“用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度”實(shí)驗(yàn)中,使用的傳感器是
 
傳感器.小王同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)器材研究某物體沿X軸運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)物體所處的坐標(biāo)X與時(shí)間t滿足X=t3-2t(單位均是SI制單位),則該物體在第2秒末的瞬時(shí)速度大小為
 
m/s.
分析:用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度的是光電門傳感器,通過(guò)測(cè)定擋光的時(shí)間,從而得出在擋光時(shí)間內(nèi)的平均速度,用平均速度代替瞬時(shí)速度.
求出X與時(shí)間t的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),直接求出t=2時(shí)的導(dǎo)數(shù)值即2s末的速度.
解答:解:在DIS測(cè)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度實(shí)驗(yàn)中,需要傳感器是光電門傳感器;
由X(t)=t3-2t,該公式對(duì)時(shí)間求導(dǎo),得X′(t)=3t2-2,所以X′(2)=10m/s.則物體在第2秒末的瞬時(shí)速度大小為10m/s.
故答案為:光電門;10.
點(diǎn)評(píng):清楚實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量,從中知道需要的儀器和多余的儀器.知道實(shí)驗(yàn)原理,清楚實(shí)際情況下存在的誤差.
由X(t)=t3-2t,公式對(duì)時(shí)間求導(dǎo)的方法超出了高中物理的范圍,屬于競(jìng)賽題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

“用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度”實(shí)驗(yàn)中,用到的傳感器為
光電門
光電門
傳感器,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中擋光片緊貼小車前沿放置,則隨著擋光片寬度不斷減小,速度欄中的數(shù)據(jù)
不斷減小
不斷減小
(填“不斷增大”、“不變”或“不斷減小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開紙帶,使重物下落.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會(huì)在紙帶上打出一系列的小點(diǎn).
①為了測(cè)試重物下落的加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有
C
C
.( 填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.天平 B.秒表 C.米尺
②若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無(wú)錯(cuò)誤,寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在摩擦
紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在摩擦

(2)“用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度”實(shí)驗(yàn)中,使用光電門傳感器.小王同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)器材研究某物體沿X軸運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)物體所處的坐標(biāo)X與時(shí)間t滿足X=t3-2t(單位均是SI制單位),則該物體在第2秒末的瞬時(shí)速度大小為
10
10
m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)以下四幅照片中“用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)瞬時(shí)速度”的實(shí)驗(yàn)裝置圖是
 
;
(2)“用DIS測(cè)定加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置圖是
 
.(選填照片下對(duì)應(yīng)的字母)
(3)在“用DIS測(cè)定加速度”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是
 

A.可以使用A圖實(shí)驗(yàn)裝置,直接用s-t圖象處理數(shù)據(jù)
B.可以使用C圖實(shí)驗(yàn)裝置,將測(cè)得的數(shù)據(jù),通過(guò)數(shù)據(jù)采集器和計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)化為v-t圖象
C.可以使用C圖實(shí)驗(yàn)裝置,直接得到加速度隨時(shí)間變化的圖象
D.可以使用D圖實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)圖象分析物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度的變化情況.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)叫做DIS實(shí)驗(yàn),DIS由傳感器、
 
 
組成.如圖所示為“用DIS測(cè)變速直線運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度”實(shí)驗(yàn)的裝置圖,圖中①所示的器材為:
 

A.位移傳感器.
B.速度傳感器.
C.時(shí)間傳感器.
D.光電門傳感器.

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