【題目】如圖是翻滾過山車的模型,光滑的豎直圓規(guī)道半徑為R=2m,入口的平直軌道AC和出口的平直軌道CD均是粗糙的,質(zhì)量為m=2kg的小車與水平軌道之間的動摩擦因素均為μ=0.5,加速階段AB的長度為l=3m,小車從以A靜止開始受到水平拉力F=60N的作用,在B點撤去拉力,試問:

(1)要使小車恰好通過圓軌道的最高點,小車在C點的速度為多少?
(2)滿足第(1)的條件下,小車沿著出口平軌道CD滑行多遠(yuǎn)的距離?
(3)要使小車不脫離軌道,平直軌道BC段的長度范圍?

【答案】
(1)

解:要使小球通過最高點,則有:

mg=m

解得:v= = m/s;

對CD過程由機(jī)械能守恒定律可得:

mg2R= mv2

解得:vc=10m/s


(2)

解:對小球從C點到最后停止過程由動能定理可得:

﹣μmgx=0﹣ mvc2

解得:x= × = =10m


(3)

解:要使小車不脫離軌道,有兩種可能;

①、小球能通過最高點,即到達(dá)C點的速度大于10m/s;

則對AC過程由動能定理可得:

Fl﹣μmg(l+x1)= mv2;

解得:x1=5m;

要使到通過最高點,x1應(yīng)小于5m;

②、小球無法通過最高點,但到達(dá)的高度為R時速度為零,小球同樣不會脫離軌道;

則對全程由動能定理可得:

Fl﹣μmg(l+x2)﹣mgR=0

解得:x2=11m;

故要使不脫離軌道BC長度可以小于5m或大于11m


【解析】(1)由重力等于向心力可求得最高點的速度,再由機(jī)械能守恒定律可求得C點的速度;(2)對C到停止過程由動能定理可求得小球滑行的距離;(3)分析小球可能的運(yùn)動情況,由動能定理進(jìn)行分析明確位移范圍.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用向心力,掌握向心力總是指向圓心,產(chǎn)生向心加速度,向心力只改變線速度的方向,不改變速度的大。幌蛐牧κ歉鶕(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動的質(zhì)點受力情況時,千萬不可在物體受力之外再添加一個向心力即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一汽車從靜止開始以5m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動,求:
(1)該汽車在第3s末的速度;
(2)汽車在前4s中產(chǎn)生的位移;
(3)汽車在第4s內(nèi)的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下各種現(xiàn)象中,不是利用摩擦力的是

A.人在地面上行走

B.系鞋帶或打繩結(jié)

C.放置在水平地面上的木箱靜止不動

D.用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對磁場中某點磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向的理解正確的是

A.磁場中某點的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針S極在此處的受力方向一致

B.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由磁場本身決定,與是否在磁場中放入通電導(dǎo)線無關(guān)

C.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向與小磁針N極偏轉(zhuǎn)的方向相同

D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是該處磁場的方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組在做驗證機(jī)械能守恒定律實驗中,提出了如圖所示的甲、乙兩種方案:甲方案為用自由落體運(yùn)動進(jìn)行實驗,乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實驗.

1小組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析,最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案,你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________________(選填甲、乙即可)

2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖丙所示,相鄰兩點之間的時間間隔為0.02s,請根據(jù)紙帶

計算出B點的速度大小為___________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度,作出v2﹣h圖線如圖丁所示,請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究平拋物體的運(yùn)動的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置。先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙。將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=10.00cm,A、B 間距離y1=5.02cm,B、C 間距離y2=14.82cm。請回答以下問題(g=9.8m/s2

為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?答:________。

根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球初速度的表達(dá)式為v0=___(用題中所給字母表示)。

小球初速度的值為v0=_____m/s。

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【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面上有B、C兩點,在B點豎直地固定一光滑直桿AB,AB=BC=s.A點與斜面底端C點間置有一光滑的直桿AC.兩桿上各穿有一鋼球(視為質(zhì)點).將兩球從A點同時由靜止釋放,分別沿兩細(xì)桿滑到桿的末端.球由A到B的時間t1 , 球由A到C的時間t2 . 不計一切阻力影響,則下列說法正確的是( )

A.條件不足,無法判斷兩球運(yùn)動時間關(guān)系
B.t1=t2
C.球由A到B的時間與球由A到C的時間之比為1:
D.球由A到B的時間與球由A到C的時間之比為1:( +1)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下圖為遠(yuǎn)距離高壓輸電的示意圖.關(guān)于遠(yuǎn)距離輸電,下列表述不正確的是( )

A. 增加輸電導(dǎo)線的橫截面積有利于減少輸電過程中的電能損失

B. 高壓輸電是通過減小輸電電流來減小電路的發(fā)熱損耗

C. 在輸送電壓一定時,輸送的電功率越大,輸電過程中的電能損失越小

D. 高壓輸電必須綜合考慮各種因素,不一定是電壓越高越好

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計的桿AO,長為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動。用繩在O點懸掛一個重為G的物體,另一根繩一端系在O點,另一端系在以O點為圓心的圓弧形墻壁上的C點。當(dāng)點C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動過程中(保持OA與地面夾角不變),下列說法正確的是(

A. OC繩所受拉力逐漸變小

B. OC繩所受拉力先減小后增大

C. OA桿所受彈力逐漸增大

D. OA桿所受彈力逐漸先增大后減小

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