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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源:福建省廈門六中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期期中考試物理試題 題型:058
(1)某同學(xué)做“測(cè)定玻璃折射率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已得到一塊平行玻璃磚和下圖中的實(shí)驗(yàn)光路圖,因未及時(shí)處理數(shù)據(jù),過(guò)一段時(shí)間拿出原圖一看,不知被誰(shuí)在MN一側(cè)多畫(huà)了幾條“光線”,請(qǐng)指出a、b、c、d中________線才是他實(shí)驗(yàn)中得到的光線.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中以下敘述中不正確的是________
A.玻璃磚的寬度宜大些.
B.大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上.
C.每邊的兩個(gè)大頭針的距離要近些,以便于觀察.
D.入射角適當(dāng)大些.
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圖6
A.玻璃磚的寬度宜大些?
B.為了減小作圖誤差,P3、P4的距離應(yīng)適當(dāng)取大些,且兩邊大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上?
C.為了減小測(cè)量誤差,P1、P2的連線與玻璃磚界面的夾角應(yīng)取大些?
D.若P1、P2連線與法線NN′交角較大,則有可能在bb′面上發(fā)生全反射,導(dǎo)致在bb′一側(cè)看不到P1、P2的像?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)某同學(xué)做”測(cè)定玻璃折射率”實(shí)驗(yàn)時(shí),已得到一塊平行玻璃磚和圖中的實(shí)驗(yàn)光路圖,因未及時(shí)處理數(shù)據(jù),過(guò)一段時(shí)間拿出原圖一看,不知被誰(shuí)在MN一側(cè)多畫(huà)了幾條”光線”,請(qǐng)指出a、b、c、d中 線才是他實(shí)驗(yàn)中得到的光線.
(2)在該實(shí)驗(yàn)中以下敘述中不正確的是 .
A.玻璃磚的寬度宜大些
B.大頭針應(yīng)垂直地插在紙面上
C.每邊的兩個(gè)大頭針的距離要近些,以便于觀察
D.入射角適當(dāng)大些
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在用插針?lè)ā皽y(cè)定玻璃的折射率”實(shí)驗(yàn)中,也可以測(cè)量不平行玻璃磚的折射率.如圖,就是利用“插針?lè)ā睖y(cè)量玻璃磚ABCD(玻璃磚的入射面AB和出射面CD不平行)折射率的實(shí)驗(yàn)光路圖,請(qǐng)你分析與該實(shí)驗(yàn)相關(guān)的下列問(wèn)題.
(1)出射光線O/Q與入射光線PO .(填“平行”或“不平行”)
(2)對(duì)本題實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理可采用如下方法:以入射點(diǎn)O為圓心,取一合適的長(zhǎng)度為半徑作圓,該圓與入射光線PO交于M點(diǎn),與折射光線OO/的延長(zhǎng)線交于F點(diǎn),過(guò)M、F點(diǎn)分別向法線作垂線,其垂足分別為N、E,現(xiàn)測(cè)得MN=1.68cm;EF=1.12cm,則該玻璃磚的折射率n= .
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