A. | 物體通過的路程不等,但位移可能相同 | |
B. | 時刻表示時間極短,時間表示時間極長 | |
C. | 速度是描述物體的位置變化快慢的物理量 | |
D. | 如果物體的體積很大,則不能被看成質(zhì)點 |
分析 位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示.路程表示運動軌跡的長度.在單向直線運動中,位移的大小等于路程
時間是指時間的長度,在時間軸上對應(yīng)時間段,時刻是指時間點,在時間軸上對應(yīng)的是一個點.
物體單位時間內(nèi)通過的路程叫速度,速度是表示物體運動快慢的物理量,據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、物體沿著不同路徑從一位置運動到達另一位置,它們的路程不同,但位移是相同,故A正確;
B、時刻是指時間點,時間是指時間的長度,即時間的間隔,故B錯誤;
C、速度是表示物體位置變化快慢的物理量,故C正確;
D、當(dāng)自身大小可以忽略時,即可看成質(zhì)點,與體積大小無關(guān),例如在研究地球的公轉(zhuǎn)時,地球可以看做質(zhì)點,故D錯誤;
故選:AC
點評 解決本題的關(guān)鍵理解路程和位移的區(qū)別及聯(lián)系.位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向線段表示.路程表示運動軌跡的長度,只有大小,沒有方向.在單向直線運動中,位移的大小等于路程
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
距離 | x1 | x3 | x5 |
測量值/cm | 1.20 | 5.40 | 12.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M帶負電荷,N帶正電荷 | |
B. | N在a點的速度與M在c點的速度大小相同 | |
C. | N在從O點運動至a點的過程中克服電場力做功 | |
D. | M在從O點運動至c點的過程中,電場力對它做的功等于零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | φP>φQ | B. | φP<φQ | ||
C. | EP>EQ且電場強度方向相同 | D. | EP<EQ且電場強度方向不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲中繩子先斷 | B. | 甲、乙中繩子同時斷 | ||
C. | 乙中繩子先斷 | D. | 不確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略認為,在同一地點,重的物體和輕的物體應(yīng)該下落得同樣快 | |
B. | 伽利略猜想自由落體運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證 | |
C. | 伽利略通過數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上驗證了位移與時間的平方成正比 | |
D. | 伽利略思想方法的核心是把實驗和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)推演)和諧地結(jié)合起來 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0s | B. | 1.4s | C. | 3.5s | D. | 12s |
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