帶電微粒所帶電荷量不可能是下列值中的（         ）

A．1.60×CB．-2.50×C
C．8.00×CD．-1.00×C

B

解析試題分析：由于任何物體所帶的電量都是電子所帶電量的整數(shù)倍，而電子所帶的電量是1.60×C，故A是一個(gè)電子的電量，C是5個(gè)電子的電量，D也是電子所帶電量的整數(shù)倍，只有B不是整數(shù)倍，故它是不可能的，選B。
考點(diǎn)：電子所帶的電量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中有a、b、c、d四點(diǎn)，它們處于同一圓周上，且ac、bd分別是圓的直徑．已知a、b、c三點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa＝9 V，φb＝15 V，φc＝18 V，則d點(diǎn)的電勢(shì)為（　 ）

A．4 V B．8 V C．12 V D．16 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一電子（重力不計(jì)）沿兩個(gè)固定的等量異種電荷的中垂線由勻速飛過(guò)，則除庫(kù)侖力外，電子所受另一個(gè)力的大小和方向變化情況是（   ）

A．先變大后變小，方向水平向左
B．先變大后變小，方向水平向右
C．先變小后變大，方向水平向左
D．先變小后變大，方向水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

三個(gè)α粒子在同一點(diǎn)沿同一方向垂直飛入同一平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)（可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)），只在電場(chǎng)力作用下，出現(xiàn)了如圖所示的軌跡，由此可以判斷（   ）

A．在b飛離電場(chǎng)的同時(shí)，a剛好打在其極板上
B．b和c同時(shí)飛離電場(chǎng)
C．進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)，c的速度最大，a的速度最小
D．動(dòng)能的增加量c最小，a和b一樣大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在平行板電容器中有一個(gè)帶電微粒。K閉合時(shí)，該微粒恰好能保持靜止。則：

A．微粒帶負(fù)電
B．保持K閉合上移下極板 ，能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板
C．充電后將K斷開(kāi)，左移上極板，也能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板
D．充電后將K斷開(kāi)，把下極板接地 ，也能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

分別將帶等量正電的三個(gè)等質(zhì)量小球，以不同的水平速度由P點(diǎn)射入水平放置的平行金屬板間，已知上板帶正電，下板接地．三小球分別落在圖中A、B、C三點(diǎn)，則（　�。�

A、三小球在電場(chǎng)的加速度大小相等；
B、三小球在電場(chǎng)中加速度大小關(guān)系是；
C、三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間；
D、三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能關(guān)系是

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示,ABCD是勻強(qiáng)電場(chǎng)中一正方形的四個(gè)頂點(diǎn),已知A、B、C三點(diǎn)的電勢(shì)分別為A="15" V, B ="3" V, C=" -3" V, 由此可得D點(diǎn)電勢(shì)為：

A.6V               B.9 V         C.12 V            D.15 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，虛線表示某電場(chǎng)的等勢(shì)面.一帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下由A運(yùn)動(dòng)到B的徑跡如圖中實(shí)線所示.粒子在A點(diǎn)的加速度為aA、電勢(shì)能為EA；在B點(diǎn)的加速度為aB、電勢(shì)能為EB．則下列結(jié)論正確的是

A．粒子帶正電，aA>aB，EA>EB
B．粒子帶負(fù)電，aA>aB，EA>EB
C．粒子帶正電，aA<aB，EA<EB
D．粒子帶負(fù)電，aA<aB，EA<EB

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

真空中有兩個(gè)靜止的點(diǎn)電荷，它們之間的作用力為F，若它們的帶電量都增大為原來(lái)的2倍，距離減少為原來(lái)的1/2，它們之間的相互作用力變?yōu)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．F/2 B．F C．4F　 D．16F

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