利用如圖1所示的電路測定電源電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材有:
A.干電池兩節(jié)(每節(jié)電動勢約1.5V,內(nèi)阻未知)
B.直流電壓表V1、V2(內(nèi)阻很大)
C.直流電流表A(內(nèi)阻可以忽略不計)
D.定值電阻R(阻值未知,但不小于5Ω)
E.滑動變阻器      F.導(dǎo)線和開關(guān)
(1)甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄到了一個電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示:
U/V2.622.482.342.202.061.92
I/A0.080.120.190.200.240.28
試?yán)帽砀裰械臄?shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)圖中作出U-I圖,由圖象2可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢為______V,總內(nèi)阻為______Ω.由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確讀數(shù)的電壓表應(yīng)該為表______(填“V1”或“V2”)
(2)乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接該電路繼續(xù)實驗時,由于電流表發(fā)生短路故障,因此只能記錄下兩個電壓表示數(shù),該同學(xué)利用記錄的數(shù)據(jù),以表V2示數(shù)U2為橫坐標(biāo),表V1示數(shù)U1為縱坐標(biāo)作圖象,也得到一條不過原點的直線,已知直線的斜率為k,縱軸截距為b,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為______,兩節(jié)干電池總的內(nèi)阻______(填“可以”或“不可以”)求出.
如果該同學(xué)希望通過利用圖象的截距直接得到電源的電動勢,保持U1為縱坐標(biāo)不變,應(yīng)該選用______作為橫坐標(biāo)作圖.

【答案】分析:測出的路端電壓和電流已標(biāo)出,則用直線將這些點連接即可得出U-I圖象;圖象與縱坐標(biāo)的交點為電動勢;由閉合電路歐姆定律可求出內(nèi)電阻.
解答:解:(1)①先在坐標(biāo)紙上把對應(yīng)的U-I的各點畫出來,再用一條直線連接,讓盡量多的點落在直線上,或直線的兩側(cè);②該直線與縱軸的交點是電源的電動勢.然后找出與橫軸的交點,根據(jù)公式:③V1記錄的是電源兩端的電壓,V2記錄的是滑動變阻器上的電壓,電流減小時,電壓也減小,故能夠正確讀數(shù)的電壓表應(yīng)該為V1

(2)測量原理:設(shè)在兩次測量中,測得 的數(shù)據(jù)分別為:U1U1′U2U2′,對應(yīng)的電流分別為:I1和I2,則:
U1=E-I1r   ①,
U1′=E-I2r   ②,
U2=E-I1(R+r) ③
U2′=E-I2(R+r)  ④,
則:U1-U1′=I2r-I1r=r(I2-I1),U2-U2′=(R+r)(I2-I1);
斜率:   ⑤
縱軸截距為b是滑動變阻器上的電壓為0時,電壓表V1上的讀數(shù),即:  ⑥;
⑤代人⑥得:;
以上的幾個公式中,不能單獨求出電源的內(nèi)電阻.
又由①③得:U1-U2=I1R
代人①中,得:  ⑦
通過⑦式可以看到,若要讓:U1=E,則需要:U1-U2=0
故若要通過利用圖象的截距直接得到電源的電動勢,保持U1為縱坐標(biāo)不變,應(yīng)該選用U1-U2為橫坐標(biāo)作圖.
故答案為:
(1)(圖象略) 2.90,3.50,V1     
(2),不可以,U1-U2
點評:本題考查測電動勢和內(nèi)電阻的數(shù)據(jù)處理及實物圖的連接,題目難度適中,但要注意審題,部分同學(xué)沒有按要求保留有效數(shù)字而失分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

在把靈敏電流計G改裝成電壓表的實驗中,要將內(nèi)阻大約為幾百Ω、量程為IG=200μA的電流表G改裝成量程為5V的電壓表.
(1)先利用如圖1所示的電路,采用“半偏法”測出電流表G的內(nèi)電阻RG,在測量RG的實驗中,有如下的主要實驗器材供選擇:
A.滑動變阻器(阻值范圍0-200Ω)
B.滑動變阻器(阻值范圍0-80kΩ)
C.電阻箱(阻值范圍0-999.9Ω)
D.電阻箱(阻值范圍0-9999Ω)
E.電源(電動勢6V,內(nèi)阻0.3Ω)
F.電源(電動勢12V,內(nèi)阻0.6Ω)
G.電源(電動勢50V,內(nèi)阻2.0Ω)
在上述可供選擇的器材中,可變電阻R1應(yīng)選擇
B
B
,為提高測量精度,可變電阻R2應(yīng)選用
C
C
,電源E最好選用
F
F
.(填字母代號)
(2)按圖1所示電路在圖2所給出的實物中畫出連接導(dǎo)線.
(3)實驗時要進(jìn)行的步驟有:
A.合上S1;    B.合上S2;    C.將R1連入電路的阻值調(diào)到最大;    D.調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表G的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;    E.調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表G的指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半;   F.記下R2的阻值;   G.按圖1所示的電路連接好實物圖2;
上述實驗步驟中的合理順序為
GCADBEF
GCADBEF

(4)若步驟F中記錄的R2的阻值為100Ω,則待測電流表G的內(nèi)阻RG的測量值為
100
100
Ω,考慮到實驗的系統(tǒng)誤差,電流表G內(nèi)阻的測量值與真實值之間的大小關(guān)系是RG測
RG真
(5)將此電流表G改裝成量程為5V的電壓表,應(yīng)
聯(lián)一個阻值為
24900
24900
Ω的電阻.
(6)現(xiàn)用一個標(biāo)準(zhǔn)電壓表對改裝后的電壓表進(jìn)行校準(zhǔn),改裝及校準(zhǔn)所用器材的實物如圖3所示(虛線方框內(nèi)
的為改裝表),在方框圖4中畫出改裝和校對都包括在內(nèi)的電路圖(要求對0~5V的所有刻度都能在實驗中進(jìn)行校對),然后將器材實物按以上要求連接成實驗電路圖.
(7)若校準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)改裝表示數(shù)總是小于標(biāo)準(zhǔn)表的示數(shù),則應(yīng)將串聯(lián)電阻的阻值適當(dāng)調(diào)
(填“大”或“小”)一些.
(8)用改裝并校對后的電壓表,按圖5所示的電路測量未知電阻Rx.若測量未知電阻Rx時,電流表的讀數(shù)為0.20A,而改裝后的電壓表的表頭(刻度盤仍為原電流表的刻度)示數(shù)如圖6所示,那么Rx的測量值為
15
15
Ω.
(9)若將此電流表G改裝成量程為10mA的電流表,應(yīng)
聯(lián)一個阻值約為
2
2
Ω的電阻.
(10)將改裝后的量程為10mA的電流表與標(biāo)準(zhǔn)電流表逐格進(jìn)行核對,改裝及校準(zhǔn)所用的實物如圖8所示,其中標(biāo)準(zhǔn)電流表已與保護(hù)電阻R0串聯(lián).在圖7中畫出對改裝成的電流表進(jìn)行校準(zhǔn)的電路原理圖,圖中待核對的電流表用符號     表示,標(biāo)準(zhǔn)電流表用符號    表示,然后將器材實物按以上要求連接成實驗電路.

(11)若將此電流表G改裝成兩量程電流表,現(xiàn)有兩種備選電路,如圖9和圖10所示.圖
9
9
為合理電路.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?湖南一模)利用如圖1所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材有

(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池的電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知
(B)直流電壓表V1、V2,內(nèi)阻很大
(C)直流電流表A,內(nèi)阻可忽略不計
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω
(E)滑動變阻器
(F)導(dǎo)線和開關(guān)
(1)甲同學(xué)利用該電路完成實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如表所示:
U/V 2.62   2.48 2.34 2.20 2.06 1.92
I/A 0.08 0.12 0.19 0.20 0.24 0.28
試?yán)帽砀裰械臄?shù)據(jù)作出U-I圖,由圖象可知,該同學(xué)測得兩節(jié)干電池總的電動勢值為
2.9
2.9
V,總內(nèi)阻為
3.5
3.5
Ω.由計算得到的數(shù)據(jù)可以判斷能夠正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表
V1
V1
(選填“V1”或“V2”).
(2)乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,連接該電路繼續(xù)實驗時,由于電流表發(fā)生短路故障,因此只能記下兩個電壓表的示數(shù),該同學(xué)利用表中的數(shù)據(jù),以表V1的示數(shù)U1為橫坐標(biāo)、表V2的示數(shù)U2為縱坐標(biāo)作圖象,也得到一條不過原點的直線,已知直線的斜率為k,截距大小為b,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為
b
1-k
b
1-k
,兩節(jié)干電池的總內(nèi)阻
不可以
不可以
(選填“可以”或“不可以”)求出.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)利用如圖1所示的電路測定干電池的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材有:
待測干電池節(jié),每節(jié)干電池的電動勢均約為 1.5V,內(nèi)阻均約為0.5Ω
直流電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻很大);
直流電流表A(量程0~0.6~3A,內(nèi)阻忽略不計)
定值電阻R0=4Ω
滑動變阻器RP(阻值范圍0~20Ω,允許最大電流2A)
開關(guān)一個
導(dǎo)線若干
(1)請根據(jù)實驗原理圖1,把右邊的實物圖連接完整(電流表量程必須選擇正確)
(2)某同學(xué)利用該電路完成實驗時,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器的滑片,電流表A保持一定的示數(shù)不變,電壓表的示數(shù)維持在2.4V左右.由此可判斷故障應(yīng)是
 
(填選項前的字母
A.電流表A燒毀斷路
B.定值電阻R0斷路
C.滑動變阻器RP滑片與電阻線之間斷開
D.滑動變阻器的電阻線斷開
(3)故障排除后進(jìn)行實驗,記錄了幾組電壓表和電流表的數(shù)據(jù)描點連線如圖,請根據(jù)描出的圖得出兩節(jié)干電池總的電動勢值為
 
V,干電池的總內(nèi)阻為
 
Ω.(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)(1)在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
①如圖甲,當(dāng)用兩個彈簧秤同時拉橡皮筋時,必須記錄下兩彈簧秤讀數(shù),及
 

②圖乙中的F與F′中,哪個力一定與AO共線
 
(填“F”或“F′”).
(2)利用如圖1所示的電路測定干電池的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材有:
精英家教網(wǎng)
待測干電池兩節(jié),每節(jié)干電池的電動勢均約為 1.5V,內(nèi)阻均約為0.2Ω
直流電壓表V(量程0~3V,內(nèi)阻很大)
直流電流表A(量程0~0.6~3A,內(nèi)阻忽略不計)
定值電阻R0=4Ω;滑動變阻器RP(阻值范圍0~20Ω,
允許最大電流2A)開關(guān)一個,導(dǎo)線若干
①請根據(jù)實驗原理圖,把實物圖2連接完整(電流表量程必須選擇正確)
②某同學(xué)利用該電路完成實驗時,閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器的滑片,電流表A保持一定的示數(shù)
不變,電壓表的示數(shù)維持在2.4V左右.由此可判斷故障應(yīng)是
 
(填選項前的字母)
A.電流表A燒毀斷路
B.定值電阻R0斷路
C.滑動變阻器RP滑片與電阻線之間斷開
D.滑動變阻器的電阻線斷開
③故障排除后進(jìn)行實驗,記錄了幾組電壓表和電流表的示數(shù)如下表:
U/V 2.40 2.00 1.80 1.60 1.40 1.10 0.90 0.60
I/A 0.12 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50
利用表格中的數(shù)據(jù)描點如圖3,請進(jìn)一步根據(jù)描出的點得出兩節(jié)干電池總的電動勢值為
 
V,干電池的總內(nèi)阻為
 
Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:

利用如圖1所示的電路測定電源的電動勢和內(nèi)電阻,提供的器材為:
(A)干電池兩節(jié),每節(jié)電池電動勢約為1.5V,內(nèi)阻未知
(B)理想電壓表V1、V2
(C)理想電流表A
(D)定值電阻R0,阻值未知,但不小于5Ω
(E)滑動變阻器     (F)導(dǎo)線和開關(guān)

U/V
2.62 2.48 2.34 2.20 2.06 1.92
I/A 0.08 0.12 0.19 0.20 0.24 0.28
精英家教網(wǎng)
(1)甲同學(xué)在進(jìn)行實驗時,由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障,因此只記錄了一個電壓表和電流表的示數(shù),如右表所示.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以判斷能夠反映正確示數(shù)的電壓表應(yīng)為表
 
(選填“V1”或“V2”)
(2)利用表格中的數(shù)據(jù)作出U-I圖,并由圖象可求得兩節(jié)干電池總的電動勢值為
 
V,總內(nèi)阻為
 
Ω.
(3)乙同學(xué)在找出斷路的導(dǎo)線并調(diào)換好的導(dǎo)線后,繼續(xù)實驗,但他只記錄了兩個電壓表的示數(shù),并以表V1的示數(shù)U1為橫坐標(biāo)、表V2的示數(shù)U2為縱坐標(biāo)作圖象,得到了一條不過原點的直線,已知直線的斜率為k,截距為b,則兩節(jié)干電池總的電動勢大小為
 
,兩節(jié)干電池的總內(nèi)阻
 
(選填“能”或“不能”)求出.如果該同學(xué)希望通過利用圖象的截距直接得到電源的電動勢,應(yīng)該以U1為縱坐標(biāo),選用
 
作為橫坐標(biāo)作圖.

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