【題目】用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個彈簧秤(單位:N)、細繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗證力的平行四邊形定則”實驗,實驗過程如下:

①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點,過O畫一條標記線OD,彈簧的另一端拴兩條細繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點,如圖甲所示.用鉛筆描下C點的位置和兩條細繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB , 其中B彈簧稱的讀數(shù)FB=N;用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm,通過計算得出彈簧的拉力F=N;可以判斷FA與FB互成的角度為
②根據(jù)力的圖示,作出FA和FB , 如圖乙所示.請你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′
③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實驗誤差范圍內(nèi),

【答案】4.00;5.00;90°;;平行四邊形定則成立
【解析】解:①如圖甲所示.用鉛筆描下C點的位置和兩條細繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB

其中A彈簧稱的讀數(shù)FA=3.00N,B彈簧稱的讀數(shù)FB=4.00N;

這是一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧,用刻度尺測出此時彈簧的長度為10cm,

根據(jù)胡克定律計算得出彈簧的拉力F=k△x=100×(0.1﹣0.05)=5.00N,

根據(jù)三角函數(shù)關(guān)系得FA與FB互成的角度為90°.

②根據(jù)力的平行四邊形定則畫圖如下所示:

③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實驗誤差范圍內(nèi),平行四邊形定則成立.

所以答案是:①4.00;5.00;90°;②如圖所示;③平行四邊形定則成立.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形線圈abcd謝繞對稱軸OO′在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)速為 ,已知ab=ad=20cm,匝數(shù)N=100,磁感應(yīng)強度B=1T,圖示位置線圈平面與磁感線平行.閉合回路中線圈的電阻r=4Ω,外電阻R=12Ω.求:

(1)線圈轉(zhuǎn)動過程中感應(yīng)電動勢的最大值;
(2)從圖示位置開始計時,寫出感應(yīng)電流的瞬時表達式;
(3)交流電壓表的示數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊在水平圓盤上,與圓盤一起繞固定軸勻速運動,下列說法中正確的是( )

A.物塊受重力、支持力、摩擦力和向心力
B.木塊A受重力、支持力和靜摩擦力,靜摩擦力的方向指向圓心
C.在角速度一定時,物塊到轉(zhuǎn)軸的距離越遠,物塊越容易滑離圓盤
D.物塊處于非平衡狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中,把橡皮條一端固定于P點,另一端通過細繩套連接兩只彈簧秤,并使該端拉至O點,測得PO長為L,如圖所示.則實驗中( )

A.選取的細繩套適當(dāng)長一些
B.只需要記錄彈簧秤的讀數(shù)
C.兩根細繩套間的夾角盡可能大些
D.改用一只彈簧秤拉橡皮條時,只需使橡皮條的長度仍為L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是自動調(diào)溫式電熨斗,下列說法正確的是

A常溫時上下觸點是接觸的

B雙金屬片溫度升高時,上金屬片形變較大,雙金屬片將向下彎曲

C原來溫度控制在80 斷開電源,現(xiàn)要求60 斷開電源,應(yīng)使調(diào)溫旋鈕下調(diào)一些

D由熨燙絲綢衣物狀態(tài)轉(zhuǎn)化為熨燙棉麻衣物狀態(tài),應(yīng)使調(diào)溫旋鈕下移一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,有一理想變壓器,原副線圈的匝數(shù)比為n:1.原線圈接正弦交流電壓U,輸出端接有一個交流電流表和一個電動機.電動機線圈電阻為R.當(dāng)輸入端接通電源后,電流表讀數(shù)為I,電動機帶動一重物勻速上升.下列判斷正確的是( )

A.電動機兩端電壓為IR
B.電動機消耗的功率為I2R
C.原線圈中的電流為nI
D.變壓器的輸入功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,金屬桿ab以恒定的速率v在光滑平行導(dǎo)軌上向右滑行.設(shè)整個電路中總電阻為R(恒定不變),整個裝置置于垂直紙面向里的勻強磁場中,下列敘述不正確的是( )

A.ab桿中的電流與速率v成正比
B.磁場作用于ab桿的安培力與速率v的平方成正比
C.電阻R上產(chǎn)生的電熱功率與速率v的平方成正比
D.外力對ab桿做功的功率與速率v的平方成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】體育運動中包含了豐富的力學(xué)知識,如圖所示,舉重運動員舉起質(zhì)量120kg的杠鈴,雙臂夾角為120°,則運動員兩臂對杠鈴的作用力為(g=10m/s2)( )

A.750N
B.800N
C.1000N
D.1200N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平力F作用下,A、B保持靜止。若A與B的接觸面是水平的,且F≠0,則B的受力個數(shù)可能為

A3個 B4個 C5個 D6個

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同步練習(xí)冊答案