已知兩個(gè)共點(diǎn)力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30°角，分力F2的大小為30N。則（       ）
A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有兩個(gè)可能的方向D．F2可取任意方向
C
如圖所示

以F為圓心，以30N為半徑畫(huà)一個(gè)圓弧，與F1有兩個(gè)交點(diǎn)，這樣F2就有兩種可能，因此C正確
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖，繩的一端固定，繞過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪后掛著一個(gè)重物，與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳，整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi).為了使腳所受的拉力增大，可采取的方法是(   )
A．只增加繩的長(zhǎng)度
B．只增加重物的質(zhì)量
C．只將病人的腳向左移動(dòng)遠(yuǎn)離定滑輪
D．只將兩定滑輪的間距變大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但用盡了力氣也推不動(dòng)，他便想了個(gè)妙招，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的“人”字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動(dòng)了，下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵](méi)有用力去推衣櫥
B．這是不可能的，因?yàn)闊o(wú)論如何小明的力氣也沒(méi)那么大
C．這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力
D．這有可能，但A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

(12分)如圖2－3－21所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，已知A、B的質(zhì)量分別為mA＝10 kg，mB＝20 kg.A、B之間，B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5.一輕繩一端系住物體A，另一端系于墻上，繩與豎直方向的夾角為37°，今欲用外力將物體B勻速向右拉出，求所加水平力F的大小，并畫(huà)出A、B的受力分析圖．(取g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)
 

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

放在水平面上的物體，與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，物體在水平恒力F1的作用下，在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，今若再對(duì)物體施加一大小與F1相等的恒力F2后，要使物體仍然能沿原速度方向在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么力F2的方向應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在同一平面內(nèi)有三個(gè)互成角度的共點(diǎn)力,F1＝5 N，F(xiàn)2＝8 N，F(xiàn)3＝6 N,它們恰好平衡,那么其中
A．F1和F2的合力最大B．F2和F3的合力最小
C．F1和F2的合力最小D．F1和F3的合力最大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體在光滑水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)加上同一水平面內(nèi)的一組共點(diǎn)力，能使物體移動(dòng)一段距離后動(dòng)能保持不變的是：
A．2N、5N、9NB．1N、2N、5N
C．21N、3N、5ND．10N、10N、10N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在研究共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)中，得到如圖所示的合力與兩力夾角θ的關(guān)系曲線，關(guān)于合力F的范圍及兩個(gè)分力的大小，下列說(shuō)法中正確的是(　　)
A．2 N≤F≤14 N
B．2 N≤F≤10 N
C．兩力大小分別為2 N、8 N
D．兩力大小分別為6 N、8 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一物體受到兩個(gè)共點(diǎn)力的作用，力的大小分別為6 N和8 N，夾角為90°，其合力大小為
A．2NB．10NC．14ND．48N

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同步練習(xí)冊(cè)答案