【題目】如圖甲所示,粗糙水平面上有一個(gè)長L=lm、質(zhì)量M=3kg的長木板,木板上表面左半部分粗糙,右半部分光滑,木板與地面間的動摩擦因數(shù)。質(zhì)量m=lkg的物塊放置在木板的右端,物塊與木板左半部分的動摩擦因數(shù)。在木板右端施加如圖乙所示的水平拉力,g取。求:
⑴木板剛開始運(yùn)動時(shí)的加速度大小;
⑵物塊運(yùn)動多長時(shí)間后與木板速度相同;
⑶經(jīng)過t=2.5s物塊運(yùn)動的位移大小。
【答案】(1),(2)0.5s,(3)4.875m.
【解析】試題分析:(1)對木板受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求得加速度;(2)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求得在13N的拉力作用下經(jīng)歷1s 木板的位移,判斷出在1s末物塊的位置,然后根據(jù)牛頓第二定律求得物塊與木板的加速度,有運(yùn)動學(xué)公式求得達(dá)到相同速度所需時(shí)間;(3)根據(jù)運(yùn)動學(xué)公式求得達(dá)到相同速度物塊前進(jìn)的位移,達(dá)到相同速度后判斷出物塊與木板的共同加速度,求得共同加速運(yùn)動的位移,即可求得總位移.
(1)對木板受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得:
代入數(shù)據(jù)解得:
(2)在作用下,木板經(jīng)歷時(shí)間前進(jìn)的位移為: ,速度為,則經(jīng)過1s物塊將與有摩擦力的左側(cè)接觸,即物塊將受到向右的滑動摩擦力作用
對物塊,由牛頓第二定律得:
解得:物塊的加速度為
對木木板,由牛頓第二定律得:
解得:木板的加速度為
設(shè)經(jīng)歷時(shí)間兩者速度相同,則有:
解得:
(3)在0.5s內(nèi)物塊前進(jìn)的位移為:
達(dá)到共同速度后物塊相對木板靜止,有共同加速度
由牛頓第二定律得:
解得:
則再經(jīng)過即可運(yùn)動到t=2.5s
這段時(shí)間內(nèi)的位移為:
故物塊前進(jìn)的位移為:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上。現(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時(shí)C恰好離開地面。下列說法正確的是( )
A. 斜面傾角α=30°
B. A獲得最大速度為
C. C剛離開地面時(shí),B的加速度最大
D. 從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能先增加后減少
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】帶電金屬棒周圍電場線的分布如圖所示,A、B是電場中的兩點(diǎn),OA>OB。下列說法正確的是
A. A點(diǎn)的電勢髙于B點(diǎn)的電勢
B. A點(diǎn)的電場強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度
C. 負(fù)電荷從A點(diǎn)至B點(diǎn),電場力一直做正功
D. 負(fù)電荷在A點(diǎn)的電勢能大于其在B點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶與水平面的夾角θ=30°,正以恒定的速度v=2.5m/s順時(shí)針轉(zhuǎn)動,現(xiàn)在其底端A輕放一貨物(可視為質(zhì)點(diǎn)),貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=,經(jīng)過t=2s,傳送帶突然被卡住而立即停止轉(zhuǎn)動,由于慣性,貨物繼續(xù)沿傳送帶向上運(yùn)動,并剛好到達(dá)傳送帶頂端B.求傳送帶底端A與頂端B的距離.(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為2kg的物體水平推力F的作用下沿水平面做直線運(yùn)動。一段時(shí)間后撤去F。其運(yùn)動的v-t圖象如圖所示。g取10m/s2,求;
(1)物體與水平間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)水平推力F的大小;
(3)0-10s內(nèi)物體運(yùn)動位移的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為蹦極運(yùn)動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點(diǎn),另一端和運(yùn)動員相連.運(yùn)動員從O點(diǎn)自由下落,至B點(diǎn)彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點(diǎn)到達(dá)最低點(diǎn)D,然后彈起.整個(gè)過程中忽略空氣阻力.分析這一過程,下列表述正確的是( 。
A. 到達(dá)B點(diǎn)時(shí),運(yùn)動員的速度最大
B. 從O點(diǎn)到B點(diǎn),運(yùn)動員做勻加速運(yùn)動
C. 從B點(diǎn)到C點(diǎn),運(yùn)動員做加速度減小的加速運(yùn)動
D. 從C點(diǎn)到D點(diǎn),運(yùn)動員做加速度增大的減速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上疊放著A、B、C三個(gè)完全相同的物塊,今用水平力F作用于B時(shí),A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),則下列判斷正確的是
A. B對A的摩擦力大小等于F
B. A對B的摩擦力大小等于F/2
C. B對C的摩擦力大小等于 F
D. 地對C的摩擦力大小等于F
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的v﹣t圖象,由圖線可以判定( )
A. P質(zhì)點(diǎn)的速度越來越小
B. 零時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的加速度為零
C. 在t1時(shí)刻之前,P質(zhì)點(diǎn)的加速度均大于Q質(zhì)點(diǎn)的加速度
D. 在0﹣t1時(shí)間內(nèi),P質(zhì)點(diǎn)的位移大于Q質(zhì)點(diǎn)的位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動量守恒定律,即研究兩個(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)實(shí)驗(yàn)中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是,可以通過僅測量________(填選項(xiàng)前的符號),間接地解決這個(gè)問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點(diǎn)距地面的高度H
C.小球做平拋運(yùn)動的射程
(2)圖中O點(diǎn)是小球拋出點(diǎn)在地面上的垂直投影.實(shí)驗(yàn)時(shí),先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點(diǎn)的位置P,測量平拋射程OP.然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù).然后,分別找到m1,m2相碰后平均落地點(diǎn)的位置M, N,測量平拋射程OM,ON。用天平測量兩個(gè)小球的質(zhì)量m1,m2。
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達(dá)式可表示為_______________________________;若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達(dá)式_________________________,(用(2)中測量的量表示).
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