16.下列說法正確的是( 。
A.牛頓根據(jù)理想斜槽實驗得出了慣性定律
B.v=$\frac{△x}{△t}$、B=$\frac{F}{IL}$、a=$\frac{F}{m}$ 均采用了比值定義法
C.亞里士多德的觀點是力是改變物體運動狀態(tài)的原因
D.把曲線運動分解為直線運動來處理應(yīng)用了等效替代法

分析 本題根據(jù)伽利略、牛頓的物理學(xué)成就,以及比值定義法的共性、微元法分析即可.

解答 解:A、伽利略根據(jù)理想斜槽實驗得出力是改變物體運動狀態(tài)的原因,沒有得出慣性定律,故A錯誤.
B、v=$\frac{△x}{△t}$、B=$\frac{F}{IL}$采用了比值定義法.a(chǎn)=$\frac{F}{m}$ 反映了a與F成正比,與m成反比,該式不是采用了比值定義法,故B錯誤.
C、亞里士多德的觀點是力是維持物體運動狀態(tài)的原因,故C錯誤.
D、把曲線運動分解為直線運動來處理,合運動與分運動是等效的,應(yīng)用了等效替代法.故D正確.
故選:D

點評 本題考查物理學(xué)史和物理學(xué)研究方法,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點,其相鄰點間的距離如圖1所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s.

(1)請依據(jù)勻變速直線運動規(guī)律的一個重要推論:某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻點的瞬時速度,由紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度值,其中B點速度為0.4m/s,E點速度為0.64m/s.
(2)圖2所示的坐標(biāo)紙是以A點為計時零點,利用B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度,畫出的v-t圖線,根據(jù)該圖象求出小車運動的加速度為0.8m/s2.(4分)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖1,傾角為 的光滑斜面與光滑的半圓形軌道光滑連接于B點,固定在水平面上,在半圓軌道的最高點C裝有壓力傳感器,整個軌道處在豎直平面內(nèi),一小球自斜面上距底端高度為H的某點A由靜止釋放,到達(dá)半圓最高點C時,被壓力傳感器感應(yīng),通過與之相連的計算機(jī)處理,可得出小球?qū)點的壓力F,改變H的大小,仍將小球由靜止釋放,到達(dá)C點時得到不同的F值,將對應(yīng)的如圖2F與H的值描繪在F-H圖象中,如圖所示,則下列說法不正確的是( 。
A.圖線的斜率與小球的質(zhì)量無關(guān)
B.b點坐標(biāo)的絕對值與物塊的質(zhì)量成正比
C.a的坐標(biāo)與物塊的質(zhì)量無關(guān)
D.只改變斜面傾角,a、b兩點的坐標(biāo)均不變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.在某次消防演習(xí)中,一消防隊員沿系在高處的一條懸垂的繩子由靜止開始豎直滑下,經(jīng)一段時間落地,運動的v-t圖象如圖所示,除2s~12s間的圖線為曲線外,其它為直線.則下列關(guān)于消防隊員的說法中正確的是(  )
A.0~8s內(nèi)處于超重狀態(tài),8s~12s處于失重狀態(tài)
B.0~8s內(nèi)做加速度逐漸減小的加速運動
C.2~8s內(nèi)的平均速度等于8s~12s內(nèi)的平均速度
D.0~8s的平均加速度不等于8s~12s的平均加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于速度與加速度,下列說法中正確的( 。
A.物體加速度不為零,速度一定為零
B.加速度為零,物體的速度也可能變化
C.速度變化越快,加速度一定越大
D.加速度越小,速度一定越小

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.電路如圖所示.a(chǎn)圖電壓值為U1=8V,b圖電流值為I1=3A.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.a、b為截面完全相同的直角楔形物體,分別在垂直于斜邊的恒力F1、F2作用下靜止在相同的豎直墻面上,如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.a、b受力個數(shù)可能 不相同
B.b受到的摩擦力一定小于a受到的摩擦力
C.a、b所受摩擦力方向一定沿墻面向上
D.F1、F2大小一定相等

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

5.如圖甲所示,物塊A與質(zhì)量為m的小球B通過不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩跨過兩等高定滑輪連接.物塊A置于左側(cè)滑輪正下方的表面水平的壓力傳感裝置上,小球與右側(cè)滑輪的距離為l0開始時物塊和小球均靜止,將此時傳感裝置的示數(shù)記為N1.現(xiàn)給小球施加水平力F,將小球緩慢拉起至細(xì)繩與豎直方向成53°角,如圖乙所示,此時傳感裝置的示數(shù)記為N2,已知N1:N2=9:7;再將小球由靜止釋放,當(dāng)小球B運動至最低位置時,傳感裝置的示
數(shù)與剛釋放時恰好相同,不計滑輪的大小和摩擦,重力加速度的大小為g.求:
(1)物塊A的質(zhì)量M與小球B的質(zhì)量m之比:
(2)從釋放到運動至最低位置的過程中,小球克服阻力所做的功;
(3)若小球釋放后忽略阻力的影響,小球運動到最低點時傳感裝置的示數(shù)N3

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.在“探究導(dǎo)體電阻與其影響因素的定量關(guān)系”的實驗時,小何同學(xué)在測量相關(guān)因素時操作如下:

(1)為了測量鎳鉻合金絲的直徑,用合金絲在鉛筆上密繞37匝,用刻度尺進(jìn)行測量,如圖甲所示,合金絲的直徑為0.622mm(保留三位有效數(shù)字).
(2)用多用電表粗測合金絲的電阻,粗測前應(yīng)進(jìn)行如圖乙中“A”和“B”兩個操作,首先應(yīng)進(jìn)行操作的是B(選填“A”或“B”)
(3)長度相同,直徑之比為2:3的康銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián),用如圖丙所示的電路圖進(jìn)行測量,除電壓表外,請在圖丁中,用筆畫線代替導(dǎo)線,把電路連接完整.

用直流2.5V量程檔的多用電表測量鎳鉻絲兩端電壓U2時,示數(shù)如圖戊所示,則U2=1.20V(保留三位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊答案