【題目】如圖所示的(圖中長(zhǎng)木板水平固定)是高中物理常用的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,現(xiàn)用該裝置完成測(cè)定木塊運(yùn)動(dòng)加速度a
(1)圖中的實(shí)驗(yàn)照片中是否有實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤、不合理或不必要之處?若存在問(wèn)題,請(qǐng)指明問(wèn)題所在_______。
照片A(電鍵一側(cè)連蓄電池) 照片B 木塊釋放位置
(2)如圖所示為從實(shí)驗(yàn)中得到的一條認(rèn)為最能反映木塊勻變速運(yùn)動(dòng)紙帶的一部分,0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出,從紙帶上測(cè)得x1=3.20 cm、x2=4.52 cm 、x5=8.42 cm、x6=9.70 cm,則木塊的加速度大小a=___________。(保留兩位有效數(shù)字)
(3)下列哪些措施能有助于減小實(shí)驗(yàn)的誤差_________。
A.選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源
B.選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源
C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉線與長(zhǎng)木板平行
D.實(shí)驗(yàn)中滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M
E.實(shí)驗(yàn)前先平衡滑塊與木板間的摩擦力
【答案】 (1)照片A:實(shí)驗(yàn)有錯(cuò)誤之處,選用蓄電池作為電源!≌掌B:實(shí)驗(yàn)有不合理之處,木塊起始點(diǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器過(guò)遠(yuǎn)。 (2) (3)BC
【解析】(1)照片A:實(shí)驗(yàn)有錯(cuò)誤之處,選用蓄電池作為電源!≌掌B:實(shí)驗(yàn)有不合理之處,木塊起始點(diǎn)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器過(guò)遠(yuǎn)。
(2)根據(jù)x5–x1=4a1T2;x6–x2=4a2T2;解得。
(3) 選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源對(duì)實(shí)驗(yàn)無(wú)影響,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源可使打點(diǎn)周期穩(wěn)定,減小誤差,選項(xiàng)B正確;調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉線與長(zhǎng)木板平行,可減小誤差,選項(xiàng)C正確;測(cè)定木塊的加速度不需要滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為m遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M,也不需要實(shí)驗(yàn)前先平衡滑塊與木板間的摩擦力,選項(xiàng)DE錯(cuò)誤;故選BC。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有器材:A.毛玻璃屏 B.雙縫 C.白光光源 D.單縫 E.紅色濾光片,要把它們放在圖1中所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置,用以測(cè)量紅光的波長(zhǎng).
(1)將白光光源C放在光具座最左端,依次放置其他光學(xué)元件,由左至右,表示各光學(xué)元件的字母排列順序?yàn)镃、E、、、A.
(2)本實(shí)驗(yàn)的步驟有:
①取下遮光筒左側(cè)的元件,調(diào)節(jié)光源高度,使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮;
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件,并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上;
③用米尺測(cè)量雙縫到屏的距離;
④用測(cè)量頭(其讀數(shù)方法同螺旋測(cè)微器)測(cè)量數(shù)條亮紋間的距離.
在步驟②時(shí)應(yīng)注意單縫與雙縫間距要適當(dāng),且單縫與雙縫要相互(填“平行”或“垂直”).
(3)在圖2中將測(cè)量頭的分劃板中心刻線與第1條亮紋中心對(duì)齊時(shí)示數(shù)為2.320mm,與第6條亮紋中心對(duì)齊時(shí)示數(shù)為13.870mm,可求得相鄰亮紋中心的間距△x=mm.
(4)若僅將雙縫與光屏間的距離適當(dāng)增大,則可觀察到相鄰亮條紋間距將(選填“變大”或“變小”).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,粗細(xì)均勻的U形管豎直放置,左端封閉,右端開口,左端用水銀封閉著長(zhǎng)l1=10cm的理想氣體,當(dāng)溫度為27℃時(shí),兩管水銀面的高度差△h=4cm.設(shè)外界大氣壓為76cmHg,為了使左、右兩管中的水銀面相平,試問(wèn):
(1)若對(duì)封閉氣體緩慢加熱,溫度需升高到多少℃?
(2)若溫度保持27℃不變,需從右管的開口端再緩慢注入多少高度的水銀柱?(取二位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,請(qǐng)回答:
(1)質(zhì)點(diǎn)在AB、BC、CD段各做什么運(yùn)動(dòng)?
(2)AB、CD段的加速度各是多少?
(3)質(zhì)點(diǎn)在5 s末的速度多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點(diǎn)中,選出零點(diǎn),每隔4個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),因保存不當(dāng),紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是依次排列的4個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),僅能讀出其中3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到零點(diǎn)的距離:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若無(wú)法再做實(shí)驗(yàn),可由以上信息推知:
①相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為_____s;
②打C點(diǎn)時(shí)物體的速度大小為_____m/s(取2位有效數(shù)字)
③物體的加速度大小為_____(用SA、SB、SC、SD和f表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,實(shí)線為方向未知的三條電場(chǎng)線,虛線1和2為等勢(shì)線.、兩個(gè)帶電粒子以相同的速度從電場(chǎng)中M點(diǎn)沿等勢(shì)線1的切線飛出,粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示,則在開始運(yùn)動(dòng)的一小段時(shí)間內(nèi)(粒子在圖示區(qū)域內(nèi))
A. 受的電場(chǎng)力較大, 受的電場(chǎng)力較小
B. 的速度將減小, 的速度將增大
C. 一定帶正電, 一定帶負(fù)電
D. 兩個(gè)粒子的電勢(shì)能均減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出。
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足____時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該做a與_____的圖象。
(3)如圖(a),甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是_________。
(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫出了各自得到的a﹣F圖線,如圖(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?______。
(5)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,利用圖2給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=______。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一滴雨滴從離地面H=10m高的屋檐自由下落,下落途中△t=0.2s的時(shí)間內(nèi)通過(guò)一個(gè)窗口,窗口的高度為h=2m,不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2求:
(1)雨滴落地的時(shí)間t和落地時(shí)的速度vt;
(2)雨滴經(jīng)過(guò)窗口上邊框時(shí)的速度v1;
(3)窗的上邊框距地面的高度h2。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng)。然后與原來(lái)靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)勻速運(yùn)動(dòng),在小車A后連著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板右端下面墊放小木片用以平衡摩擦力。
(1)若獲得紙帶如圖乙所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(已標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動(dòng)起始的第一點(diǎn),則應(yīng)選______段來(lái)計(jì)算A的碰前速度,應(yīng)選_______段來(lái)計(jì)算A和B碰后的共同速度(填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”)。
(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量,小車B的質(zhì)量為,由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前系統(tǒng)總動(dòng)量為________kg·m/s,碰后系統(tǒng)總動(dòng)量為________kg·m/s。(結(jié)果保留四位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_________________________________________________________。
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