【題目】如圖所示,固定斜面與水平面夾角為,高度為h,空間充滿垂直斜面向下的勻強電場,電場強度大小為,一質(zhì)量為m,電量為+qq>0)的物體以某速度下滑時剛好能做勻速直線運動,物體可以看成質(zhì)點,且下滑過程中其電量保持不變,重力加速度為g,問:

(1)斜面與物體間的動摩檫因數(shù);

(2)若保持電場強度大小不變,把電場方向改為水平向左,從斜面頂端靜止開始釋放物體,求物體落到地面時的速度大小。

【答案】斜面與物體間的動摩檫因數(shù)是。

物體落到地面時候的速度大小為

【解析】

(1)對物體受力分析,如圖:

根據(jù)物體平衡狀態(tài)有:

,即,由以上各式解得:;

(2) 若保持電場強度大小不變,把電場方向改為水平向左,先把重力與電場力合成,合力與水平方向成450解,即物體將離開斜面,如圖:

由于電場力與重力大小相等,所以物體在豎直方向和水平方向的位移大小相等,

對物體從斜面頂端到落地應用動能定理:,即,解得。

練習冊系列答案
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【題目】已知通電長直導線周圍某點的磁感應強度,即磁感應強度B與導線中的電流I成正比、與該點到導線的距離r成反比.如圖所示,兩根平行長直導線相距為R,通以大小、方向均相同的電流.規(guī)定磁場方向垂直紙面向里為正,在0﹣R區(qū)間內(nèi)磁感應強度Bx變化的圖線可能是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,三顆人造地球衛(wèi)星的質(zhì)量Ma=Mb=Mc,b與c半徑相同,下面說法正確的是

A.線速度大小vb=vc>va   

B.周期Tb=Tc>Ta

C.b與c的向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度

D.a(chǎn)所受的向心力最小

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【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中,某小組設計了如圖所示的實驗裝置.圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系上細線,細線跨過滑輪并掛上砝碼盤,兩小車尾部細線連到控制裝置上,實驗時通過控制裝置使兩小車同時開始運動,然后同時停止.

(1)在安裝實驗裝置時,應調(diào)整滑輪的高度,使________;在實驗時,為減小系統(tǒng)誤差,應使砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量________小車的質(zhì)量(選填遠大于”“遠小于”“等于”).

(2)本實驗通過比較兩小車的位移來比較小車加速度的大小,能這樣比較,是因為______________________________________________

(3)實驗中獲得數(shù)據(jù)如下表所示:

小車ⅠⅡ的質(zhì)量都約為200 g.

在第1次實驗中小車Ⅰ從A點運動到B點的位移如下圖所示,請將測量結(jié)果填到表中空格處.通過分析,可知表中第______次實驗數(shù)據(jù)存在明顯錯誤,應舍棄.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】把兩個完全相同的金屬小球AB接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球帶電情況可能是  

A. 帶有等量異種電荷

B. 帶同種電荷

C. 帶不等量異種電荷

D. 無法確定

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【題目】下列說法中正確的是  

A. 速率小的分子溫度低

B. 一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷一緩慢的絕熱膨脹過程,則外界對氣體做功,氣體分子的平均動能增大

C. 熱傳導、摩擦生熱等熱現(xiàn)象是不可逆的

D. 熱機中燃氣的內(nèi)能可以全部轉(zhuǎn)化為機械能

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【題目】用隔板將一容器隔成AB兩部分,A中盛有一定量的氣體,B為真空(如圖),現(xiàn)把隔板抽去,A中的氣體將自動充滿整個容器(如圖),這個過程稱為氣體的自由膨脹。則關于氣體的自由膨脹下列說法中正確的是

A. 在自由膨脹過程中,所有氣體分子的運動方向相同。

B. 在自由膨脹過程中,只要把握好隔板插入的時機,全部氣體就能到達B部分。

C. 氣體充滿整個容器后,只要時間足夠長,還能全部自動回到A部分。

D. 氣體充滿整個容器后,B部分中的某些氣體分子有可能再回到A部分。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個質(zhì)量可忽略不計的長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1 kgmB=2 kgA、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g10 m/s2).則下列說法錯誤的是:(  )

A. F=1 N,則A、B都相對板靜止不動

B. F=1.5 N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5 N

C. F=4 N,則B物塊所受摩擦力大小為2 N

D. F=6 N,則B物塊的加速度為1 m/s2

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【題目】小時候,大人們經(jīng)常給我們講龜兔賽跑的故事。如圖所示是兔子和烏龜在比賽過程中的位移-時間(x-t)圖象,它們的起點和終點相同,由圖可知(

A. 兔子和烏龜是從同一時刻出發(fā)的

B. 兔子和烏龜在比賽途中t2、t4時刻的速度相等

C. 烏龜做的是直線運動,兔子是沿折線運動的

D. 烏龜先通過預定位移x3到達終點

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