【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 質(zhì)量大的物體不能當(dāng)成質(zhì)點，質(zhì)量小的物體能當(dāng)成質(zhì)點

B. 物體做直線運動時，位移的大小一定等于路程

C. 物體速度變化量大但加速度可以很小

D. 物體從靜止開始下落的運動叫自由落體運動

【答案】C

【解析】

當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，與質(zhì)量大小無關(guān)，質(zhì)量很大的物體也能看成質(zhì)點，比如地球的公轉(zhuǎn)，質(zhì)量很小的物體有時也不能看成質(zhì)點，比如研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，原子就不可以看成質(zhì)點，故A錯誤，物體做單向的直線運動時，位移的大小等于路程，選項B錯誤；根據(jù)，可知，物體速度變化量大，但加速度可以很小，選項C正確；物體只在重力作用下從靜止開始下落的運動叫自由落體運動，選項D錯誤；故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是研究光電效應(yīng)的裝置的電路圖,若用某一頻率的光照射光電管陰極P,發(fā)現(xiàn)電流表有讀數(shù),則增加光的強度,電流表示數(shù)____(填“變大”“變小”或“不變”).若開關(guān)K斷開時,用光子能量為2.5 eV的一束光照射陰極P,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)不為零,合上開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表讀數(shù)大于或等于0.60 V時,電流表讀數(shù)為零,由此可知陰極材料的逸出功為____eV.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,如圖是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖：

(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是_______；

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是_______.

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上A點,光滑定滑輪與直桿的距離為d.A點與定滑輪等高,B點在距A點正下方d處.現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法正確的是(　 　)

A. 環(huán)從A到B,環(huán)減少的機械能等于重物增加的機械能

B. 環(huán)到達(dá)B處時,重物上升的高度h=d

C. 當(dāng)環(huán)到達(dá)B處時,環(huán)與重物的速度大小相等

D. 環(huán)從A點能下降的最大高度為d

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小紅要測定一只標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡的電功率。

(1)她利用如圖所示的器材測得了三組數(shù)據(jù)，如下表,則小燈泡的額定功率為________W；

(2)小紅因需要知道一段電爐絲的電阻Rx，便想利用上述實驗裝置測量。可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電壓表已燒壞，請你利用現(xiàn)有電路（電壓未知的電源、量程合適的電流表、最大阻值為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干），幫助設(shè)計一個能測出這段電爐絲電阻的辦法。

要求：畫出電路圖并寫出實驗步驟及所測電阻的表達(dá)式。（電路圖畫在虛線框內(nèi)）

(3)愛思考的小紅想，既然電和磁有關(guān)系，那么就可以用此實驗裝置研究電流周圍磁場的情況，實驗室備有足夠的小磁針、鐵釘、大頭針。請你回答：利用何種器材進(jìn)行怎樣的操作并根據(jù)什么現(xiàn)象說明磁場的方向和磁場的強弱。

判斷的內(nèi)容

器材、操作及現(xiàn)象

某位置磁場方向

某位置磁場強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某些放射性元素如的半衰期很短，在自然界很難被發(fā)現(xiàn)，可以在實驗室使用人工的方法發(fā)現(xiàn)．已知經(jīng)過一系列α衰變和β衰變后變成，下列說法正確的是（　�。�

A. 的原子核比的原子核少28個中子

B. 衰變過程中共發(fā)生了4次α衰變和7次β衰變

C. 衰變過程中共有4個中子轉(zhuǎn)變?yōu)橘|(zhì)子

D. 若繼續(xù)衰變成新核，需放出一個α粒子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律，利用斜面做了上百次實驗。如圖，讓小球從光滑斜面上的不同位置自由滾下，測出小球從不同起點滾動的位移s以及所用的時間t。若比值為定值，小球的運動即為勻變速運動。下列敘述符合實驗事實的是( )

A. 當(dāng)時采用斜面做實驗，是為了便于測量小球運動的時間

B. 小球從同一傾角斜面的不同位置滾下，比值有較大差異

C. 改變斜面傾角，發(fā)現(xiàn)對于每一個特定傾角的斜面，小球從不同位置滾下，比值保持不變

D. 將小球在斜面上運動的實驗結(jié)論合理外推至當(dāng)斜面傾角為90°時，比值也將保持不變，因此可認(rèn)為自由落體運動為勻變速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）如圖所示為某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置，該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙，一橡皮筋的一端固定在白紙上的O點，另一端A拴兩個細(xì)繩套。

（1）對于該實驗，下列說法正確的是（ ）（填字母代號）

A．兩細(xì)繩套必須等長

B．若將細(xì)繩也換成橡皮筋，對實驗結(jié)果無影響

C．記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線

D．實驗中，用兩只彈簧測力計拉橡皮筋時，兩彈簧測力計之間的夾角不能太大

（2）在用彈簧測力計做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗時，使其中一彈簧測力計拉力Fl的大小不變，逐漸增加F1與合力之間的夾角，且保證兩彈簧測力計之間的夾角小于90°。此過程中橡皮筋結(jié)點位置不變．對另一個彈簧測力計的拉力F2的大小和方向與原來相比，下面說法中正確的是（）（填字母代號）

A．F2一直變大。與合力方向的夾角一直增大

B．F2一直變大，與合力方向的夾角先變大后變小

C．F2一直變小，與合力方向的夾角一直減小

D．F2先減小后增大，與合力方向的夾角先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗時某同學(xué)打出了一條紙帶（實驗中所接電源頻率為50Hz），舍棄前面不清晰的點跡后每5個點取1個計數(shù)點，依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6，如下圖所示。測得位移x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm

（1）由紙帶判斷小車做________________ 直線運動（填“加速”或“減速”）

（2）打計數(shù)點5時的速度大小v5= _________________（保留3位有效數(shù)字）

（3）物體的加速度大小a= ________________（保留3位有效數(shù)字）

（4）在用打點計時器測定小車速度時，當(dāng)使用電源頻率低于50Hz時，若仍按50Hz來計算，則測得的加速度將比真實值 ________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）

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同步練習(xí)冊答案