【題目】如圖所示,AB為半徑R0.8 m1/4光滑圓弧軌道,下端B恰與小車(chē)右端平滑對(duì)接.小車(chē)質(zhì)量M3 kg,車(chē)長(zhǎng)L2.06 m,車(chē)上表面距地面的高度h0.2 m,現(xiàn)有一質(zhì)量m1 kg的滑塊,由軌道頂端無(wú)初速度釋放,滑到B端后沖上小車(chē).已知地面光滑,滑塊與小車(chē)上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0.3,當(dāng)車(chē)運(yùn)動(dòng)了t01.5 s時(shí),車(chē)被地面裝置鎖定(g10 m/s2).試求:

1)滑塊到達(dá)B端時(shí),軌道對(duì)它支持力的大。

2)車(chē)被鎖定時(shí),車(chē)右端距軌道B端的距離;

3)從車(chē)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到被鎖定的過(guò)程中,滑塊與車(chē)面間由于摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能大。

【答案】123

【解析】試題分析:(1)由機(jī)械能守恒定律和牛頓第二定律得

,

則:。

2)設(shè)滑上小車(chē)后經(jīng)過(guò)時(shí)間與小車(chē)同速,共同速度大小為

對(duì)滑塊有:,

對(duì)于小車(chē):,

解得:,因

故滑塊與小車(chē)同速后,小車(chē)?yán)^續(xù)向左勻速行駛了,則小車(chē)右端距端的距離為:

解得:

3

解得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置來(lái)驗(yàn)證在外力一定時(shí),小車(chē)的加速度與小車(chē)質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡摩擦后,將兩輛小車(chē)?yán)链螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近后釋放,動(dòng)力系統(tǒng)拉著兩輛小車(chē)做勻加速運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器便在紙帶上打出一系列點(diǎn),根據(jù)打出的紙帶求出兩輛小車(chē)的加速度a1和a2。

(1)若打出的紙帶1如圖乙所示,則從打A點(diǎn)到打下C點(diǎn)的過(guò)程中,小車(chē)位移的大小為____cm。

(2)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,測(cè)出小車(chē)1、2的質(zhì)量分別為、,鉤碼的質(zhì)量為m,____(填“要求”或“不要求”)滿足m和m。

求出后,需要驗(yàn)證的等式為 ___________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】AB是一條平直公路上的兩塊路牌,一輛汽車(chē)由右向左經(jīng)過(guò)B路牌時(shí),一只小鳥(niǎo)恰自A路牌向B飛去,小鳥(niǎo)飛到汽車(chē)正上方立即折返,以原速率飛回A,過(guò)一段時(shí)間后,汽車(chē)也行駛到A。小鳥(niǎo)往返所用時(shí)間為t1,汽車(chē)由B路牌到A路牌所用時(shí)間為t2,且t2=2t1,小鳥(niǎo)和汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)速率均不變,可知

A.小鳥(niǎo)的速率是汽車(chē)的兩倍

B.相遇時(shí)小鳥(niǎo)與汽車(chē)位移的大小之比是3 1

C.小鳥(niǎo)飛行的總路程是汽車(chē)的3倍

D.小鳥(niǎo)和汽車(chē)在0~t2時(shí)間內(nèi)位移相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,兩平行的帶電金屬板水平放置。若在兩板中間a點(diǎn)從靜止釋放一帶電微粒微粒恰好保持靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將兩板繞過(guò)a點(diǎn)的軸垂直于紙面逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,再由a點(diǎn)從靜止釋放一同樣的微粒,該微粒將(  )

A. 保持靜止?fàn)顟B(tài) B. 向左上方做勻加速運(yùn)動(dòng)

C. 向正下方做勻加速運(yùn)動(dòng) D. 向左下方做勻加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,P為固定的點(diǎn)電荷,虛線是以P為圓心的兩個(gè)圓。帶電粒子QP的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)軌跡與兩圓在同一平面內(nèi),a、b、c為軌跡上的三個(gè)點(diǎn)。若Q僅受P的電場(chǎng)力作用,其在a、bc點(diǎn)的加速度大小分別為aa、abac,速度大小分別為va、vb、vc,則( )

A. aa>ab>ac,va>vc>vb B. aa>ab>ac,vb>vc>va

C. ab>ac>aa,vb>vc>va D. ab>ac>aa,va>vc>vb

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的光滑斜面上,物塊A、B質(zhì)量均為m,物塊A靜止在輕彈簧上端,物塊B用細(xì)線與斜面頂端相連,A、B緊挨在一起但A、B之間無(wú)彈力,已知重力加速度為g,某時(shí)刻把細(xì)線剪斷,當(dāng)細(xì)線剪斷瞬間,下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊B的加速度為 B. 物塊A的加速度為

C. 彈簧的彈力為mg D. 物塊A、B間的彈力為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,P是傾角為30°的光滑固定斜面.勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在斜面底端的固定擋板C上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連接.細(xì)繩的一端系在物體A上,細(xì)繩跨過(guò)不計(jì)質(zhì)量和摩擦的定滑輪,另一端有一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的小掛鉤.小掛鉤不掛任何物體時(shí),物體A處于靜止?fàn)顟B(tài),細(xì)繩與斜面平行.在小掛鉤上輕輕掛上一個(gè)質(zhì)量也為m的物塊B后,物塊A沿斜面向上運(yùn)動(dòng).斜面足夠長(zhǎng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終未接觸地面.已知重力加速度為g,問(wèn):

(1)求物塊A剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小a

(2)設(shè)物塊A沿斜面上升通過(guò)Q點(diǎn)位置時(shí)速度最大,求Q點(diǎn)到出發(fā)點(diǎn)的距離x0及最大速度vm

(3)把物塊B的質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的N(N>0.5),小明同學(xué)認(rèn)為,只要N足夠大,就可以使物塊A沿斜面上滑到Q點(diǎn)時(shí)的速度增大到2vm,你認(rèn)為是否正確?如果正確,請(qǐng)說(shuō)明理由,如果不正確,請(qǐng)求出A沿斜面上升到Q點(diǎn)位置的速度的范圍.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 不考慮空氣阻力的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

B. 初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

C. 初速度為零,只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

D. 初速度為零,不考慮空氣阻力的運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻,要用到選擇開(kāi)關(guān)K和兩個(gè)部件S、T.請(qǐng)根據(jù)下列步驟完成電阻測(cè)量.

旋動(dòng)部件 ,使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線.

K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×100”的位置.

將插入“+”、“﹣”插孔的表筆短接,旋動(dòng)部件 ,使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的 (填“0”刻線或“∞刻線).

將兩表筆分別與待測(cè)電阻相接,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大.為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,請(qǐng)從下列選項(xiàng)中挑出合理的步驟,并按 的順序進(jìn)行操作,再完成讀數(shù)測(cè)量.

A.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×1k”的位置

B.將K旋轉(zhuǎn)到電阻擋“×10”的位置

C.將兩表筆的金屬部分分別與被測(cè)電阻的兩根引線相接

D.將兩表筆短接,旋動(dòng)合適部件,對(duì)電表進(jìn)行校準(zhǔn).

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