17.如圖,水平面(紙面)內(nèi)間距為l的平行金屬導(dǎo)軌間接一電阻R=1Ω,質(zhì)量為m=1kg,長(zhǎng)度為l=1m的金屬桿置于導(dǎo)軌上,t=0時(shí),金屬桿在水平向右,大小為F=2N的恒定拉力作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),t0=4s時(shí)刻,金屬桿進(jìn)入磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=0.5T、方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,且在磁場(chǎng)中恰好能保持勻速運(yùn)動(dòng),桿與導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì),兩者始終保持垂直且接觸良好,兩者之間的滑動(dòng)摩擦力為f=1N,重力加速度大小為g=10m/s2.求:
(1)未進(jìn)入磁場(chǎng)前,金屬桿做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)金屬桿在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大;
(3)金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)后所受安培力的大小.

分析 (1)對(duì)導(dǎo)體棒受力分析,根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度大;
(2)根據(jù)速度公式可求得進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)的速度,再根據(jù)E=BLv即可求得電動(dòng)勢(shì);
(3)進(jìn)入磁場(chǎng)后做勻速運(yùn)動(dòng),根據(jù)平衡條件即可求得安培力的大。

解答 解:(1)未進(jìn)入磁場(chǎng)前,受拉力和摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律可得:F-f=ma,
解得:a=$\frac{F-f}{m}$=$\frac{2-1}{1}$=1m/s2
(2)剛進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)的速度為:v0=at0
感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為:E=Blv0
解得:E=Blat0=0.5×1×1×4=2V
(3)由左手定則可知,安培力向左; 根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件可得:
F=F-f=2-1=1N
答:(1)未進(jìn)入磁場(chǎng)前,金屬桿做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小1m/s2;
(2)金屬桿在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大小2V;
(3)金屬桿進(jìn)入磁場(chǎng)后所受安培力的大小為1N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁感應(yīng)與受力和電路的結(jié)合問(wèn)題,要注意正確受力分析是解題的關(guān)鍵,同時(shí)明確牛頓第二定律的正確應(yīng)用即可求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖甲所示,質(zhì)量M=2kg的木板以初速度v0=5m/s在光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),質(zhì)量m=0.5kg的滑塊落在木板的右端沒(méi)有彈起,最終恰好沒(méi)掉下來(lái),從滑塊落到木板上開(kāi)始計(jì)時(shí),二者的速度-時(shí)間圖象如圖乙所示,g取10m/s2,求:
(1)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ.
(2)木板的長(zhǎng)度L和系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能Q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖,理想變壓器的原副線圈匝數(shù)之比為n1:n2=5:1,原線圈回路中電阻A與副線圈回路中負(fù)載電阻B阻值相等.a(chǎn)、b端接正弦式交變電壓,則( 。
A.A、B兩電阻兩端的電壓之比為5:1
B.A、B兩電阻消耗的電功率之比為1:25
C.通過(guò)A、B兩電阻的電流之比為1:5
D.通過(guò)A、B兩電阻的電流頻率之比為1:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.如圖所示,固定的傾斜直桿與水平方向成α角,直桿上套有一個(gè)圓環(huán),圓環(huán)通過(guò)一根細(xì)線與一只小球相連接,當(dāng)圓環(huán)沿直桿由靜止開(kāi)始下滑時(shí),小球與圓環(huán)保持相對(duì)靜止,細(xì)線伸直,且與豎直方向成β,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若直桿光滑,一定有α=βB.若直桿光滑,β有可能為零
C.若直桿粗糙,β有可能為零D.若直桿粗糙,有可能α<β

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)某同學(xué)在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中,先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50cm;用10分度的游標(biāo)卡尺(測(cè)量值可準(zhǔn)確到0.1mm)測(cè)得小球的讀數(shù)如圖1所示;然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)n=50次所用的時(shí)間,長(zhǎng)、短針位置如圖2所示,則:擺長(zhǎng)L=0.9899m,所用時(shí)間t=100.4s.

(2)另一同學(xué)的操作步驟為:
a.取一根細(xì)線,下端系住直徑為d的金屬小球,上端固定在鐵架臺(tái)上;
b.用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度l;
c.在細(xì)線偏離豎直方向5°位置釋放小球;
d.用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)所用的總時(shí)間t,得到周期T=t/n;
e.用公式g=4π2l/T2計(jì)算重力加速度.
按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比偏。ㄟx填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(3)已知單擺在任意偏角θ時(shí)的周期公式可近似為T(mén)=T0[1+a sin2($\frac{θ}{2}$)],式中T0為偏角θ趨近于0°時(shí)的周期,a為常數(shù).為了用圖象法驗(yàn)證該關(guān)系式,需要測(cè)量的物理量有T,θ;若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到了如圖3所示的圖線,則圖象中的橫軸表示T.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.科學(xué)家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個(gè)核反應(yīng)方程為:
甲:${\;}_1^1$H+${\;}_6^{12}$C→${\;}_7^{13}$N        乙:${\;}_1^1$H+${\;}_7^{15}$N-→${\;}_6^{12}$C+X
①寫(xiě)出原子核X的質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù);
②已知原子核${\;}_1^1$H、${\;}_6^{12}$C、${\;}_7^{13}$N的質(zhì)量分別為mH=1.0078u、mC=12.0000u、mN=13.0057u,1u相當(dāng)于931MeV.試求每發(fā)生一次上述聚變反應(yīng)甲所釋放的核能;(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.如圖所示,光滑平行導(dǎo)軌(電阻不可忽略)水平放置,導(dǎo)軌左端通過(guò)開(kāi)關(guān)S與內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢(shì)為E的電源相連,一根質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab用長(zhǎng)為l的絕緣細(xì)線懸掛,懸線豎直時(shí)導(dǎo)體棒恰好與導(dǎo)軌良好接觸且細(xì)線處于張緊狀態(tài),系統(tǒng)空間有勻強(qiáng)磁場(chǎng).當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí),導(dǎo)體棒被向右擺出,擺到最大高度時(shí),細(xì)線與豎直方向成θ角,則( 。
A.磁場(chǎng)方向一定豎直向下
B.導(dǎo)體棒ab剛要離開(kāi)導(dǎo)軌時(shí),絕緣細(xì)線的拉力可能為零
C.導(dǎo)體棒離開(kāi)導(dǎo)軌前電源提供的電能大于mgl(1-cosθ)
D.導(dǎo)體棒所受磁場(chǎng)力的沖量大小一定等于m$\sqrt{2gl(1-cosθ)}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,OA、OB是兩根輕繩,AB是輕桿,它們構(gòu)成一個(gè)正三角形.在A、B處分別固定著質(zhì)量均為m的小球,此裝置懸掛在O點(diǎn).現(xiàn)對(duì)B處小球施加水平外力F,讓繩OA位于豎直位置.設(shè)此狀態(tài)下OB繩中張力大小為T(mén),已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則( 。
A.T=2mgB.T>2mg
C.T<2mgD.三種情況皆有可能

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖所示,表面光滑、質(zhì)量不計(jì)的尖劈,插在縫A、B之間,尖劈的一個(gè)角為α,在尖劈背上加一壓力F.求:
(1)作出尖劈的受力示意圖
(2)A側(cè)對(duì)尖劈支持力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案