物體A、B均靜止在同一水平面上，其質(zhì)量分別為和，與水平面間的動摩擦因數(shù)分別
和，現(xiàn)用水平力F分別拉物體A、B，它們的加速度a與拉力F的關系圖象如圖所示，由圖象可知（　 ）

A．    B．    C．    D．
BC
由牛頓第二定律可知，圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，所以A的質(zhì)量較小，當F=0時為圖像與縱坐標的焦點，延長兩條直線可知B圖線的坐標值較小，動摩擦因數(shù)較小，BC正確
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，位于光滑水平桌面上的物塊P用跨過定滑輪的輕繩與小托盤相連，托盤內(nèi)有砝碼。托盤與砝碼的總質(zhì)量為m，P的質(zhì)量為2m，重力加速度為g。釋放后，P從靜止開始沿桌面運動的過程中，下列說法正確的是（   ）
A．托盤運動的加速度為g
B．P運動的加速度為
C．托盤對輕繩的拉力大小為
D．砝碼處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m12kg、m2 = 3kg的物體置于光滑的水平面上，中間用輕質(zhì)彈簧秤連接．兩個大小分別為F1=30N、F2 = 20N的水平拉力分別作用在m1、m2上，則
    
A．彈簧秤的示數(shù)是25N
B．彈簧秤的示數(shù)是50N
C．在突然撤去F2的瞬間，m1的加速度大小為5m/s2
D．在突然撤去F1的瞬間，m1的加速度大小為13m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，一質(zhì)量為m，帶電荷量為＋q的物體處于場強按E＝E0－kt(E0、k均為大于零的常數(shù)，取水平向右為正方向)變化的電場中，物體與豎直墻壁間動摩擦因數(shù)為μ，當t＝0時，物體處于靜止狀態(tài)．若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是(    )
A．物體開始運動后加速度先增加，后保持不變
B．物體開始運動后加速度不斷增加
C．經(jīng)過時間，物體的加速度達到最大
D．經(jīng)過時間，物體運動速度達最大值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一人在地面上最多能提起質(zhì)量為m的重物，在沿豎直方向做勻變速運動的電梯中，他最多能提起質(zhì)量為1.2m的重物，則電梯的加速度大小為      ，方向為     .(重力速度g = 9.8m/s2 ).

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，物體A的質(zhì)量為M＝1 kg，靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為m＝0.5 kg、長為L＝1 m．某時刻物體A以v0＝4 m/s向右的初速度滑上平板車B的上表面，在A滑上B的同時，給B施加一個水平向右的拉力．忽略物體A的大小，已知A與B之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，取重力加速度g＝10 m/s2.試求：如果要使A不至于從B上滑落，拉力F應滿足的條件．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ，在斜桿下端固定有質(zhì)量為m的小球，下列關于桿對球的彈力F的判斷中，正確的是
A．小車靜止時，F(xiàn)＝mgcosθ，方向沿桿向上
B．小車靜止時，F(xiàn)＝mgcosθ，方向垂直桿向上
C．小車向右以加速度a運動時，一定有F＝mg/sinθ
D．小車向右以加速度a運動時，F(xiàn)＝，方向斜向右上方，與豎直方向夾角滿足tanα＝

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，天花板上用輕繩（不可伸長）和輕彈簧依次懸掛著三個小球，小球A、B的質(zhì)量均為m,C球的質(zhì)量為2m，三個小球都處于靜止狀態(tài).若剪斷繩子OA，在此瞬間，A、B、C三個小球的加速度大小分別為(   )

A． g    g     0              B.   g     g     g    
C.       0              D.  2g    2g    0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為0.6 kg的物體在水平面上運動，圖中的兩條斜線分別是物體受水平拉力和不受水平拉力的v－t圖象，則(　　)
A．斜線①一定是物體受水平拉力時的圖象
B．斜線②一定是物體不受水平拉力時的圖象
C．水平拉力一定等于0.2 N
D．物體所受的摩擦力可能等于0.2 N

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同步練習冊答案