【題目】如圖所示，條形磁鐵用細(xì)線懸掛于O點，一金屬圓環(huán)放置在O點正下方的水平絕緣桌面上．現(xiàn)將磁鐵拉至左側(cè)某一高度后由靜止釋放，磁鐵在豎直面內(nèi)擺動，在其第一次擺至右側(cè)最高點的過程中，圓環(huán)始終靜止．下列說法正確的是 ( )

A. 磁鐵始終受到圓環(huán)的斥力作用

B. 圓環(huán)中的感應(yīng)電流方向保持不變

C. 桌面對圓環(huán)始終有摩擦力作用

D. 磁鐵在O點兩側(cè)最高點的重力勢能不相等

【答案】D

【解析】

根據(jù)楞次定律可以判斷出感應(yīng)電流反向，從而判斷出一個周期內(nèi)電流變化的方向；根據(jù)楞次定律判斷磁鐵所受到的感應(yīng)電流的磁場力是引力還是斥力，是動力還是阻力。

A．由楞次定律可知，感應(yīng)電流總是阻礙磁鐵的相對運動，感應(yīng)電流對磁鐵的作用力總是阻力，因此從圖示實線位置擺到虛線位置，磁鐵先受到圓環(huán)的斥力，后受到環(huán)的引力，故A錯誤；

B．在一個周期之內(nèi)，穿過金屬圓環(huán)的磁通量先增大，后減小，再增大，最后又減小，穿過金屬圓環(huán)磁場方向不變，磁通量變化趨勢改變，感應(yīng)電流方向發(fā)生改變，因此在一個周期內(nèi)，感應(yīng)電流方向改變4次，故B錯誤；

C．當(dāng)磁鐵擺到正下方時，磁鐵與環(huán)的作用力在豎直方向，環(huán)在水平方向沒有運動趨勢，因此此時桌面與環(huán)之間沒有摩擦力，故C錯誤；

D．由能量守恒定律可知，磁鐵在擺動過程中，因有感應(yīng)電流，產(chǎn)生熱能，導(dǎo)致磁鐵的機(jī)械能減小，因此在O點兩側(cè)最高點的重力勢能不相等，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一勻強(qiáng)電場，某帶電粒子從A點運動到B點．在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J，電場力做的功為1.5J．則下列說法正確的是

A. 粒子帶負(fù)電

B. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J

C. 粒子在A點的動能比在B點多0.5J

D. 粒子在A點的機(jī)械能比在B點少1.5J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列沿x軸方向傳播的簡諧波，t=0時刻的波形圖如圖所示，P點此時的振動方向沿y軸的正方向，經(jīng)0.1s第二次回到P點。則下列說法中正確的是（ ）

A. 波的傳播方向沿x軸的負(fù)方向

B. 該簡諧波的波速大小為20m/s

C. t=0.125 s時，P點的振動方向沿y軸的負(fù)方向

D. t=0.15 s時，P點的速度正在減小，加速度也正在減小

E. t=0.15 s時，P點的速度正在減小，加速度正在增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，一小車放于平直木板上（木板一端固定一個定滑輪），木板被墊高一定角度θ，該角度下，小車恰能做勻速直線運動（假設(shè)小車所受摩擦力與小車對木板的正壓力成正比，比例系數(shù)為μ），小車總質(zhì)量為M。

（1）請推導(dǎo)θ與μ應(yīng)滿足的定量關(guān)系；并分析說明若增大小車質(zhì)量，仍使小車做勻速直線運動，角度θ是否需要重新調(diào)整。

（2）如圖2所示，將小車上栓一根質(zhì)量不計，且不可伸長的細(xì)繩，細(xì)繩通過滑輪（滑輪與細(xì)繩之間摩擦不計）下掛一個砝碼盤（內(nèi)放砝碼），在木板上某位置靜止釋放小車后，小車做勻加速直線運動。已知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為m，求：

①a．如果m=M，小車所受細(xì)繩拉力與砝碼盤及砝碼總重力的比值；

b．用F表示小車所受細(xì)繩的拉力，如果要求，此時應(yīng)該滿足的條件；

②小車沿木板運動距離為x的過程中，其機(jī)械能的變化量ΔE。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比為5:1，電壓表和電流表均為理想交流電表，從某時刻開始在原線圈兩端加上瞬時值表達(dá)式為u=110sin100πt(V)的交變電壓，則

A. 電壓表的示數(shù)為22V

B. 電壓表的示數(shù)為22V

C. 在滑片P向上移動的過程中，電流表A1的示數(shù)變大

D. 在滑片P向上移動的過程中，理想變壓器的輸入功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“驗證動量守恒定律”實驗。先將小球1從斜槽軌道上某固定點由靜止開始滾下，在水平地面上的記錄紙上留下壓痕，重復(fù)10次；再把另一小球2放在斜槽軌道末端水平段的最右端靜止，讓小球1仍從原固定點由靜止開始滾下，且與小球2相碰后，兩球分別落在記錄紙的不同位置處，重復(fù)10次。A、B、C為三個落點的平均位置，O點是水平軌道末端在記錄紙上的豎直投影點。實驗中空氣阻力的影響很小，可以忽略不計。

（1）在本實驗中斜槽軌道___（填選項前的字母）

A．必須光滑 B．可以不光滑

（2）實驗中應(yīng)該選擇兩個合適的小球進(jìn)行實驗。

①兩個小球的半徑_____（填“相同”或“不同”）

②應(yīng)該選擇下列哪組小球____（填選項前的字母）

A．兩個鋼球 B．一個鋼球、一個玻璃球 C．兩個玻璃球

（3）斜槽末端沒有放置被碰小球2時，將小球1從固定點由靜止釋放。若僅降低斜槽上固定點的位置，那么小球的落地點到O點的距離將_____（填“改變”或“不變”），若僅增大小球1的質(zhì)量，小球仍以相同的速度從斜槽末端飛出，那么小球的落地點到O點的距離將____（填“改變”或“不變”）。

（4）在安裝實驗裝置的過程中，使斜槽軌道末端的切線水平，小球碰撞前與碰撞后的速度就可以用小球飛出的水平距離來表示，其原因的是____

A．小球都是從同一高度飛出，水平位移等于小球飛出時的速度

B．小球都是從同一高度飛出，水平位移與小球飛出時的速度成正比

C．小球在空中的運動都是勻變速曲線運動，而且運動的加速度都相同

（5）本實驗必須測量的物理量是_________

A．斜槽軌道末端到水平地面的高度H

B．小球1和小球2的質(zhì)量m1、m2

C．小球1的釋放位置到斜槽軌道末端的高度h

D．記錄紙上O點到A、B、C各點的距離、、

（6）斜槽末端沒有放置被碰小球2時，小球1的落點為B點，放置被碰小球2后，小球2的落點為C點。假設(shè)兩小球發(fā)生的是彈性碰撞，試論證：當(dāng)小球1碰后的速度方向未改變時，C點必在B點的前方。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣彈簧的下端固定在光滑斜面底端，彈簧與斜面平行，帶電小球Q固定在絕緣斜面上的M點，且在通過彈簧中心的直線ab上。現(xiàn)將與Q大小相同、帶電性也相同的小球P，從直線ab上的N點由靜止釋放，兩小球可視為點電荷。在小球P與彈簧接觸到速度變?yōu)榱愕倪^程中，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，下列說法中正確的是

A. 小球P的速度一定先增大后不變

B. 小球P的機(jī)械能一直在減少

C. 小球P速度最大時彈簧彈力等于庫侖力和重力沿斜面向下的分力之和

D. 小球P與彈簧系統(tǒng)的機(jī)械能一定增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太空中存在大量高能粒子流，可認(rèn)為是由電量相同的正、負(fù)離子組成的等離子體，這些高能粒子可作為太空飛船的能量來源之一。如圖所示，該裝置左側(cè)部分可用來收集高能粒子，由兩塊間距為d的平行金屬板M、N組成，板間加有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，高能粒子源源不斷從左側(cè)以速度v0水平人射，最終在MN兩極板間形成穩(wěn)定的電勢差，并給右側(cè)平行板電容器PQ供電。粒子重力均不計，求：

(1)穩(wěn)定時MN金屬板間電勢差大小U，并判斷哪塊金屬板電勢更高；

(2)右側(cè)電容器靠近Q板處有一放射源S，可釋放初速度為0質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子，求出該粒子從P板小孔射出時的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一臺小型發(fā)電機(jī)構(gòu)造示意圖，內(nèi)阻r＝5.0 Ω，外電路電阻R＝95 Ω，電路中其余電阻不計。發(fā)電機(jī)內(nèi)的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場中以恒定的角速度ω繞垂直于磁場方向的固定軸轉(zhuǎn)動，線圈匝數(shù)n＝100。轉(zhuǎn)動過程中穿過每匝線圈的磁通量Φ隨時間t按正弦規(guī)律變化，如圖乙所示，（π=3.14，）則

A. 該小型發(fā)電機(jī)的電動勢的最大值為200 V

B. t＝3.14×10－2 s時，磁通量的變化率為2Wb/s

C. t＝3.14×10－2 s時，串聯(lián)在外電路中的交流電流表的讀數(shù)為2 A

D. t＝3.14×10－2 s時，串聯(lián)在外電路中的交流電流表的讀數(shù)為1.4A

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