11．下列關(guān)于幾個(gè)概念的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體沿直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程等于位移的大小
B．物體通過(guò)一段路程，位移一定不為零
C．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在．所以，引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義
D．如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看做質(zhì)點(diǎn)

分析 質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn)．當(dāng)物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響或影響可忽略不計(jì)時(shí)，可以把物體當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)．根據(jù)這個(gè)條件進(jìn)行判斷．

解答 解：A、當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小等于路程，其它情況位移的大小小于路程．故A錯(cuò)誤；
B、物體通過(guò)一段路程，若回到出發(fā)點(diǎn)，其位移一定為零，故B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在，引入質(zhì)點(diǎn)對(duì)問(wèn)題的處理非常方便，故C錯(cuò)誤．
D、如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題是常見(jiàn)的題型，關(guān)鍵抓住把物體看作質(zhì)點(diǎn)的條件行判斷，不是看物體的絕對(duì)體積和質(zhì)量，而要看物體的大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題是不是沒(méi)有影響或影響可忽略不計(jì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究“滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)”．他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖甲所示的裝置．該小組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：用天平稱(chēng)量出滑塊的質(zhì)量為M=400g，將滑塊放在水平桌面上并連接紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上兩個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g），調(diào)整滑輪高度使拉滑塊的細(xì)線與桌面平行，讓鉤碼拉動(dòng)滑塊由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況．選取的實(shí)驗(yàn)紙帶記錄如圖乙所示．圖中A、B、C、D、E均為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔均為0.1s，則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為1.00m/s2，細(xì)線對(duì)滑塊的拉力大小為1.8N，滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.35（重力加速度為g=10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．雨滴從房頂自由下落，經(jīng)過(guò)1.4m高的窗戶(hù)，歷時(shí)0.2s，則房頂?shù)酱芭_(tái)的距離為3.2m（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．使物體帶電的方式只有摩擦起電和接觸起電，使物體帶電的本質(zhì)是電子的得失
B．高中物理電磁學(xué)的研究對(duì)象通常是帶電體或帶電粒子，我們主要關(guān)心它的質(zhì)量、電性和電荷量
C．正電荷可以創(chuàng)造，負(fù)電荷可以消滅
D．電子就是元電荷，所有帶電體或帶電粒子的電荷量都是元電荷的整數(shù)倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．下面三個(gè)圖為探究平行板電容器電容大小決定因素的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將正確的結(jié)論填在橫線上．兩平行板之間的電場(chǎng)可以視為勻強(qiáng)電場(chǎng)．給電容器充電后與電源斷開(kāi)，那么

（1）若保持板間距離d不變，正對(duì)面積S變小，則兩板電容C減小，板間電勢(shì)差U增大．
（2）若保持S不變，d變大，兩板電容C減小，板間電場(chǎng)強(qiáng)度E不變．
（3）若保持S和d都不變，插入介質(zhì)板后，則板間電勢(shì)差U減小，板間電場(chǎng)強(qiáng)度E減小．（填“變小”、“變大”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．參考系就是相對(duì)地面靜止不動(dòng)的物體
B．質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上是存在的
C．在研究貝克漢姆“香蕉球”的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)時(shí)，可以把球看作質(zhì)點(diǎn)
D．如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．某同學(xué)在做“用電壓表和電流表測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)作出了電池A和電池B的U-I圖象如圖所示，從圖上可以看出電池A的電動(dòng)勢(shì)小于電池B的電動(dòng)勢(shì)，電池A的內(nèi)電阻小于電池B的內(nèi)電阻．（填大于、等于或小于）若將某一電阻器分別接到電池A和電池B上后，該電阻器消耗的功率相等，則此電阻器的阻值為1.25Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．若有一顆“宜居”行星，其質(zhì)量為地球的P倍，半徑為地球的q倍，則該行星衛(wèi)星的環(huán)繞速度是地球衛(wèi)星環(huán)繞速度的（　�。�
A．$\sqrt{pq}$倍B．$\sqrt{\frac{p}{q}}$倍C．$\sqrt{\frac{q}{p}}$  倍D．$\sqrt{p{q}^{3}}$  倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．用如圖甲所示的電路做“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻”的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)做出了如圖乙所示的U-I圖象，由圖可知測(cè)得的電池的電動(dòng)勢(shì)為1.40V，內(nèi)電阻為1.0Ω

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