【題目】如圖所示，在虛線的右側存在范圍足夠大的勻強磁場，磁場方向垂直紙面向里。有一個直角三角形金屬框，線框左邊與磁場邊界平行，線框的電阻為R.線框以速度做勻速直線運動，以線框的左邊剛要離開磁場時開始計時，E表示線框的感應電動勢的大小，F表示安培力的大小，P表示線框的電功率的大小，I表示線框中的感應電流的大小，則下列關系正確的是）（ ）

A.

B.

C.

D.

【答案】BD

【解析】設直角三角形底邊長為L，底角為α。

A、線框離開磁場過程中受到的安培力F=B(L-v0t)tanα ，安培力與時間不成線性關系，故A錯誤；

B、線框做勻速直線運動，感應電動勢E=B（L-v0t）v0tanα，感應電動勢隨著時間線性減小，故B正確；

C、線框的電功率P=（）2R，電功率與時間不成線性關系，C錯誤；

D、線框離開磁場的過程中產(chǎn)生的感應電流大小I=，感應電流與時間成線性關系，故D正確。

故選：BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】9月22日是世界無車日，其宗旨是鼓勵人們在市區(qū)使用公共交通工具，騎車或步行，增強人們的環(huán)保意識，該日，小明在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間8s。小明的最大速度只能達到6m/s，最大起跑加速度只能達到2.5m/s2。

（1）若公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度大小是多大？

（2）通過計算說明小明是否能趕上這班車。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列波沿x軸正方向傳播的簡諧波，在t=0時刻的波形圖如圖所示，已知這列波在P出現(xiàn)兩次波峰的最短時間是0.4s，求：

（1）這列波的波速是多少？
（2）再經(jīng)過多少時間質(zhì)點R才能第一次到達波峰
（3）這段時間里R通過的路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用重錘的自由落體運動驗證機械能守恒定律。

(1)除重錘外，實驗室可供選擇的器材有鐵架臺、電磁打點計時器及復寫紙、紙帶若干、4V～6V低壓交流電源、天平、毫米刻度尺、導線，開關，其中不必要的器材是__________________。

(2)根據(jù)打出的紙帶算出相關各點的速度v，量出重錘下落的距離h，以為縱軸，以h 為橫軸畫出的圖線如圖所示，若圖象的斜率為k，重錘在下落過程中機械能守恒，則當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>_____________(用實驗所得物理量的符號表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列描述的核過程的方程中，屬于α衰變的是 ， 屬于β衰變的是 ， 屬于裂變的是 ， 屬于聚變的是 ． （填正確答案的標號）
A. C→ N+ e
B. P→ S+ e
C. U→ Th+ He
D. N+ He→ O+ H
E. U+ n→ Xe+ Sr+2 n
F. H+ H→ He+ n．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】體育運動中包含了豐富的力學知識，如圖所示，舉重運動員舉起質(zhì)量120kg的杠鈴，雙臂夾角為120°，則運動員兩臂對杠鈴的作用力為（g=10m/s2）（ ）

A.750N
B.800N
C.1000N
D.1200N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上比賽，某一時刻，乙車在甲車前方L1=11m處，乙車速度v乙=60m/s，甲車速度v甲=50m/s，此時乙車離終點線尚有L2=600m，如圖所示．若甲車做勻加速運動，加速度a=2m/s2，乙車速度不變，不計車長．

（1）經(jīng)過多長時間甲、乙兩車間距離最大，最大距離是多少？

（2）到達終點時甲車能否超過乙車？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】NASA的新一代詹姆斯韋伯太空望遠鏡推遲到2018年發(fā)射，到時它將被放置在太陽與地球的第二朗格朗日點L2處，飄蕩在地球背對太陽后方150萬公里處的太空。其面積超過哈勃望遠鏡5倍，其觀測能量可能是后者70倍以上，L2點處在太陽與地球連線的外側，在太陽和地球的引力共同作用下，衛(wèi)星在該點能與地球一起繞太陽運動（視為圓周運動），且時刻保持背對太陽和地球的姿勢，不受太陽的干擾而進行天文觀測。不考慮其它星球影響，下列關于工作在L2點的天文衛(wèi)星的說法中正確的是

A. 它繞太陽運動的向心力由太陽對它的引力充當

B. 它繞太陽運動的向心加速度比地球繞太陽運動的向心加速度小

C. 它繞太陽運行的線速度比地球繞太陽運行的線速度小

D. 它繞太陽運行的周期與地球繞太陽運行的周期相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用電場和磁場，可以將比荷不同的離子分開，這種方法在化學分析和原子核技術等領域有重要的應用，如圖所示碳14和碳12經(jīng)電離后的原子核帶電量均為q，從容器A下方小孔S不斷飄入電勢差為U的加速電場，經(jīng)過S正下方小孔O后，沿SO方向垂直進入磁感應強度為B，方向垂直紙面向里的勻強磁場中，最后打在照相底片D上并被吸收，D與O在同一水平面上，其中碳12的粒子在OD上的落點距O點為d，已知粒子經(jīng)過小孔S時的速度可視為零，不考慮粒子重力，

（1）求粒子碳12的比荷；

（2）由于粒子相互作用，所有粒子分布在與Os豎直方向成一定夾角θ的紙面內(nèi)，要使兩種粒子運動到OD直線上時能區(qū)分在不同區(qū)域，求θ角的最大值；（可以用三角函數(shù)表示）

（3）實際上加速電壓的大小會在范圍內(nèi)微小變化，當時，碳14與碳12經(jīng)電場加速后進入磁場中發(fā)生分離，為使這兩種粒子在照相底片上落地區(qū)域不發(fā)生重疊，應滿足什么條件？

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