(xiàn)代物理學(xué)理論框架的重要組成，經(jīng)典物理學(xué)是牛頓力學(xué)體系為基本框架的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火車在一段平直軌道上向正北方向勻變速行駛時(shí)，乘客利用身邊的器材測出火車的加速度．其測量過程如下：乘客一邊看著窗外每隔100m的路標(biāo)，一邊用手表記錄著時(shí)間．乘客觀測到其所在車廂從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第二根路標(biāo)的時(shí)間間隔為8s，從經(jīng)過第一根路標(biāo)到經(jīng)過第三根路標(biāo)的時(shí)間間隔為18s．請你根據(jù)乘客的測量情況，求：
（1）火車的加速度
（2）火車經(jīng)過第三根路標(biāo)時(shí)的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用電火花計(jì)時(shí)器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)圖中沒有畫出，電火花計(jì)時(shí)器接頻率為f的交流電源．

（1）計(jì)算F點(diǎn)的瞬時(shí)速度VF的公式為VF= ，
用“逐差法”計(jì)算加速度的公式a= ． （用dn和f表示）；
（2）他經(jīng)過測量并計(jì)算得出電火花計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E、F各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如下表．以A點(diǎn)對應(yīng)的時(shí)刻為t=0，試在如圖所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度，在圖2中作出vt圖象 ， 并利用該圖象求出物體的加速度am/s2；（保留兩位有效數(shù)字）

對應(yīng)點(diǎn)

B

C

D

E

F

速度（m/s）

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301


（3）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的電壓偏低，而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實(shí)際值相比 ． （填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在足夠長的光滑水平面上有一個(gè)寬度為L的矩形區(qū)域，只要物體在此區(qū)域內(nèi)就會受到水平向右的恒力F作用．兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的小球如圖所示放置，B球靜止于區(qū)域的右邊界，現(xiàn)將A球從區(qū)域的左邊界由靜止釋放，A球向右加速運(yùn)動(dòng)，在右邊界處與B球碰撞（碰撞時(shí)間極短）．若兩球只發(fā)生一次碰撞，且最終兩球的距離保持 不變，求

（1）A、B兩球的質(zhì)量之比；
（2）碰撞過程中A、B系統(tǒng)機(jī)械能的損失．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小球做自由落體運(yùn)動(dòng)，從開始下落計(jì)時(shí)，在下落過程中的第1秒內(nèi)，第2秒內(nèi)，第3秒內(nèi)的位移之比為（ ）
A.1：2：3
B.1：4：9
C.1： ：
D.1：3：5

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個(gè)LC回路，甲和乙線圈的電感相同，甲電容是乙電容的100倍，乙和丙的電容相同，丙線圈的電感是乙的36倍．那么，甲、乙、丙三個(gè)振蕩回路中，振蕩電流的頻率之比為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)《中國廣播電視報(bào)》報(bào)道，在暑天就診的小病人，低鋅發(fā)病率高達(dá)60%以上．由于鋅對人體代謝起著重要作用，因此兒童生長發(fā)育時(shí)期測量體內(nèi)含鋅量已成為體格檢查的重要內(nèi)容之一，也引起了我國科技工作者的高度重視．其中比較簡單的一種檢測方法是取兒童的頭發(fā)約50g，放在核反應(yīng)堆中經(jīng)中子轟擊后，頭發(fā)中的鋅元素與中子反應(yīng)生成具有放射性的同位素鋅，其核反應(yīng)方程式為 Zn+ n→ Zn． Zn衰變放射出能量為1115eV的γ射線，通過測定γ射線的強(qiáng)度可以計(jì)算出頭發(fā)中鋅的含量．關(guān)于以上敘述，下列說法正確的是（ ）
A. Zn和 Zn具有相同的核子數(shù)
B.Zn和 Zn具有相同的質(zhì)子數(shù)
C.放出的γ射線通過磁場一定不偏轉(zhuǎn)
D.γ射線在真空中傳播的速度是3.0×108m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在同一地點(diǎn)同時(shí)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖所示，則（ ）

A.甲的加速度大于乙的加速度
B.計(jì)時(shí)開始甲的加速度為零
C.t1時(shí)刻，甲與乙在同一位置
D.t1時(shí)刻，甲的速度大于乙的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同時(shí)作用在質(zhì)點(diǎn)P上的三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2、F3 ， 已知2F1=2F2=F3=8N，它們的方向分別沿著正六邊形兩條邊和一條對角線，如圖所示，則這三個(gè)力的合力大小 等于（ ）

A.8N．
B.12N
C.16N
D.24N

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