兩個(gè)質(zhì)量不同的物體在同一水平面上滑行，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，比較它們滑行的最大距離，下列判斷中正確的是

A．若兩物體的初速度相等，則它們的最大滑行距離相等
B．若兩物體的初動能相等，則它們的最大滑行距離相等
C．若兩物體的初動能相等，則質(zhì)量小的最大滑行距離大
D．若兩物體停止前的滑行時(shí)間相等，則兩物體的最大滑行距離相等

ACD

解析試題分析：由動能定理可知，； 
即； 
由公式可得，
則可知，若初速度相等，則最大滑行距離相等，故A正確；
若初動能相等，質(zhì)量小的，滑行距離大，故C正確，B錯(cuò)誤；
因兩物體的加速度，，由可知，滑行時(shí)間相等說明初速度一定相等，故滑行距離一定相等，故D正確；
故選ACD．
考點(diǎn)：動能定理；滑動摩擦力；牛頓第二定律．
點(diǎn)評：比較兩者的距離，應(yīng)將它們距離的表達(dá)式列出，根據(jù)表達(dá)式來判斷影響距離的物理量有哪些，并且一定要全面考慮．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

據(jù)《新消息》報(bào)道，在北塔公園門前，李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端，斜向上將停放著的一輛卡車緩慢拉動。小華同學(xué)看完表演后做了如下思考，其中正確的是(   )

A．李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地面的正壓力，從而減少車與地面間的摩擦力
B．若將繩系在車頂斜向下拉，要拉動汽車將更容易
C．車被拉動的過程中，繩對車的拉力大于車對繩的拉力
D．當(dāng)車由靜止被拉動時(shí)，繩對車的拉力等于車受到的摩擦阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，將質(zhì)量為m的滑塊放在傾角為θ的固定斜面上�；瑝K與斜面之間的動摩擦因數(shù)為μ。若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，則 （   ）

A．將滑塊由靜止釋放，如果μ＞tanθ，滑塊將下滑
B．給滑塊沿斜面向下的初速度，如果μ＜tanθ，滑塊將減速下滑
C．用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應(yīng)是2mgsinθ
D．用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果μ=tanθ，拉力大小應(yīng)是mgsinθ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

為保障市民安全出行，有關(guān)部門規(guī)定：對乘坐軌道交通的乘客所攜帶的物品實(shí)施安全檢查。如圖所示為乘客在進(jìn)入地鐵站乘車前，將攜帶的物品放到以恒定速率運(yùn)動的水平傳送帶上，使物品隨傳送帶一起運(yùn)動并通過檢測儀接受檢查時(shí)的情景。當(dāng)乘客將攜帶的物品輕放在傳送帶上之后，關(guān)于物品受到的摩擦力，下列說法正確的是  

A．當(dāng)物品與傳送帶相對靜止時(shí)，物品受到靜摩擦力
B．由于物品相對于地面是運(yùn)動的，物品一定受到滑動摩擦力
C．當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí)，物品一定受到彈力作用
D．當(dāng)物品受到摩擦力作用時(shí)，摩擦力方向與物品運(yùn)動方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，A、B兩物體疊放在光滑水平面上，對物體A施加一水平力F，F(xiàn)－t圖象如圖乙所示，兩物體在力F作用下由靜止開始運(yùn)動，且始終相對靜止，規(guī)定水平向右為正方向，則下列說法正確的是(　　)

A．兩物體在4 s時(shí)改變運(yùn)動方向
B．在1 s～3 s時(shí)間內(nèi)兩物體間摩擦力為零
C．6 s時(shí)兩物體的速度為零
D．B物體所受的摩擦力方向始終與力F的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，放在粗糙水平桌面上的木塊，受到F1＝8N，F(xiàn)2＝3N的水平推力 作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)。若撤去F1，則物體 （      ）

A．仍靜止 B．向左勻速運(yùn)動
C．向左加速運(yùn)動 D．向右加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量均勻分布的長方體，高為a，寬為b，放在傾角可以調(diào)節(jié)的長木板上，長方體與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ，使傾角θ從零逐漸增大，當(dāng)，μ______時(shí)，長方體先發(fā)生滑動；而當(dāng)μ______時(shí)，則長方體先發(fā)生傾倒.

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

重量為100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它從原地開始運(yùn)動，木箱從原地移動后，用30N的水平推力，就可以使木箱繼續(xù)做勻速運(yùn)動。 由此可知木箱與地板間的最大靜摩擦力為多少？木箱與地板間的動摩擦因數(shù)為多少？如果水平推力為F,木箱所受的摩擦力為Ff,請畫出Ff隨F變化的函數(shù)圖象？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m1、m2。的兩個(gè)物塊，通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點(diǎn)，平衡時(shí)懸掛于M點(diǎn)的繩與豎直方向的夾角為 ，懸掛于N點(diǎn)的繩與豎直方向的夾角為�，F(xiàn)將懸點(diǎn)M向左緩慢移動一小段距離后固定，再次平衡后，關(guān)于以及M、N兩點(diǎn)所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì)）

A．和均變大，且=
B．和均不變，且=2
C．繩對M、N的作用力不變
D．繩對M、N的作用力變大

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