【題目】法國科學(xué)家阿爾貝·費(fèi)爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)巨磁阻效應(yīng)(GMR)而榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。如圖所示是利用GMR設(shè)計(jì)的磁鐵礦探測儀原理示意圖，圖中GMR在外磁

場作用下，電阻會大幅度減小。若存在磁鐵礦，則指示燈 (填“亮”或“不亮”)，若要提高探測儀的靈敏度，應(yīng)將R (填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。

【答案】亮 調(diào)大

【解析】

試題分析：若存在磁鐵礦，GMR的電阻會變小，所分擔(dān)的電勢差減小，輸入門電路電勢變高，非門的特點(diǎn)是輸入狀態(tài)和輸出狀態(tài)完全相反，則非門輸出的電勢變低，指示燈兩端的電壓較大，所以指示燈亮．

要提高靈敏度，應(yīng)將電阻R變大，GMR分擔(dān)的電壓相對變小，在磁場不太強(qiáng)時(shí)輸入非門的電勢也較高，使輸出較低，指示燈兩端的電壓較大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項(xiàng)運(yùn)動時(shí),健身者半馬步站立,手持太極球拍,拍上放一橡膠太極球,健身者舞動球拍時(shí),球卻不會掉落地上�，F(xiàn)將球拍和太極球簡化成如圖甲所示的平板和小球,熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動,且在運(yùn)動到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無相對運(yùn)動趨勢。A為圓周的最高點(diǎn),C為最低點(diǎn),B、D與圓心O等高。設(shè)球的重力為1N,不計(jì)拍的重力。則:

(1)健身者在C處所需施加的力比在A處大多少?

(2)設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為F,當(dāng)球運(yùn)動到B、D位置時(shí),板與水平方向需有一定的夾角θ,請作出tanθ-F的關(guān)系圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，a、b為兩個(gè)完全相同的燈泡，L為自感系數(shù)較大而電阻不能忽略的線圈，E為電源，S為開關(guān)。關(guān)于兩燈泡點(diǎn)亮和熄滅的下列說法正確的是

A. 合上開關(guān)，b先亮，a后亮；穩(wěn)定后b比a更亮一些

B. 合上開關(guān)，a先亮，b后亮；穩(wěn)定后a、b一樣亮

C. 斷開開關(guān)，a逐漸熄滅、b先變得更亮后再與a同時(shí)熄滅

D. 斷開開關(guān)，b逐漸熄滅、a先變得更亮后再與b同時(shí)熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示，足夠長平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置，傾角為37°，寬度為0.5 m，電阻忽略不計(jì)，其上端接一小燈泡，電阻為1 Ω。一導(dǎo)體棒MN垂直于導(dǎo)軌放置，質(zhì)量為0.2 kg，接入電路的電阻為1 Ω，兩端與導(dǎo)軌接觸良好，與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.5。在導(dǎo)軌間存在著垂直于導(dǎo)軌平面的勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.8 T。將導(dǎo)體棒MN由靜止釋放，運(yùn)動一段時(shí)間后，小燈泡穩(wěn)定發(fā)光，此后導(dǎo)體棒MN的運(yùn)動速度以及小燈泡消耗的電功率分別為多少？(重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了探究平拋運(yùn)動規(guī)律的實(shí)驗(yàn)：

1)甲同學(xué)采用如圖甲所示的裝置。用小錘擊打彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開自由下落，觀察到兩球同時(shí)落地，改變小錘打的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，兩球仍然同時(shí)落地，這說明__________________________。

2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置。兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看做與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC＝BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道末端的水平初速度v0相等�，F(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端射出。實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是______________。僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明______________ 。

3)丙同學(xué)采用頻閃照相法拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運(yùn)動的照片，圖中每個(gè)小方格的邊長為L＝1．25cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每________________s曝光一次，該小球做平拋運(yùn)動的初速度大小為________________m/s。g＝9．8m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩列簡諧橫波的振幅都是20cm，傳播速度大小相同。實(shí)線波的頻率為2Hz，沿x軸正方向傳播；虛線波沿x軸負(fù)方向傳播。某時(shí)刻兩列波在如圖所示的區(qū)域相遇，則_____。

A. 在相遇區(qū)域會形成穩(wěn)定的干涉圖樣

B. 實(shí)線波和虛線波的頻率之比為3：2

C. 平衡位置為x=6m處的質(zhì)點(diǎn)此刻速度為零

D. 平衡位置為x=8.5m處的質(zhì)點(diǎn)此刻位移y>20cm

E. 從圖示時(shí)刻起再經(jīng)過0.25s，平衡位置為x=5m處質(zhì)點(diǎn)的位移y<0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國新研制的隱形戰(zhàn)機(jī)殲－20已經(jīng)開始掛彈飛行.在某次試飛中，由靜止沿直線開始加速，當(dāng)加速度a不斷減小至零時(shí)，飛機(jī)剛好起飛，則此過程中飛機(jī)的(　　)

A. 速度不斷增大，位移不斷減小

B. 速度不斷增大，位移不斷增大

C. 速度增加越來越快

D. 速度增加越來越慢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙的斜面與光滑的水平面通過半徑可忽略的光滑小圓弧平滑連接。已知斜面的傾角，A、B、C是質(zhì)量均為的小滑塊(均可視為質(zhì)點(diǎn))，B和C用輕質(zhì)彈簧連在一起。開始時(shí)，滑塊B、C和彈簧均靜止在水平面上。當(dāng)滑塊A置于斜面上且受到大小、方向垂直斜面向下的恒力作用時(shí)，恰能沿斜面向下勻速運(yùn)動。現(xiàn)撤去F，讓滑塊A從斜面上距斜面底端處由靜止下滑。取g=10m／s2。

(1)求滑塊A到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小；

(2)滑塊A與C發(fā)生碰撞并粘在一起，碰撞時(shí)間極短。求此后三滑塊和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)在相互作用的過程中，彈簧的最大彈性勢能。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣的1 圓弧軌道AB圓心為O，半徑為R；CD為水平面，OC豎直，B為OC的中點(diǎn)。整個(gè)空間存在豎直向上的勻強(qiáng)電場，電場強(qiáng)度大小為E。將質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球從A點(diǎn)由靜止釋放，小球沿軌道運(yùn)動，通過B點(diǎn)后落到水平面上P點(diǎn)，測得CP=R。已知重力加速度為g，求：

⑴小球通過B點(diǎn)時(shí)對軌道壓力的大�。�

⑵小球在圓弧軌道上克服阻力做的功。

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同步練習(xí)冊答案