【題目】下列描述的運(yùn)動(dòng)中，可能存在的是（　�。�

①速度變化很大，加速度卻很小 ②速度方向?yàn)檎�，加速度方向�(yàn)樨?fù)

③速度變化的方向?yàn)檎铀俣确较驗(yàn)樨?fù) ④速度變化越來越快，加速度越來越小

A.①②B.①③

C.②③D.②④

【答案】A

【解析】

①速度變化很大，但時(shí)間的大小不清楚，所以加速度大小不能確定�？赡芎苄�，也可能較大，所以可能存在，故①是可能的；

②速度方向?yàn)檎�，但速度變化為�?fù)，所以加速度方向也為負(fù)。故②是可能的；

③速度變化的方向?yàn)檎�，則加速度方向一定為正，故③是不可能的；

④速度變化越來越快，則加速度大小也越來越大，故④是不可能的。

綜上分析 可知，A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人手拿長(zhǎng)為3m的直桿站在高樓樓頂并將直桿從樓臺(tái)伸出，直桿呈豎直狀態(tài)，底端恰好與樓頂平齊．在直桿的正下方有一高為2m的窗戶，窗戶頂部距樓頂5m．將直桿無初速度釋放，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2 ， 則直桿通過窗戶所用的時(shí)間為（ ）
A.1s
B.2s
C.（ ﹣1）s
D. s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳感器是一種采集信息的重要器件，如圖所示是一種測(cè)定壓力的電容式傳感器，當(dāng)待測(cè)壓力F作用于可動(dòng)膜片電極上時(shí)，可使膜片產(chǎn)生形變，引起電容的變化，將電容器、靈敏電流計(jì)和電源串接成閉合電路，那么以下說法正確的是( )

A.當(dāng)F向上壓膜片電極時(shí)，電容將減小
B.若電流計(jì)有示數(shù)，則壓力F發(fā)生變化
C.若電流計(jì)有向右的電流通過，則壓力F在增大
D.若電流計(jì)有向右的電流通過，則壓力F在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.導(dǎo)體中電荷運(yùn)動(dòng)就形成了電流

B.在國(guó)際單位制中，電流的單位是安培

C.電流有方向，它始終從高電勢(shì)處流向低電勢(shì)處

D.導(dǎo)體兩端只要有電勢(shì)差就可以產(chǎn)生持續(xù)的電流

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流的概念，下列說法正確的是（　�。�

A.導(dǎo)體中有電荷運(yùn)動(dòng)就會(huì)形成電流

B.電流是矢量，其方向就是正電荷定向移動(dòng)的方向

C.在國(guó)際單位制中，電流是一個(gè)基本物理量，其單位安培是基本單位

D.對(duì)于導(dǎo)體，只要其兩端電勢(shì)差為零，電流也必為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測(cè)工程“天琴計(jì)劃”于2015年啟動(dòng)，采用三顆全同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3)構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)約為地球半徑27倍的等邊三角形陣列，地球恰好處于三角形中心，衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行�、高度約10萬公里的軌道上運(yùn)行，對(duì)一個(gè)周期僅有5．4分鐘的超緊湊雙白矮星系統(tǒng)RXJ0806．3+1527產(chǎn)生的引力波進(jìn)行探測(cè)．若地球近地衛(wèi)星的運(yùn)行周期為T0，則三顆全同衛(wèi)星的運(yùn)行周期最接近

A. 20T0 B. 40 T0 C. 60 T0 D. 80 T0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根光滑金屬桿，一部分為直線形狀并與軸負(fù)方向重合，另一部分彎成圖示形狀，相應(yīng)的曲線方程為。(單位：m)，一質(zhì)量為0.1Kg的金屬小環(huán)套在上面．t=0時(shí)刻從m處以m／s向右運(yùn)動(dòng)，并相繼經(jīng)過的A點(diǎn)和的B點(diǎn)，下列說法正確的是

A. 小環(huán)在B點(diǎn)與金屬環(huán)間的彈力大于A點(diǎn)的彈力

B. 小環(huán)經(jīng)過B點(diǎn)的加速度大于A點(diǎn)時(shí)的加速度

C. 小環(huán)經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)重力的瞬時(shí)功率為20W

D. 小環(huán)經(jīng)過B點(diǎn)的時(shí)刻為t=2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)起電的說法正確的是（ ）

A.摩擦起電說明電荷是可以創(chuàng)造的

B.感應(yīng)起電是電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另部分時(shí)，失去了部分電子

C.摩擦起電時(shí)物體帶負(fù)電荷是因?yàn)樵谀Σ吝^程中此物體得到了電子

D.等量的正、負(fù)電荷可以中和，說明電荷可以被消滅

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M=3kg的長(zhǎng)木板靜止在光滑水平桌面上，一質(zhì)量為m=2kg的小滑塊以水平5m/s速度從木板左端開始在木板上滑動(dòng)，恰好沒從木板的右端掉下，滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25．（g取10m/s2）求：

（1）滑塊到達(dá)木板右端時(shí)的速度
（2）木板的長(zhǎng)度．

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