精英家教網(wǎng)如圖所示,水平面上有一個(gè)傾角為θ=30°的斜劈,質(zhì)量為m.一個(gè)光滑小球,質(zhì)量也為m,用繩子懸掛起來,繩子與斜面的夾角為α=30°,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).
(1)分別畫出小球和斜劈的受力圖;
(2)求出繩子的拉力T;
(3)若地面對斜劈的最大靜摩擦力fm等于地面對斜劈的支持力的k倍,為了使整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,k值必須滿足什么條件?
分析:(1)小球受到重力、斜劈的支持力和繩的拉力.斜劈受到重力、小球的壓力、水平面的支持力和水平向左的靜摩擦力.作出力圖.
(2)以小球?yàn)檠芯繉ο,根?jù)平衡條件應(yīng)用正交分解法求解繩子的拉力T.
(3)對整體研究,根據(jù)平衡條件求出地面對斜劈的靜摩擦力f,當(dāng)f≤fm時(shí),整個(gè)系統(tǒng)能始終保持靜止.
解答:精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)解:
(1)小球的受力圖和斜劈的受力圖見右圖:
(2)對小球:
水平方向:N1sin30°=Tsin30°
豎直方向:N1cos30°+Tcos30°=mg  
代入解得:T=
3
3
mg
,N1=T=
3
3
mg

(3)對整體:
水平方向:f=Tsin30°
豎直方向:N2+Tcos30°=2mg
而由題意:fm=kN2
為了使整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,應(yīng)該滿足:fm≥f
解得::k≥
3
9

答:
(1)小球和斜劈的受力圖如圖所示;
(2)繩子的拉力是
3
3
mg

(3)為了使整個(gè)系統(tǒng)始終保持靜止,k值必須滿足:k≥
3
9
點(diǎn)評:本題涉及多個(gè)物體的平衡問題,考查靈活選擇研究對象的能力,關(guān)鍵是分析受力情況,作出力圖.
練習(xí)冊系列答案
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如圖所示,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=13N和F2=6N的水平力的作用而保持靜止,F(xiàn)1與F2的方向相反.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,設(shè)最大的靜摩擦力等于滑動摩擦力.求:
(1)物體所受摩擦力的大小和方向.
(2)若只撤去F1,物體所受摩擦力的大小和方向.
(3)若只撤去F2,物體所受摩擦力的大小和方向.

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如圖所示,水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ,它們的電阻可忽略不計(jì),在M和P之間接有阻值為R=3.0Ω的定值電阻,導(dǎo)體棒ab長L=0.5m,其電阻為r=1.0Ω,與導(dǎo)軌接觸良好.整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.4T.現(xiàn)使ab以v=10m/s的速度向右做勻速運(yùn)動.求:
(1)ab中的感應(yīng)電動勢;
(2)求電路中的電流.

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如圖所示,水平面上有一重40N的物體,受到F1=12N和F2=6N的水平力作用而保持靜止.已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,求:
(1)此時(shí)物體所受的摩擦力多大?
(2)將F1撤去后,物體所受的摩擦力為多大?
(3)將F2撤去后,物體所受的摩擦力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,水平面上有一個(gè)動力小車,在動力小車上豎直固定著一個(gè)長度L1、寬度L2的矩形線圈,線圈匝線為n,總電阻為R,小車和線圈的總質(zhì)量為m,小車運(yùn)動過程所受摩擦力為f.小車最初靜止,線圈的右邊剛好與寬為d(d>L1)的有界磁場的左邊界重合.磁場方向與線圈平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.現(xiàn)控制動力小車牽引力的功率,讓它以恒定加速度a進(jìn)入磁場,線圈全部進(jìn)入磁場后,開始做勻速直線運(yùn)動,直至完全離開磁場,整個(gè)過程中,牽引力的總功為W.
(1)求線圈進(jìn)入磁場過程中,感應(yīng)電流的最大值和通過導(dǎo)線橫截面的電量.
(2)求線圈進(jìn)入磁場過程中,線圈中產(chǎn)生的焦耳熱.
(3)寫出整個(gè)過程中,牽引力的功率隨時(shí)間變化的關(guān)系式.

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精英家教網(wǎng)如圖所示,水平面上有A、B兩物體疊放在一起,現(xiàn)有一水平恒力F作用在A物體上,恰能使A、B兩物體一起沿水平面做勻速運(yùn)動.在運(yùn)動過程中突然將作用在A上的恒力F撤去迅速作用在B上,并保持大小、方向不變,則A、B的運(yùn)動狀態(tài)為( 。
A、一起勻速直線運(yùn)動B、一起加速運(yùn)動C、B加速、A減速D、無法判斷,因?yàn)锳、B的質(zhì)量關(guān)系及接觸面間的摩擦情況未知

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